8龄童惧上学称遭教师扇脸校方-老师有摸脸习惯

8 龄童惧上学称遭教师扇脸校方:老师有摸脸习惯一方是年仅 8 岁的学童，他始终坚持班主任朱老师曾多次扇打自己的脸，如今已经惧怕上学。另一方是班主任朱老师，她始终坚持自己没有动手打学生， “学生撒谎是不喜欢学校，不喜欢老师的表现。 ”校方给出的解释是，朱老师有个习惯，就是高兴、不高兴的时候都喜欢摸学生的脸。8 岁学童惧怕上学，究竟是何原因?到底是被掌掴?还是被摸脸?家长发老师打学生漫画昨日上午 9 时许，抚顺市南站步行街附近 4 名中年人正在向过往行人发一张题目为“八岁学童被扇耳光 20 多个”的漫画。漫画内容为，一名女子眉毛上挑，眼睛圆睁，张着大嘴，左手拿着书，右手挥向一名背着书包男孩的脸上。在女子的左边是一个身上标有“学校”字样的卡通形象， “学校说这是在摸孩子的脸 ”。在漫画的下面配有一段文字，介绍漫画的内容，文字的大致内容为：东北育才抚顺学校二年八班某学生在新学期开学不到三周被班主任朱老师拽衣领、扇耳光当家长找到学校，学校最后的解释为朱老师在“摸孩子的脸”破损衣领牵出掌掴事件“现在孩子已经不敢再去上学了，没办法我们只能选择退学。 ”正在发漫画的抚顺市民李香怡哭着说。李香怡是一位 8 岁男孩的母亲，儿子天昊(化名)在东北育才抚顺学校读二年级，平时住校。在9 月 18 日给儿子收拾衣服准备上学的时候，发现儿子的衣领被撕开了，起初李香怡以为是儿子在学校跟其他同学打架造成的，可经过询问，天昊表示衣领是班主任朱老师拽他的时候给撕坏的，不仅如此，老师还扇了自己的嘴巴子。昨日下午 1 时许，当记者见到天昊的时候，他一直沉默不语，眼睛始终看着地面。 “就是书桌没摆整齐，要不就是作业没写完，她就扇我嘴巴子，左右打。 ”天昊回忆着。他介绍，老师每次打他都在教师办公室里，有一次打了他 10 多个耳光。校方说老师有摸脸习惯昨日下午 2 时许，记者来到位于抚顺市经济开发区的东北育才抚顺学校了解情况。当记者说明来意后，门卫室的保安指着墙上工作板的办公电话表示，要想进校必须拨打相关负责人的办公电话。记者拨打了多名工作板上留的相关负责人的办公电话，但均无人接听。随后，记者拨打了天昊班主任朱老师的手机号码，对方始终处于关机状态。昨日，天昊的母亲李香怡提供给记者一组录音。分别记录了她们一家与班主任朱老师和东北育才抚顺学校小学部程校长的谈话过程。在 9 月 20 日与班主任朱老师的对话中，朱老师承认自己曾经因为天昊的作业问题拽过他的衣领，但不清楚拽没拽坏，并且补充“班级里的每个孩子我都拽过” 。但始终表示自己没有动手打过天昊的脸。在录音中，朱老师强调“如果学生不喜欢学校，不喜欢老师，就会说自己被老师打了” 。在 9 月 27 日与小学部校长程校长的对话中，程校长表示自己了解情况后得知，朱老师有个习惯，就是高兴、不高兴的时候都喜欢摸学生的脸，带着情绪的时候摸孩子的脸肯定就是不对的了。 “往脸上肯定是碰了。 ”程校长表示。(辽沈晚报 陈浩)一方是年仅 8 岁的学童，他始终坚持班主任朱老师曾多次扇打自己的脸，如今已经惧怕上学。另一方是班主任朱老师，她始终坚持自己没有动手打学生， “学生撒谎是不喜欢学校，不喜欢老师的表现。 ”校方给出的解释是，朱老师有个习惯，就是高兴、不高兴的时候都喜欢摸学生的脸。8 岁学童惧怕上学，究竟是何原因?到底是被掌掴?还是被摸脸?家长发老师打学生漫画昨日上午 9 时许，抚顺市南站步行街附近 4 名中年人正在向过往行人发一张题目为“八岁学童被扇耳光 20 多个”的漫画。漫画内容为，一名女子眉毛上挑，眼睛圆睁，张着大嘴，左手拿着书，右手挥向一名背着书包男孩的脸上。在女子的左边是一个身上标有“学校”字样的卡通形象， “学校说这是在摸孩子的脸 ”。在漫画的下面配有一段文字，介绍漫画的内容，文字的大致内容为：东北育才抚顺学校二年八班某学生在新学期开学不到三周被班主任朱老师拽衣领、扇耳光当家长找到学校，学校最后的解释为朱老师在“摸孩子的脸”破损衣领牵出掌掴事件“现在孩子已经不敢再去上学了，没办法我们只能选择退学。 ”正在发漫画的抚顺市民李香怡哭着说。