市电化教育部的工作总结

市电化教育部工作总结20*年，我们在省委教育工委、省教育厅统一领导下，以十八大精神为指引，积极贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定，深入开展党的群众路线教育实践活动，以狠抓思想作风建设促进事业大发展、大提升，全馆人员齐心协力，各方面工作都取得了较好成绩。一、认真贯彻落实为民务实清廉要求，真抓实干，干部职工精神面貌焕然一新根据委厅统一部署，我馆积极开展了党的群众路线教育实践活动，认真做好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制各环节工作。我们通过多种方式、途径，共计收集原汁原味的意见、建议 96 条，经归纳整理为八个方面 20个整改问题。我馆领导班子及成员严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆剖析“四风”方面存在的突出问题，深入分析了产生问题的原因，明确了整改方向和具体措施，召开了高质量的班子专题民主生活会和支部专题组织生活会。制定了省电教馆领导班子集中解决“四风”问题，加强作风建设工作方案和省电教馆党的群众路线教育实践活动整改措施 。并修订完善了江西省电教馆工作规则 、 江西省电教馆工作人员守则 、 江西省电教馆考勤管理制度和江西省电教馆工作人员考核管理办法等一系列规章制度。目前，我馆 20 个整改问题按要求已全部得到整改。一年来，我馆按照委厅统一部署，进一步加强党风廉政建设，严格执行委厅就改进工作作风、厉行节约提出的“五不准五严禁”的相关要求。先后组织开展了专项治理“红包”自查自纠和国家工作人员防止利益冲突专项治理工作；在反对浪费、厉行节约方面取得了良好成效，会务招待费、办公用品费、公务用车费比去年都有显著下降。日常工作中严格遵守财经纪律，项目招标严格按政府招标采购程序办理，没有发生违法违纪事件。同时，注重加强调查研究工作，先后组织开展了“教学点数字教育资源全覆盖”项目实施调研、数字化校园试点项目实施调研、 “国家数字教育资源公共服务平台规模化应用”试点专题调研等多项调研，在充分调研的基础上，针对性提出了相关工作思路、方案及具体实施要求，切实增强了工作的实效性。通过学习教育，全馆干部职工社会公益意识明显增强。登记注册参加省直机关志愿者活动人数共计 33 人；积极开展“情系四川芦山地震灾区人民”捐款活动和“慈善一日捐”活动，个人累计捐款近8000 元；有 11 名干部职工自愿报名义务献血 3100毫升；我馆向 XX 县吉村镇中心小学分别赠送了一台价值 万元的多媒体一体机和一台 4 千余元的投影机；向吉村镇上村村一名低保户资助 1000 元， XX 年我们先后两次来到我馆党支部服务联系点 XX县艾城中心小学开展扶贫助困活动，向该校捐赠了价值 2 万余元的教学用一体机 2 台，为该校党员活动室配备了价值 4 千余元的投影机 1 台，并给该校2 位生活困难的党员送上慰问金。20*年，在委厅创先争优活动中，我馆党支部荣获先进基层党组织称号，省电教馆荣获第九届省直机关“文明单位”称号。二、切实履职尽责，努力推动全省中小学信息化基础设施建设1、积极参与“三通两平台”工程相关项目建设工作。1）组织实施教学点数字教育资源全覆盖项目建设。为全省 5613 个教学点配备多媒体播放设备，我们在深入调研的基础上，制订了项目实施选型方案，制定了江西省教学点数字教育资源全覆盖项目管理暂行办法 。目前，首期建设资金为 1640 万元的项目设备已按要求安装到位，第二期 1160 万元的招标采购工作也已经启动。2）组织实施了 XX 年度薄弱学校改造多媒体配备项目。项目资金总额为 5547 万元，由省级集中采购。目前招标工作已经完成，共计可为全省农村学校配备多媒体教学设备 5851 套。3）全力推进国家教育信息化专项试点项目省级基础教育资源公共服务平台建设机制探索的实施。在江西省基础教育资源网平台基础上制订了省级基础教育资源公共服务平台建设方案 ，着手启动全省教育资源公共服务平台建设，努力实现与国家教育资源公共服务平台的互联互通，更好促进优质数字教育资源在我省广泛共享。2、指导开展我省中小学数字校园示范校项目建设。