小学美术二年级下册《我喜欢的鸟》课件_第1页
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我我 的的喜欢喜欢 鸟鸟人美版小学美术二年级 【 下册 】 第 19课想想 一想一想：1.鸟儿的共同点是什么鸟儿的共同点是什么？2.鸟儿的不同点是什么鸟儿的不同点是什么？喙头翅膀尾羽它们有相同的身体结构胸爪说一说说一说：用一个词语或句子来用一个词语或句子来 形容鸟儿的美感。形容鸟儿的美感。颜色美颜色美鸳鸯鸳鸯红腹锦鸡红腹锦鸡鹦鹦鹉鹉彩寰彩寰1、 2组组外外形形美美天鹅天鹅孔雀孔雀王王冠冠鸟鸟极乐鸟极乐鸟3、 4组组动态美动态美天鹅天鹅白白鹭鹭鹰鹰5、 6组组 艺术家们是怎么抓住鸟艺术家们是怎么抓住鸟的特点，表现出鸟的美感的特点，表现出鸟的美感的。的。看一看看一看 ：画了什么？为什么叫 和平鸽 ？作品欣赏画家齐白石一生画了许多姿态各异的鸽子。为了画好鸽子，他亲自喂养鸽子，每天细心观察它们的形态和动作特征，所以他笔下的鸽子不但生动传神，而且富有鲜活的艺术感染力。中国画（工笔）作品欣赏作品欣赏剪纸作品欣赏刺绣作品欣赏摄影作品作品欣赏城市雕塑作品欣赏陶艺表一表：表一表：作品哪儿美作品哪儿美 ？（儿童画）我和鸟作品欣赏作品欣赏（儿童画）美丽的小鸟(儿童线描 )想象中的鸟作品欣赏(儿童线描 )百鸟朝凤作品欣赏作品欣赏快乐的小鸟（剪贴画）家居生活中的鸟家居生活中的鸟作业要求：作业要求：用你喜欢的方法表现用你喜欢的方法表现一只你喜欢的鸟一只你
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