李香怡是一位 8 岁男孩的母亲，儿子天昊(化名)在东北育才抚顺学校读二年级，平时住校。在9 月 18 日给儿子收拾衣服准备上学的时候，发现儿子的衣领被撕开了，起初李香怡以为是儿子在学校跟其他同学打架造成的，可经过询问，天昊表示衣领是班主任朱老师拽他的时候给撕坏的，不仅如此，老师还扇了自己的嘴巴子。昨日下午 1 时许，当记者见到天昊的时候，他一直沉默不语，眼睛始终看着地面。 “就是书桌没摆整齐，要不就是作业没写完，她就扇我嘴巴子，左右打。 ”天昊回忆着。他介绍，老师每次打他都在教师办公室里，有一次打了他 10 多个耳光。校方说老师有摸脸习惯昨日下午 2 时许，记者来到位于抚顺市经济开发区的东北育才抚顺学校了解情况。当记者说明来意后，门卫室的保安指着墙上工作板的办公电话表示，要想进校必须拨打相关负责人的办公电话。记者拨打了多名工作板上留的相关负责人的办公电话，但均无人接听。随后，记者拨打了天昊班主任朱老师的手机号码，对方始终处于关机状态。昨日，天昊的母亲李香怡提供给记者一组录音。分别记录了她们一家与班主任朱老师和东北育才抚顺学校小学部程校长的谈话过程。在 9 月 20 日与班主任朱老师的对话中，朱老师承认自己曾经因为天昊的作业问题拽过他的衣领，但不清楚拽没拽坏，并且补充“班级里的每个孩子我都拽过” 。但始终表示自己没有动手打过天昊的脸。在录音中，朱老师强调“如果学生不喜欢学校，不喜欢老师，就会说自己被老师打了” 。在 9 月 27 日与小学部校长程校长的对话中，程校长表示自己了解情况后得知，朱老师有个习惯，就是高兴、不高兴的时候都喜欢摸学生的脸，带着情绪的时候摸孩子的脸肯定就是不对的了。 “往脸上肯定是碰了。 ”程校长表示。(辽沈晚报 陈浩)一方是年仅 8 岁的学童，他始终坚持班主任朱老师曾多次扇打自己的脸，如今已经惧怕上学。另一方是班主任朱老师，她始终坚持自己没有动手打学生， “学生撒谎是不喜欢学校，不喜欢老师的表现。 ”校方给出的解释是，朱老师有个习惯，就是高兴、不高兴的时候都喜欢摸学生的脸。8 岁学童惧怕上学，究竟是何原因?到底是被掌掴?还是被摸脸?家长发老师打学生漫画昨日上午 9 时许，抚顺市南站步行街附近 4 名中年人正在向过往行人发一张题目为“八岁学童被扇耳光 20 多个”的漫画。漫画内容为，一名女子眉毛上挑，眼睛圆睁，张着大嘴，左手拿着书，右手挥向一名背着书包男孩的脸上。在女子的左边是一个身上标有“学校”字样的卡通形象， “学校说这是在摸孩子的脸 ”。在漫画的下面配有一段文字，介绍漫画的内容，文字的大致内容为：东北育才抚顺学校二年八班某学生在新学期开学不到三周被班主任朱老师拽衣领、扇耳光当家长找到学校，学校最后的解释为朱老师在“摸孩子的脸”破损衣领牵出掌掴事件“现在孩子已经不敢再去上学了，没办法我们只能选择退学。 ”正在发漫画的抚顺市民李香怡哭着说。李香怡是一位 8 岁男孩的母亲，儿子天昊(化名)在东北育才抚顺学校读二年级，平时住校。在9 月 18 日给儿子收拾衣服准备上学的时候，发现儿子的衣领被撕开了，起初李香怡以为是儿子在学校跟其他同学打架造成的，可经过询问，天昊表示衣领是班主任朱老师拽他的时候给撕坏的，不仅如此，老师还扇了自己的嘴巴子。昨日下午 1 时许，当记者见到天昊的时候，他一直沉默不语，眼睛始终看着地面。 “就是书桌没摆整齐，要不就是作业没写完，她就扇我嘴巴子，左右打。 ”天昊回忆着。他介绍，老师每次打他都在教师办公室里，有一次打了他 10 多个耳光。校方说老师有摸脸习惯昨日下午 2 时许，记者来到位于抚顺市经济开发区的东北育才抚顺学校了解情况。当记者说明来意后，门卫室的保安指着墙上工作板的办公电话表示，要想进校必须拨打相关负责人的办公电话。记者拨打了多名工作板上留的相关负责人的办公电话，但均无人接听。随后，记者拨打了天昊班主任朱老师的手机号码，对方始终处于关机状态。昨日，天昊的母亲李香怡提供给记者一组录音。分别记录了她们一家与班主任朱老师和东北育才抚顺学校小学部程校长的谈话过程。在 9 月 20 日与班主任朱老师的对话中，朱老师承认自己曾经因为天昊的作业问题拽过他的衣领，但不清楚拽没拽坏，并且补充“班级里的每个孩子