在深入调研的基础上，我们参照国家数字校园示范项目实施方案,对 12 所省级示范校（含国家级示范校 6 所）的需求进行了系统分析，编定了江西省数字校园示范项目实施方案 ，目前已完成了数字校园平台招标工作，并在 XX 市育新学校、XX市思源学校、赣州中学进行了数字校园系统测试，正在进入系统部署安装阶段。三、加强省基础教育资源中心建设，大力推进资源共享应用经过全省广大中小学校、教师和电教系统工作人员两年的共同努力，到 XX 年 8 月底已顺利完成了我省第一部公益性网络教材义务教育学科课程网络资源人教课标版小学语、数、英三门学科和初中语、数、英、理、化、生、史、地、政等九门学科所有知识点共计 3209 节课程的制作任务。该套资源种类齐全、系列配套，代表了我省中小学教师教学的优秀水平，所有资源上传到江西省基础教育资源网供全省中小学师生免费使用，受到广大师生和家长的热烈欢迎，目前该套资源总下载量达到万余次，下载人数超过万人。同时，我们还将小学语、数、英 1-3 年级的学科课程资源随同教学点数字教育资源全覆盖项目设备配送到全省所有教学点使用，有效促进了优质资源共享使用。20*年我省又设立 850 万元财政专项，启动了义务教育阶段小学思想品德、科学、音乐、美术、信息技术和初中音乐、美术、信息技术共计八门学科的网络资源建设工作，总计 1700 余个课时，按计划将于 20*年 8 月全部完成。我省在推进资源建设与应用方面的典型经验在全国产生了较好影响，得到了中央电教馆的高度肯定。20*年 7 月 1 日，信息日报中国梦我们的梦特刊以优质资源共享成就师生成长之梦为题，对我省义务教育学科课程网络资源建设的工作经验作了专题报道。为更好保证优质资源广泛共享，我们今年结合办公用房调整，安排专项资金新建了技术标准一流的资源中心机房，为今后事业发展提供了更好保障。目前，江西省基础教育资源网拥有各类资源万余件，会员数 699 万人，累计点击率已经达到亿次。全省中小学师生通过登录江西省基础教育资源网，可以方便快捷地搜索使用包括小学、初中、高中各个学段的全套成系列的学科资源，我省基础教育资源网的点击率一直位居全国各省级基础教育资源网第一名。四、认真做好活动与应用研究工作，切实提升中小学师生信息技术应用水平1、圆满承办了由教育部主办，中央电化教育馆和江西省教育厅联合承办的“教育梦中国行”大型公益活动 “全国中小学信息技术教学应用成果巡展”活动江西站的组织实施工作。巡展活动旨在通过“经验示范、典型引路、服务基层” ，进一步提升大家对教育信息化的认识，更好促进信息技术与教育教学的深度融合。时任省委教育工委委员、省教育厅总督学杨慧文、省教育厅副巡视员汤赛南，XX 市人民政府副市长姚燕平等领导与来自全省各地的中小学校长、教师和电教系统代表共计 XX 余人共同观摩了此次巡展活动。我省的巡展组织工作得到了中央电教馆领导的高度肯定。2、组织举办了第十二届江西省中小学电脑制作活动，并参加了第十四届全国中小学电脑制作活动。在全国中小学电脑制作活动中，我省获得一等奖 18 个，二等奖 20 个，三等奖 30 个，省教育厅第十三次荣获“最佳组织奖” 。3、组织我省中小学教师参加了第十七届全国教育教学信息化大奖赛活动，荣获一等奖 2 个，二等奖 5 个 ，我省再次荣获“最佳组织奖” 。4、组织举办了第十九届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动，包括：多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、电教论文、微课、学科主题社区及交互式课例等资源。参与资源展示活动的全省中小学教师共计 12335 人，活动有效促进了信息技术在课堂教学中的普及应用。5、组织举办了江西省第三届中小学教师“班班通”教学资源应用大赛。大赛采用“无生模拟展示课”的新形式，力求把教学、教研、教育技术应用融为一体，促进了信息技术与学科课程的融合，将对一线教师专业发展起到一定引领作用。6、在着力开展好各项电教活动的同时，我们还认真抓好我省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题的开展，注重课题实施过程的管理，加强课题研究成果的推广应用，课题立项数、结题数以及教师参与信息技术研究的积极性都比去年有明显提升。