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XX-XX 学年度第二学期中小学教导处工作计划和工作安排表XX-XX 学年度第二学期中小学教导处工作计划立足本学年上学期我校发展的实际,结合我县教育质量推动年的要求,以全面提高教学质量为重点,以整体推进课堂教学改革为中心,以学生发展为本,认真贯彻执行金波实验学校教学管理制度及金波实验学校争先创优评比方案 、 落实“文明生” “勤奋生”评比工作的工作细则等方案,狠抓教育教学管理。本学期继续抓实以下几方面工作:1、加强保学控辍工作实行编班报名制度及转学申请制度。开学时,按上学期原定的班级报名注册;开学后,及时建立学生花名册,特别是转入我校的新生,及时建立学籍卡,并编上学号,努力做到新生按时入档。及时落实流动学生情况并妥善处理。学生转出转入手续,按照县普教股学籍管理的规定进行办理。2、加强常规教学、教研工作管理抓好“三表”工作(计划表、作息表和课程表),按计划、守时间、照课表,有条不紊的开展教学工作,为学校维持好教学秩序。突出常规教学的落实、检查、反馈和指导工作(备课要“深” 、上课要“实” 、作业要“精” 、教学要“活” 、手段要“新” 、辅导要“细”)。组织好实验室、多媒体室、电脑室、图书室的使用,并记录在案、归档存放。教务处还应加强对校教研室和三个教研组的督导检查,每个组都要制定工作计划,并结合新一轮的五年中小学教师继续教育和县教育局、教研室的工作部署,营造良好的教研氛围,开展有效可行的教研活动(公开课、观摩课、集体备课、专题研究等) ,努力提高教育教学质量。3、加强毕业班的管理本学期,我校的六年级和九年级将面临着毕业升学开始的检验,为了迎接毕业升学考试,这个学期,教务处将加强对这两个年级的教学管理工作,督促教学进度、加大辅导力度、增加教学课时、参加中考研讨等,及时掌握“教情” ,知道“学情” ,了解“家情” ,群策群力。4、加强考勤管理,严明组织纪律。每位老师的考勤都严格管理,有事必须请假,批准后必须做好交接班手续;认真遵守坐班签到制度;对学生的考勤实行定期检查与突击抽查相结合,发现问题及时处理。对于屡教不改,严重违纪的学生,进行必要的家校联合教育。5、加强考风考纪建设。认真组织各级各类考试,制定和完善考生纪律、监考要求、评卷方式等考试制度,期中、期末考完后及时进行成绩统计、质量分析,并按要求及时上报县教研室。6、加强素质评定,促进素质发展。为了把素质教育落到实处,每位老师必须正确对待学生,以生为本,关注个体差异,使每个学生各方面都得到发展。教务处还给每位学生建立学生素质发展报告书 ,老师必须给学生全面、科学、正确、合理的评定。进一步落实、完善学生成长档案袋。XX-XX 学年度第二学期中小学教导处工作计划立足本学年上学期我校发展的实际,结合我县教育质量推动年的要求,以全面提高教学质量为重点,以整体推进课堂教学改革为中心,以学生发展为本,认真贯彻执行金波实验学校教学管理制度及金波实验学校争先创优评比方案 、 落实“文明生” “勤奋生”评比工作的工作细则等方案,狠抓教育教学管理。本学期继续抓实以下几方面工作:1、加强保学控辍工作实行编班报名制度及转学申请制度。开学时,按上学期原定的班级报名注册;开学后,及时建立学生花名册,特别是转入我校的新生,及时建立学籍卡,并编上学号,努力做到新生按时入档。及时落实流动学生情况并妥善处理。学生转出转入手续,按照县普教股学籍管理的规定进行办理。2、加强常规教学、教研工作管理抓好“三表”工作(计划表、作息表和课程表),按计划、守时间、照课表,有条不紊的开展教学工作,为学校维持好教学秩序。突出常规教学的落实、检查、反馈和指导工作(备课要“深” 、上课要“实” 、作业要“精” 、教学要“活” 、手段要“新” 、辅导要“细”)。