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第第 4节节 光与光合作用光与光合作用2008、 12、 14森林为什么被称为 “天然氧吧 ”呢?导入新课年代 科学家 结论1771 普利斯特利1779 英格豪斯17851845 R.梅耶1864 萨 克斯1939 鲁宾 卡 门20世 纪 40代 卡 尔 文光合作用究索历程:植物可以更新空气只有 在光照下, 绿叶才能更新空气绿叶在光下放出的气体是氧气,吸收的是二氧化碳植物在光合作用时 把光能转变成了化学能 储存起来光合作用的产物还有 淀粉光合作用释放的 氧气 全部来自 水光合产物中有机物中的 碳 来自 CO21、通过以上的研究和探索,分析光合作用的原料、产物、场所和条件分别是什么?你通用一个反应式表示出来吗?思考与讨论:2、从人类对光合作用的探究历程来看,生物学的发发展与物理学和化学有什么关系?与技术手段的进步有什么关系?度举例说明。3、分析人类对光合作用的探究历程,你还有哪些感悟?请与同学交流。CO2 + H2 * O 光能光能叶绿体叶绿体 ( CH2O)+ * O2生物学的发展与物理学和化学的研究进展关系密切,通过空气组成的发现;鲁宾、卡门及卡尔文的实验都说明在科学发展的进程中,相关学科的互相促进,以及技术手段在进步对科学发展的推动作用。光合作用反应式:CO2 + H2 * O 光能光能叶绿体叶绿体 ( CH2O)+ * O2概念:概念:绿色植物通过 叶绿体 ,利用 光能 ,把 二氧化碳和水 转化成储存着能量的 有机物 ,并且释放出 氧气的过程。实际情况究竟如何?一起来详细了解一下光合作用的两个阶段 .反应过程依据 是否需要光能 将光合作用分为 光反应 和 暗反应 两个阶段 .类囊体的薄膜上 基质中色素ADP+PiATP2H2O O2酶吸收光解能光能光反应4HC52C3多种酶固定还原暗 反应CH2OCO21.光反应阶段酶光、 色素、叶绿体内的类囊体膜上水的光解: H2O H + O2光能 酶(还原剂)ATP的合成: ADP Pi 能量 ( 光能 ) ATP酶条件 :场所:物质变化:能量变化: 光能 转变为活跃的 化学能 贮存在 ATP中光反应色素ADP+PiATP2H2O O2酶吸收光解光能4H2.暗反应阶段CO2的固定: CO2 C5 2C3酶C3的还原 :ATPH 、 ADP+Pi叶绿体的基质中多种酶、条件:场所:物质变化:能量变化: ATP中活跃的化学能 转变为糖类等 有机物中稳定的化学能2C3 酶H 、 ATP暗 反应2C3CH2OC5多种酶固定还原 CO2ADP+PiATP酶能H暗 反应糖类(CH2O)光反应与暗反应的关系光反应 暗反应ATPHADPP整个光合作用过程中的物质 变化和能量变化分别是什么?物质变化: 无机物能量变化: 光能转变转变光合作用的实质:有机物糖类等有机物中的化学能项 目 光反 应 暗反 应场 所条件物 质变 化能量变 化联 系基粒片层膜 基质光、色素、酶 酶2H2O 4H+O2酶色素吸收的光能ADP + Pi能量 ATP酶CO2 + C5 2C32C3 (CH2O) + C5酶H酶ATP ADP+Pi能量酶光能 活跃的化学能 活跃的化学能 稳定的化学能1.光反应为暗反应提供 【 H】 和 ATP2.暗反应为光反应提供 ADP Pi比较、归纳光反应与暗反应的区别与联系1.请分析:光下的植物突然停止光照后,其体内的 C5化合物和 C3化合物的含量如何变化?停止光照光反应停止H ATP还原受阻C3 C5 光合作用原理的应用( 1)影响光合作用的因素有哪些?光照、 CO2、 温度、水、矿质元素等( 2)如何定量表示光合作用的强度?探究:环境因素对光合作用强度的影响CO2 + H2 O 光能光能叶绿体叶绿体( CH2O)+ O21、实验原理光合作用的强度强通过测定一定时间内原料的消耗或产物生成的数量来定量的表示。光合作用原理的应用探究:环境因素对光合作用强度的影响2、实验设计原则本实验要设计为 实验,此类实验的设计要遵循 原则。3、 小组讨论:你们小组准备探究 因素对光合作用强调的影响,你们的实验变量是什么?你能说一下你们小组的实验思路吗?可以说一下大体的步骤。对照 单一变量 其它条件都相同光合作用原理的应用探究:环境因素对光合作用强度的影响4、 课外作业:请以小组为单位完成你们实验设计方案;找出实验中的材料用具;预测实验结果,并根据实验结果分析它对光合作用强度的影响。完成后在小组之间交流。待老师师审阅后,与生物实验室联系,利用课余时间分别安排各小组到生物实验室完成本小组的实验。请同学们阅读课本 P105倒数第 1、 2自然段,思考并回答:1、什么是自养生物、什么异养生物什么是化能 合成作用?并举例。2、自养生物与异养生物的本质区别是什么?3、自养生物有哪些类型?它们的主要区别是什么?化能合成作用化能合成作用例如: 硝化细菌、硫细菌、铁细菌 等少数种类的细菌2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量硝化细菌2HNO2+O2 2HNO3+能量硝化细菌CO2+H2O ( CH2O) + O2能量 能够利用体外环境中的 某些无机物氧化时所释放的能量 来制造有机物的合成作用 课堂小结:1、光合作用的探究历程3、光合作用原理和应用4、化能合成作用2、光合作用的概念、反应式、 过程 、场所1、光合作用中光反应阶段为暗反应阶段提供了( )A O2和 C3化合物 B叶绿体色素 C H20和 O2 D H和 ATPD自我检测自我检测2、 光合作用不在叶绿体类囊体膜上进行的是 ( )A.ADP+Pi+能量 ATP B.氧气的产生C.二氧化碳的固定 D.H的产生酶C3. 光合作用过程中,产生 ADP和消耗 ADP 的 部位在叶绿体中依次为 ( ) 外膜 内膜 基质 类囊体膜A B C D B自我检测自我检测4. 与光合作用光反应有关的是( ) H2O ATP ADP CO 2A. B. C. D.A5.下图是小球藻进行光合作用示意图,图中物质 A与物质 B的分子量之比是( )C18O2AH2OCO2BH218O光照射下的小球藻A. : B. : C. : D. :自我检测6.下 图是光合作用过程图解,请分析后回答下列问题: 图中 B是 , 它来自于 的分解。 图中 C是 ,它被传递到叶绿体的 部位,用于 。 图中 D是 ,在叶绿体中合成 D所需的能量来自 图中的 H表示 , H为 I提供 光H2O BACDE+PiFGCO2JH I 2 水H基质 C3的还原ATP 色素吸收的光能光反应H和 ATP自我检测题答案:1、 D 2、 C 3、 B 4、 A 5、 D6.下 图是光合作用过程图解,请分析后回答下列问题: 图中 B是

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