五、以专项督导评估为抓手，推动做好省级现代教育技术示范校创建工作在省教育厅督导室的大力支持下，XX 年继续对全省 45 个县（市、区）的 144 所省级现代教育技术示范学校进行了专项督导。从督导检查情况看，各地普遍加强了中小学现代教育技术工作的领导和管理，学校现代化教育技术环境得到较好改善，教师信息素养和专业能力得到明显加强，全员培训制度逐步完善，资源共建共享机制初步形成。按照省级示范校滚动发展的规定，我们还组织开展了非示范校申报省级现代教育技术示范学校的受理、审核工作。经省级评估复核，九江 XX 县第二小学等 12 所学校达到省级示范校要求，被授予“江西省现代教育技术示范学校”称号，同时撤销原 XX 县第三中学等两所学校“江西省现代教育技术示范学校”称号。六、坚持培训工作不放松，扎实开展中小学教师现代教育技术培训1、继续实施我省中小学教师教育技术能力建设计划。通过集中培训和远程培训相结合的方式，为XX 市 XX 区等 11 个县（区）每个县（区）培训 310名中小学教师，总计培训 3410 人。2、组织开展了“教学点数字教育资源全覆盖项目骨干教师培训” ，共培训教师 349 人。组织参加了中央电教馆举办的“教学点数字教育资源全覆盖”骨干培训者培训班，我省共计 50 人参加了培训。3、重视开展学校管理者、技术骨干教师现代教育技术培训。分多期举办了全省中小学现代教育技术示范校、12 所国家和省级数字校园示范校校长、技术人员和学科骨干教师集中培训，总计培训1059 人。4、举办了全省教育技术高级研修班，参加研修的包括部分设区市、县（区）分管局长和电教馆（站）长，共计 43 人。这次培训采取集中学习与实地考察相结合的方式，达到了较好的培训效果。七、积极拓宽工作渠道，合力促推事业发展20*年初，我馆发挥技术与资源优势，与中国电信江西号百信息服务分公司签订了资源节目播出协议，在中国电信 itv 平台上开通了教育课程频道，目前访问人数达到 50 余万人，访问次数为 131 万余次。在中央电教馆的大力支持下，我馆与上海华师京城高新技术开发有限公司联合开展了“爱心赣鄱、助学到校”捐助活动，该公司向我省 159 所中小学校捐赠了全套数理化生系列虚拟、仿真、情景实验软件资源 ，总价值 267 万元。经我馆积极联系，XX 市博思电子数码科技有限公司为我省义务教育阶段的 126 所中小学校，每校捐赠了一个虚拟机器人仿真教育实验室，总价值万元，并为受赠学校免费开展了使用培训。我馆积极配合省教育厅财务处，完成了江西省教育系统财会人员全员培训考试平台的建设。目前，全省各级各类学校、幼儿园以及各级教育行政、事业单位在岗的财务会计人员已经在网络平台上进行自主学习和考试，人数达到 14682 人。积极配合省教育厅稳定处，继续做好全省中小学学生安全知识网络答题活动，20*年参与活动的学生人数总计570 万余人。此外，我们还继续承担了全省高校校内上网场所技术管控和全省学校安全隐患台帐管理平台的技术支持与维护工作。20*年，我们在省委教育工委、省教育厅统一领导下，以十八大精神为指引，积极贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定，深入开展党的群众路线教育实践活动，以狠抓思想作风建设促进事业大发展、大提升，全馆人员齐心协力，各方面工作都取得了较好成绩。一、认真贯彻落实为民务实清廉要求，真抓实干，干部职工精神面貌焕然一新根据委厅统一部署，我馆积极开展了党的群众路线教育实践活动，认真做好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制各环节工作。我们通过多种方式、途径，共计收集原汁原味的意见、建议 96 条，经归纳整理为八个方面 20个整改问题。我馆领导班子及成员严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆剖析“四风”方面存在的突出问题，深入分析了产生问题的原因，明确了整改方向和具体措施，召开了高质量的班子专题民主生活会和支部专题组织生活会。