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XX-XX 学年上期小学三年级英语培优补差工作计划为了提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，提高整个班级的数学成绩，特制定培优补差工作计划如下：培优对象：姚思涵 姚思源 张子昂 杜武航 焦阳补差对象：朱雨佳 赵家乐 杨林佳 延诺谦主要措施：l利用课余时间课外辅导。2采用一优生带一差生的一帮一行动。3请优生介绍学习经验，差生加以学习。4对差生实施多做多练措施。5采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取。在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。6必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。7充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。为了提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，提高整个班级的数学成绩，特制定培优补差工作计划如下：培优对象：姚思涵 姚思源 张子昂 杜武航 焦阳补差对象：朱雨佳 赵家乐 杨林佳 延诺谦主要措施：l利用课余时间课外辅导。2采用一优生带一差生的一帮一行动。3请优生介绍学习经验，差生加以学习。4对差生实施多做多练措施。5采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取。在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。6必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。7充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。为了提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，提高整个班级的数学成绩，特制定培优补差工作计划如下：培优对象：姚思涵 姚思源 张子昂 杜武航 焦阳补差对象：朱雨佳 赵家乐 杨林佳 延诺谦主要措施：l利用课余时间课外辅导。2采用一优生带一差生的一帮一行动。3请优生介绍学习经验，差生加以学习。4对差生实施多做多练措施。5采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取。在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。6必要时与家长联系，协助解决差生的学习问
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