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文档简介
(第一课时)情景引入:为了让人们生活得更加幸福,农业科技专家进行着辛苦的努力。袁隆平研制的杂交水稻解决了人们吃饭难的问题,中国创造了震惊世界的奇迹,把水稻产量提高到了原产量的 600%至 800%,让中国十多亿人彻底解决了 “吃饱饭 ”的问题, 5%的土地养活了世界 22%的人口。表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。什么是百分数?1、认识 “增加百分之几 ”或 “减少百分之几 ”的意义,加深对百分数意义的理解。 2、能计算出实际问题中 “增加百分之几 ”或 “减少百分之几 ”,提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系 。 一位同学做过实验:他把 45 3的水装入一个方盒中,再把盒子放进冰箱,几小时后,水结成了冰,他把盒子拿出来测算了一下,冰的体积约是 50 3。你能根据这两个条件提出有关百分数的问题吗?同学们制作过冰块吗?在制作过程中你发现什么? 想一想:怎样解决这些问题?问题:( 1)冰的体积是原来水的体积的百分之几?( 2)原来水的体积是冰的体积的百分之几? 你能用线段图表示出水和冰的体积之间的数量关系吗?45 350 3增加了水的体积冰的体积5cm3( 3) 冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?( 4)原来水的体积比冰的体积约减少了百分之几?第一种 :( 50 45) 45这是先求出冰的体积比水的体积增加的数量, 5 45 11%再求出增加的部分是水的体积的百分之几。45 3 增加了水的体积冰的体积5cm3冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?50 3第二种: 5045111%, 111% 100%=11%。 这是先求出冰的体积是水的体积的百分之几,再把水的体积看作 100%,用减法求出增加百分之几。1.填空题:( 1)某销售商第一季度完成全年销售计划的 29.6% ,把( )看成单位 “1”.( 2)某电视机厂今年产量是去年的 102% ,把( )看成单位 “1”。( 3)甲比乙的收入少 15% ,把( )看成单位 “1”。( 4)张村粮食产量比去年增长 8% ,表示( )占( )的 8% 。3.电饭煲的原价是 220元,现价是 160元,电饭煲的价格降低了百分之几?(百分号前保留一位小数) 2、某校有男生 800人,女生 750人,男生人数比女生人数多百分之几?女生人数比男生人数少百分之几?同学们,今天学习了百分数的应用,最后老师送你们一句名人名言,与大家共勉。天才 =99% 的汗水 +1%
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