制定了省电教馆领导班子集中解决“四风”问题，加强作风建设工作方案和省电教馆党的群众路线教育实践活动整改措施 。并修订完善了江西省电教馆工作规则 、 江西省电教馆工作人员守则 、 江西省电教馆考勤管理制度和江西省电教馆工作人员考核管理办法等一系列规章制度。目前，我馆 20 个整改问题按要求已全部得到整改。一年来，我馆按照委厅统一部署，进一步加强党风廉政建设，严格执行委厅就改进工作作风、厉行节约提出的“五不准五严禁”的相关要求。先后组织开展了专项治理“红包”自查自纠和国家工作人员防止利益冲突专项治理工作；在反对浪费、厉行节约方面取得了良好成效，会务招待费、办公用品费、公务用车费比去年都有显著下降。日常工作中严格遵守财经纪律，项目招标严格按政府招标采购程序办理，没有发生违法违纪事件。同时，注重加强调查研究工作，先后组织开展了“教学点数字教育资源全覆盖”项目实施调研、数字化校园试点项目实施调研、 “国家数字教育资源公共服务平台规模化应用”试点专题调研等多项调研，在充分调研的基础上，针对性提出了相关工作思路、方案及具体实施要求，切实增强了工作的实效性。通过学习教育，全馆干部职工社会公益意识明显增强。登记注册参加省直机关志愿者活动人数共计 33 人；积极开展“情系四川芦山地震灾区人民”捐款活动和“慈善一日捐”活动，个人累计捐款近8000 元；有 11 名干部职工自愿报名义务献血 3100毫升；我馆向 XX 县吉村镇中心小学分别赠送了一台价值 万元的多媒体一体机和一台 4 千余元的投影机；向吉村镇上村村一名低保户资助 1000 元， XX 年我们先后两次来到我馆党支部服务联系点 XX县艾城中心小学开展扶贫助困活动，向该校捐赠了价值 2 万余元的教学用一体机 2 台，为该校党员活动室配备了价值 4 千余元的投影机 1 台，并给该校2 位生活困难的党员送上慰问金。20*年，在委厅创先争优活动中，我馆党支部荣获先进基层党组织称号，省电教馆荣获第九届省直机关“文明单位”称号。二、切实履职尽责，努力推动全省中小学信息化基础设施建设1、积极参与“三通两平台”工程相关项目建设工作。1）组织实施教学点数字教育资源全覆盖项目建设。为全省 5613 个教学点配备多媒体播放设备，我们在深入调研的基础上，制订了项目实施选型方案，制定了江西省教学点数字教育资源全覆盖项目管理暂行办法 。目前，首期建设资金为 1640 万元的项目设备已按要求安装到位，第二期 1160 万元的招标采购工作也已经启动。2）组织实施了 XX 年度薄弱学校改造多媒体配备项目。项目资金总额为 5547 万元，由省级集中采购。目前招标工作已经完成，共计可为全省农村学校配备多媒体教学设备 5851 套。3）全力推进国家教育信息化专项试点项目省级基础教育资源公共服务平台建设机制探索的实施。在江西省基础教育资源网平台基础上制订了省级基础教育资源公共服务平台建设方案 ，着手启动全省教育资源公共服务平台建设，努力实现与国家教育资源公共服务平台的互联互通，更好促进优质数字教育资源在我省广泛共享。2、指导开展我省中小学数字校园示范校项目建设。在深入调研的基础上，我们参照国家数字校园示范项目实施方案,对 12 所省级示范校（含国家级示范校 6 所）的需求进行了系统分析，编定了江西省数字校园示范项目实施方案 ，目前已完成了数字校园平台招标工作，并在 XX 市育新学校、XX市思源学校、赣州中学进行了数字校园系统测试，正在进入系统部署安装阶段。三、加强省基础教育资源中心建设，大力推进资源共享应用经过全省广大中小学校、教师和电教系统工作人员两年的共同努力，到 XX 年 8 月底已顺利完成了我省第一部公益性网络教材义务教育学科课程网络资源人教课标版小学语、数、英三门学科和初中语、数、英、理、化、生、史、地、政等九门学科所有知识点共计 3209 节课程的制作任务。该套资源种类齐全、系列配套，代表了我省中小学教师教学的优秀水平，所有资源上传到江西省基础教育资源网供全省中小学师生免费使用，受到广大师生和家长的热烈欢迎，目前该套资源总下载量达到万余次，下载人数超过万人。同时，我们还将小学语、数、英 1-3 年级的学科课程资源随同教学点数字教育资源全覆盖项目设备配送到全省所有教学点使用，有效促进了优质资源共享使用。