小学美术五年级上册《色彩的和谐》课件_第1页
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文档简介

小学美术五年级上册第二课色彩的和谐请同学们找出这两张图片中人物的相同之处“看她们的装束 ”学习目标1、认识邻近色，掌握邻近色的调配规律，并运用于简单的设计，提高学生的色彩感受力。2、通过调色练习，同学们要加深学生对邻近色的认识，进而理解柔和对比和强烈对比的概念。3、通过对邻近色的运用，同学们要学会感受邻近色的美感。本节课的重难点v 重点：认识邻近色并掌握其调色方法。v 难点：运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。邻 近 色 ：定义 -在色环上，相邻近的色彩 成为邻近色 。种类 -如黄、黄绿、绿或红 紫、紫蓝紫等种类 -功能 -邻近色的配合会使人产生舒适、和谐的感觉。看看下面几幅图运用了什么色彩？观察生活运用了哪些色彩？你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗？凡高向日葵这幅作品运用了哪些邻近色？这样的作品给你什么样的感觉 ?给人安逸、舒畅、优雅、稳定、和谐的视觉感受 。 1、邻近色的特点：2、如何画出一幅色彩和谐的画呢？多用邻近色 ,不用或者少用对比色。同时突出一种主要的色彩。红色 + 黄色 = 黄色 + 蓝色 = 蓝色 + 红色 = 橙色绿色紫色动动手1.画出一个长 40厘米、宽 4厘米的长方形，分成 10等份。2.以红色开头，以红色为结尾，且中间每隔两个格分别涂上黄、蓝色，其它格子里试着涂上它们的邻近色。画一幅色彩和谐的画作业要求：
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