组织好实验室、多媒体室、电脑室、图书室的使用,并记录在案、归档存放。教务处还应加强对校教研室和三个教研组的督导检查,每个组都要制定工作计划,并结合新一轮的五年中小学教师继续教育和县教育局、教研室的工作部署,营造良好的教研氛围,开展有效可行的教研活动(公开课、观摩课、集体备课、专题研究等) ,努力提高教育教学质量。3、加强毕业班的管理本学期,我校的六年级和九年级将面临着毕业升学开始的检验,为了迎接毕业升学考试,这个学期,教务处将加强对这两个年级的教学管理工作,督促教学进度、加大辅导力度、增加教学课时、参加中考研讨等,及时掌握“教情” ,知道“学情” ,了解“家情” ,群策群力。4、加强考勤管理,严明组织纪律。每位老师的考勤都严格管理,有事必须请假,批准后必须做好交接班手续;认真遵守坐班签到制度;对学生的考勤实行定期检查与突击抽查相结合,发现问题及时处理。对于屡教不改,严重违纪的学生,进行必要的家校联合教育。5、加强考风考纪建设。认真组织各级各类考试,制定和完善考生纪律、监考要求、评卷方式等考试制度,期中、期末考完后及时进行成绩统计、质量分析,并按要求及时上报县教研室。6、加强素质评定,促进素质发展。为了把素质教育落到实处,每位老师必须正确对待学生,以生为本,关注个体差异,使每个学生各方面都得到发展。教务处还给每位学生建立学生素质发展报告书 ,老师必须给学生全面、科学、正确、合理的评定。进一步落实、完善学生成长档案袋。XX-XX 学年度第二学期中小学教导处工作计划立足本学年上学期我校发展的实际,结合我县教育质量推动年的要求,以全面提高教学质量为重点,以整体推进课堂教学改革为中心,以学生发展为本,认真贯彻执行金波实验学校教学管理制度及金波实验学校争先创优评比方案 、 落实“文明生” “勤奋生”评比工作的工作细则等方案,狠抓教育教学管理。本学期继续抓实以下几方面工作:1、加强保学控辍工作实行编班报名制度及转学申请制度。开学时,按上学期原定的班级报名注册;开学后,及时建立学生花名册,特别是转入我校的新生,及时建立学籍卡,并编上学号,努力做到新生按时入档。及时落实流动学生情况并妥善处理。学生转出转入手续,按照县普教股学籍管理的规定进行办理。2、加强常规教学、教研工作管理抓好“三表”工作(计划表、作息表和课程表),按计划、守时间、照课表,有条不紊的开展教学工作,为学校维持好教学秩序。突出常规教学的落实、检查、反馈和指导工作(备课要“深” 、上课要“实” 、作业要“精” 、教学要“活” 、手段要“新” 、辅导要“细”)。组织好实验室、多媒体室、电脑室、图书室的使用,并记录在案、归档存放。教务处还应加强对校教研室和三个教研组的督导检查,每个组都要制定工作计划,并结合新一轮的五年中小学教师继续教育和县教育局、教研室的工作部署,营造良好的教研氛围,开展有效可行的教研活动(公开课、观摩课、集体备课、专题研究等) ,努力提高教育教学质量。3、加强毕业班的管理本学期,我校的六年级和九年级将面临着毕业升学开始的检验,为了迎接毕业升学考试,这个学期,教务处将加强对这两个年级的教学管理工作,督促教学进度、加大辅导力度、增加教学课时、参加中考研讨等,及时掌握“教情” ,知道“学情” ,了解“家情” ,群策群力。4、加强考勤管理,严明组织纪律。每位老师的考勤都严格管理,有事必须请假,批准后必须做好交接班手续;认真遵守坐班签到制度;对学生的考勤实行定期检查与突击抽查相结合,发现问题及时处理。对于屡教不改,严重违纪的学生,进行必要的家校联合教育。5、加强考风考纪建设。认真组织各级各类考试,制定和完善考生纪律、监考要求、评卷方式等考试制度,

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