20*年我省又设立 850 万元财政专项，启动了义务教育阶段小学思想品德、科学、音乐、美术、信息技术和初中音乐、美术、信息技术共计八门学科的网络资源建设工作，总计 1700 余个课时，按计划将于 20*年 8 月全部完成。我省在推进资源建设与应用方面的典型经验在全国产生了较好影响，得到了中央电教馆的高度肯定。20*年 7 月 1 日，信息日报中国梦我们的梦特刊以优质资源共享成就师生成长之梦为题，对我省义务教育学科课程网络资源建设的工作经验作了专题报道。为更好保证优质资源广泛共享，我们今年结合办公用房调整，安排专项资金新建了技术标准一流的资源中心机房，为今后事业发展提供了更好保障。目前，江西省基础教育资源网拥有各类资源万余件，会员数 699 万人，累计点击率已经达到亿次。全省中小学师生通过登录江西省基础教育资源网，可以方便快捷地搜索使用包括小学、初中、高中各个学段的全套成系列的学科资源，我省基础教育资源网的点击率一直位居全国各省级基础教育资源网第一名。四、认真做好活动与应用研究工作，切实提升中小学师生信息技术应用水平1、圆满承办了由教育部主办，中央电化教育馆和江西省教育厅联合承办的“教育梦中国行”大型公益活动 “全国中小学信息技术教学应用成果巡展”活动江西站的组织实施工作。巡展活动旨在通过“经验示范、典型引路、服务基层” ，进一步提升大家对教育信息化的认识，更好促进信息技术与教育教学的深度融合。时任省委教育工委委员、省教育厅总督学杨慧文、省教育厅副巡视员汤赛南，XX 市人民政府副市长姚燕平等领导与来自全省各地的中小学校长、教师和电教系统代表共计 XX 余人共同观摩了此次巡展活动。我省的巡展组织工作得到了中央电教馆领导的高度肯定。2、组织举办了第十二届江西省中小学电脑制作活动，并参加了第十四届全国中小学电脑制作活动。在全国中小学电脑制作活动中，我省获得一等奖 18 个，二等奖 20 个，三等奖 30 个，省教育厅第十三次荣获“最佳组织奖” 。3、组织我省中小学教师参加了第十七届全国教育教学信息化大奖赛活动，荣获一等奖 2 个，二等奖 5 个 ，我省再次荣获“最佳组织奖” 。4、组织举办了第十九届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动，包括：多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、电教论文、微课、学科主题社区及交互式课例等资源。参与资源展示活动的全省中小学教师共计 12335 人，活动有效促进了信息技术在课堂教学中的普及应用。5、组织举办了江西省第三届中小学教师“班班通”教学资源应用大赛。大赛采用“无生模拟展示课”的新形式，力求把教学、教研、教育技术应用融为一体，促进了信息技术与学科课程的融合，将对一线教师专业发展起到一定引领作用。6、在着力开展好各项电教活动的同时，我们还认真抓好我省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题的开展，注重课题实施过程的管理，加强课题研究成果的推广应用，课题立项数、结题数以及教师参与信息技术研究的积极性都比去年有明显提升。五、以专项督导评估为抓手，推动做好省级现代教育技术示范校创建工作在省教育厅督导室的大力支持下，XX 年继续对全省 45 个县（市、区）的 144 所省级现代教育技术示范学校进行了专项督导。从督导检查情况看，各地普遍加强了中小学现代教育技术工作的领导和管理，学校现代化教育技术环境得到较好改善，教师信息素养和专业能力得到明显加强，全员培训制度逐步完善，资源共建共享机制初步形成。按照省级示范校滚动发展的规定，我们还组织开展了非示范校申报省级现代教育技术示范学校的受理、审核工作。经省级评估复核，九江 XX 县第二小学等 12 所学校达到省级示范校要求，被授予“江西省现代教育技术示范学校”称号，同时撤销原 XX 县第三中学等两所学校“江西省现代教育技术示范学校”称号。六、坚持培训工作不放松，扎实开展中小学教师现代教育技术培训1、继续实施我省中小学教师教育技术能力建设计划。通过集中培训和远程培训相结合的方式，为XX 市 XX 区等 11 个县（区）每个县（区）培训 310名中小学教师，总计培训 3410 人。