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XX-XX 学年第二学期小学学校教科室工作计划第二学期教科室工作计划一、指导思想根据省、市教育行政部门和业务部门的文件指示精神,结合我校实际,以“有效教学”为核心,以“校本教研活动”为载体,关注后 20%学生的学业质量为突破口,紧紧围绕“有效落实教学目标、有效破解疑难问题、有效设计学生作业”三大教学主题研究,扎实有效地开展各项研训工作,不断总结推广有效的教学经验和成果,以提高我校教育教学质量。二、工作重点1、扎实有效开展校本教研。做好校本教研活动的主题和实效,努力发挥校本教研活动的载体功能,促进教师专业发展。2、做好教师自主选课培训工作,开展学科素养提升行动校本培训;做好优秀课例的整理、汇编,及学科教育教学论文、案例推荐评比工作。3、做好课题的管理和指导。继续做好本年度3 项县级课题和 2 项市级课题的结题工作,积极申报 XX 年度县、市级各类课题。4、以“小数家摇篮工程基地学校”活动为载体,全面提升学生学科素养,促进学生全面发展。三、工作措施(一)加强校本培训完善校本教研制度校本教研是教师专业成长的最好载体,是教师专业发展的平台,努力将校本教研组打造成“专业发展共同体” ,促进教师专业成长。第二学期教科室工作计划一、指导思想根据省、市教育行政部门和业务部门的文件指示精神,结合我校实际,以“有效教学”为核心,以“校本教研活动”为载体,关注后 20%学生的学业质量为突破口,紧紧围绕“有效落实教学目标、有效破解疑难问题、有效设计学生作业”三大教学主题研究,扎实有效地开展各项研训工作,不断总结推广有效的教学经验和成果,以提高我校教育教学质量。二、工作重点1、扎实有效开展校本教研。做好校本教研活动的主题和实效,努力发挥校本教研活动的载体功能,促进教师专业发展。2、做好教师自主选课培训工作,开展学科素养提升行动校本培训;做好优秀课例的整理、汇编,及学科教育教学论文、案例推荐评比工作。3、做好课题的管理和指导。继续做好本年度3 项县级课题和 2 项市级课题的结题工作,积极申报 XX 年度县、市级各类课题。4、以“小数家摇篮工程基地学校”活动为载体,全面提升学生学科素养,促进学生全面发展。三、工作措施(一)加强校本培训完善校本教研制度校本教研是教师专业成长的最好载体,是教师专业发展的平台,努力将校本教研组打造成“专业发展共同体” ,促进教师专业成长。第二学期教科室工作计划一、指导思想根据省、市教育行政部门和业务部门的文件指示精神,结合我校实际,以“有效教学”为核心,以“校本教研活动”为载体,关注后 20%学生的学业质量为突破口,紧紧围绕“有效落实教学目标、有效破解疑难问题、有效设计学生作业”三大教学主题研究,扎实有效地开展各项研训工作,不断总结推广有效的教学经验和成果,以提高我校教育教学质量。二、工作重点1、扎实有效开展校本教研。做好校本教研活动的主题和实效,努力发挥校本教研活动的载体功能,促进教师专业发展。2、做好教师自主选课培训工作,开展学科素养提升行动校本培训;做好优秀课例的整理、汇编,及学科教育教学论文、案例推荐评比工作。3、做好课题的管理和指导。继续做好本年度3 项县级课题和 2 项市级课题的结题工作,积极申报 XX 年度县、市级各类课题。4、以“小数家摇篮工程基地学校”活动为载体,全面提升学生学科素养,促进学生全面发展。三、工作措施(一)
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