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“课题学习从数据谈节水（第 1 课时）“教学设计湖北省荆门市外语学校 吴青云 教学任务分析教学目标标知识技能1?灵活运用几种常见的统计图表描述数据.2?学习从资料中收集整理数据数学思考经历运用数据描述信息、作出推断的过程，建立统计观念解决问题能用图表清楚地表达解决问题的过程，并解释结果的合理性情感态度1?体验数和图形是有效描述现实世界的重要手段.2?体验水资源短缺的危机感和节约用水的紧迫性重点收集数据，画出统计图难点恰当选用统计图描述数据湖北省荆门市外语学校 吴青云 教学任务分析教学目标标知识技能1?灵活运用几种常见的统计图表描述数据.2?学习从资料中收集整理数据数学思考经历运用数据描述信息、作出推断的过程，建立统计观念解决问题能用图表清楚地表达解决问题的过程，并解释结果的合理性情感态度1?体验数和图形是有效描述现实世界的重要手段.2?体验水资源短缺的危机感和节约用水的紧迫性重点收集数据，画出统计图难点恰当选用统计图描述数据湖北省荆门市外语学校 吴青云 教学任务分析教学目标标知识技能1?灵活运用几种常见的统计图表描述数据.2?学习从资料中收集整理数据数学思考经历运用数据描述信息、作出推断的过程，建立统计观念解决问题能用图表清楚地表达解决问题的过程，并解释结果的合理性情感态度1?体验数和图形是有效描述现实世界的重要手段.2?体验水资源短缺的危机感和节约用
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