2、组织开展了“教学点数字教育资源全覆盖项目骨干教师培训” ，共培训教师 349 人。组织参加了中央电教馆举办的“教学点数字教育资源全覆盖”骨干培训者培训班，我省共计 50 人参加了培训。3、重视开展学校管理者、技术骨干教师现代教育技术培训。分多期举办了全省中小学现代教育技术示范校、12 所国家和省级数字校园示范校校长、技术人员和学科骨干教师集中培训，总计培训1059 人。4、举办了全省教育技术高级研修班，参加研修的包括部分设区市、县（区）分管局长和电教馆（站）长，共计 43 人。这次培训采取集中学习与实地考察相结合的方式，达到了较好的培训效果。七、积极拓宽工作渠道，合力促推事业发展20*年初，我馆发挥技术与资源优势，与中国电信江西号百信息服务分公司签订了资源节目播出协议，在中国电信 itv 平台上开通了教育课程频道，目前访问人数达到 50 余万人，访问次数为 131 万余次。在中央电教馆的大力支持下，我馆与上海华师京城高新技术开发有限公司联合开展了“爱心赣鄱、助学到校”捐助活动，该公司向我省 159 所中小学校捐赠了全套数理化生系列虚拟、仿真、情景实验软件资源 ，总价值 267 万元。经我馆积极联系，XX 市博思电子数码科技有限公司为我省义务教育阶段的 126 所中小学校，每校捐赠了一个虚拟机器人仿真教育实验室，总价值万元，并为受赠学校免费开展了使用培训。我馆积极配合省教育厅财务处，完成了江西省教育系统财会人员全员培训考试平台的建设。目前，全省各级各类学校、幼儿园以及各级教育行政、事业单位在岗的财务会计人员已经在网络平台上进行自主学习和考试，人数达到 14682 人。积极配合省教育厅稳定处，继续做好全省中小学学生安全知识网络答题活动，20*年参与活动的学生人数总计570 万余人。此外，我们还继续承担了全省高校校内上网场所技术管控和全省学校安全隐患台帐管理平台的技术支持与维护工作。20*年，我们在省委教育工委、省教育厅统一领导下，以十八大精神为指引，积极贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定，深入开展党的群众路线教育实践活动，以狠抓思想作风建设促进事业大发展、大提升，全馆人员齐心协力，各方面工作都取得了较好成绩。一、认真贯彻落实为民务实清廉要求，真抓实干，干部职工精神面貌焕然一新根据委厅统一部署，我馆积极开展了党的群众路线教育实践活动，认真做好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制各环节工作。我们通过多种方式、途径，共计收集原汁原味的意见、建议 96 条，经归纳整理为八个方面 20个整改问题。我馆领导班子及成员严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆剖析“四风”方面存在的突出问题，深入分析了产生问题的原因，明确了整改方向和具体措施，召开了高质量的班子专题民主生活会和支部专题组织生活会。制定了省电教馆领导班子集中解决“四风”问题，加强作风建设工作方案和省电教馆党的群众路线教育实践活动整改措施 。并修订完善了江西省电教馆工作规则 、 江西省电教馆工作人员守则 、 江西省电教馆考勤管理制度和江西省电教馆工作人员考核管理办法等一系列规章制度。目前，我馆 20 个整改问题按要求已全部得到整改。一年来，我馆按照委厅统一部署，进一步加强党风廉政建设，严格执行委厅就改进工作作风、厉行节约提出的“五不准五严禁”的相关要求。先后组织开展了专项治理“红包”自查自纠和国家工作人员防止利益冲突专项治理工作；在反对浪费、厉行节约方面取得了良好成效，会务招待费、办公用品费、公务用车费比去年都有显著下降。日常工作中严格遵守财经纪律，项目招标严格按政府招标采购程序办理，没有发生违法违纪事件。同时，注重加强调查研究工作，先后组织开展了“教学点数字教育资源全覆盖”项目实施调研、数字化校园试点项目实施调研、 “国家数字教育资源公共服务平台规模化应用”试点专题调研等多项调研，在充分调研的基础上，针对性提出了相关工作思路、方案及具体实施要求，切实增强了工作的实效性。通过学习教育，全馆干部职工社会公益意识明显增强。登记注册参加省直机关志愿者活动人数共计 33 人；积极开展“情系四川芦山地震灾区人民”捐款活动和“慈善一日捐”活动，个人累计捐款近8000 元；有 11 名干部职工自愿报名义务献血 3100毫升；我馆向 XX 县吉村镇中心小学分别赠送了一台价值 万元的多媒体一体机和一台 4 千余元的投影机；向吉村镇上村村一名低保户资助 1000 元， XX 年我们先后两次来到我馆党支部服务联系点 XX县艾城中心小学开展扶贫助困活动，向该校捐赠了价值 2 万余元的教学用一体机 2 台，为该校党员活动室配备了价值 4 千余元的投影机 1 台，并给该校2 位生活困难的党员送上慰问金。20*年，在委厅创先争优活动中，我馆党支部荣获先进基层党组织称号，省电教馆荣获第九届省直机关“文明单位”称号。二、切实履职尽责，努力推动全省中小学信息化基础设施建设1、积极参与“三通两平台”工程相关项目建设工作。1）组织实施教学点数字教育资源全覆盖项目建设。为全省 5613 个教学点配备多媒体播放设备，我们在深入调研的基础上，制订了项目实施选型方案，制定了江西省教学点数字教育资源全覆盖项目管理暂行办法 。目前，首期建设资金为 1640 万元的项目设备已按要求安装到位，第二期 1160 万元的招标采购工作也已经启动。2）组织实施了 XX 年度薄弱学校改造多媒体配备项目。项目资金总额为 5547 万元，由省级集中采购。目前招标工作已经完成，共计可为全省农村学校配备多媒体教学设备 5851 套。3）全力推进国家教育信息化专项试点项目省级基础教育资源公共服务平台建设机制探索的实施。在江西省基础教育资源网平台基础上制订了省级基础教育资源公共服务平台建设方案 ，着手启动全省教育资源公共服务平台建设，努力实现与国家教育资源公共服务平台的互联互通，更好促进优质数字教育资源在我省广泛共享。2、指导开展我省中小学数字校园示范校项目建设。在深入调研的基础上，我们参照国家数字校园示范项目实施方案,对 12 所省级示范校（含国家级示范校 6 所）的需求进行了系统分析，编定了江西省数字校园示范项目实施方案 ，目前已完成了数字校园平台招标工作，并在 XX 市育新学校、XX市思源学校、赣州中学进行了数字校园系统测试，正在进入系统部署安装阶段。三、加强省基础教育资源中心建设，大力推进资源共享应用经过全省广大中小学校、教师和电教系统工作人员两年的共同努力，到 XX 年 8 月底已顺利完成了我省第一部公益性网络教材义务教育学科课程网络资源人教课标版小学语、数、英三门学科和初中语、数、英、理、化、生、史、地、政等九门学科所有知识点共计 3209 节课程的制作任务。该套资源种类齐全、系列配套，代表了我省中小学教师教学的优秀水平，所有资源上传到江西省基础教育资源网供全省中小学师生免费使用，受到广大师生和家长的热烈欢迎，目前该套资源总下载量达到万余次，下载人数超过万人。同时，我们还将小学语、数、英 1-3 年级的学科课程资源随同教学点数字教育资源全覆盖项目设备配送到全省所有教学点使用，有效促进了优质资源共享使用。20*年我省又设立 850 万元财政专项，启动了义务教育阶段小学思想品德、科学、音乐、美术、信息技术和初中音乐、美术、信息技术共计八门学科的网络资源建设工作，总计 1700 余个课时，按计划将于 20*年 8 月全部完成。我省在推进资源建设与应用方面的典型经验在全国产生了较好影响，得到了中央电教馆的高度肯定。20*年 7 月 1 日，信息日报中国梦我们的梦特刊以优质资源共享成就师生成长之梦为题，对我省义务教育学科课程网络资源建设的工作经验作了专题报道。为更好保证优质资源广泛共享，我们今年结合办公用房调整，安排专项资金新建了技术标准一流的资源中心机房，为今后事业发展提供了更好保障。目前，江西省基础教育资源网拥有各类资源万余件，会员数 699 万人，累计点击率已经达到亿次。全省中小学师生通过登录江西省基础教育资源网，可以方便快捷地搜索使用包括小学、初中、高中各个学段的全套成系列的学科资源，我省基础教育资源网的点击率一直位居全国各省级基础教育资源网第一名。四、认真做好活动与应用研究工作，切实提升中小学师生信息技术应用水平1、圆满承办了由教育部主办，中央电化教育馆和江西省教育厅联合承办的“教育梦中国行”大型公益活动 “全国中小学信息