已阅读5页,还剩49页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX8 年中考模拟试题沂源县教学研究室(时间:120 分钟 满分:120 分)一、积累运用(20 分)1、根据要求默写古诗文名句。(10 分)阅读我国古代著名诗文中的写景名句,常常会为作者的生花妙笔所倾倒。白居易的钱塘湖春行中“ , ”写出了江南春天莺歌燕舞的勃勃生机。同是写秋景,刘禹锡的秋词中“ , ”表现的是乐观向上的情操;马致远的天净沙?秋思则通过“ , ”对九种景物的描写,抒发了旅人思乡念家的悲苦情怀;周敦颐咏物抒情,写莲的“ , ”,实则表达的是自己的人生追求,陶渊明的饮酒 “ ,悠然见南山”也不例外,他追求和谐、淳朴、悠闲的生活志趣也体现得真切自然。阅读下面短文,完成 24 题。 (5 分)从容,是平凡者的 tn( )然。从从容容,像一株无名的小花,不因牡丹的Xun( )丽而锁苞,默默为春天增添一抹彩色;从从容容,像一棵山楂树,不因苹果的硕大而自枯,默默为金秋捧出几簇红果;从容,是平凡者的乐观。徒步人生,既不戚戚于贫贱,又不汲汲于富贵,便自会有一份随心所欲的抒坦自然,自会有一种心游万仞的霍达乐观。2、根据拼音,文中括号内应该填写的汉字依次是 和 。(2 分)3、最后一段有两个错别字,请用横线标出,并将正确的写在下面。(2 分)4、在文中横线上续写一个句子,要求与前两句结构相似,内容相联系。(1 分)你续写的句子是:5、XX 年是中国工农红军长征胜利 70 周年。学校召开题为“长征颂”的纪念大会,请你根据要求逐一完成下面事宜。(5 分)作为会议主持人的你,首先要讲几句感情饱满的话语,以引导和活跃会议气氛。你要讲的话是:(2 分)在校长介绍了长征的伟大意义之后,他高声朗诵了毛泽东有关长征的一组句子:“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。 ”你知道这些句子的深刻含义吗?(2 分)在会场的四周贴着一些标语,其中有一条是:“渡赤水,夺泸定,血染湘江战乌蒙” ,这句内容与毛泽东七律长征一首诗中的两联诗句相同,这两联诗是:五岭逶迤腾细浪, 。金沙水拍云崖暖, 。 (1 分)二、阅读理解(50 分)(一)比较阅读下面两篇诗文,完成 6 一 10 题。(10 分)甲 游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。乙 桃花源记(节选)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 ”6、解释下列句中加点词语的含义。(2 分)(1)山重水复疑无路( ) (2)余人各复延至其家( )7、用现代汉语翻译下面句子的意思。(2 分)便要还家,设酒杀鸡作食。译文:8、用古诗文名句对文章进行概括,也是一种读书方法。请从【甲】中选择恰当的诗句对【乙】中的画线部分进行概括。(2 分)9、下列说法有误的一项是( )(2 分)A.【甲】诗的作者是南宋时的著名爱国诗人陆游;【乙】文的作者是东晋田园诗人陶渊明。B 【甲】诗题目中的“山西”指现在的山西省;【乙】文中的“无论”与现代汉语中的“无论”意思相同。c 【甲】中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”已成为千古名句,常用来比喻事情复杂难于处理时忽然有了转机。D 【乙】中的“豁然开朗”和“怡然自乐”已成为现代人使用频率较高的成语。10、选文的两位作者都生活在政治黑暗,战乱频繁,民不聊生的时代,他们的满腔爱国抱负无法实现。今天,从他们的诗文中,我们可以感受到他们追求的是一种 的生活。(2 分)(二)阅读下面说明文,完成 1115 题。(12分)拆字趣谈陈章中国的方块字,或象形,或象声,蕴含玄机哲理,妙不可言。你看:天为一大,地乃土也;白水为泉,止戈为武;不正就歪,人为即伪;有水可为河,无木不成林;官字两个口,兵字两条腿;此木是柴山山出,因火成烟夕夕多;江洋湖海三点水,忍字心头一把刀有些字的组成很有寓意,譬如“富”字,一半是福,一半是灾;贪贫相近,祸福同旁。一个“人”字,看似简单,实际上十分形象地说明了人与人必须互相倚仗、相互支撑。飘飘乎而遗世独立,那就只能“羽化而登仙”(见苏东坡前赤壁赋)。所谓“仙”者,自然不食人间烟火, “只在此山中,云深不知处” 。而人一旦做了官,即便只是个小吏,也可以“使”唤人, “使”字很形象地表明了这一点。近来又有人考证:“走” “关”系就是送,咬耳根授机宜即为邪,某些看上去很有“威”望的男人,暗地里藏有一个女人正因为汉字如此奇妙,故历来拆字的故事不少。岳飞传说,宋高宗赵构因岳飞主战、秦桧主和而被搅得六神无主,于是微服出街解闷,遇一拆字先生,赵构便据当时的季节随手写了一个“春”字。拆字先生看罢纳头便拜。赵构大惊,问其究竟,先生说,客官你看:一夫旁边一轮红日,岂是等闲之辈。赵构听了,觉得在理,便继续追问此字玄机。拆字者一边收摊,一边向赵构耳语一句:春字“秦”头太重,压“日”无光,说完便赶紧开溜了。很明显,这个故事的导向是讽刺秦桧的。明末崇祯也有个拆字故事。说他向拆字先生说了个“友”字,先生听了说,不好, “反”王出头了。崇祯改口说,不是朋友的友,是有无的有。先生说,也不妙,“大明”江山去了一半。崇祯改口又说:是辛酉戊亥的酉字。先生说,完了,至“尊”被砍头去足了。上面两则故事,显然都是后人杜撰的。而下面这个故事却是真实的。“四人帮”时期,我下乡到农村。有一回,一位农民缴完公粮以后缴余粮时发牢骚说:“饭都吃不饱,还要交余粮。 ”知青中有人告诉他:“繁体字的余字有个食字旁,如今简化汉字,缺食也得有余了。 ”最令我叹服的是:民主这个词儿,是近代才出现的。而几千年前仓颉老先生造字时早就察觉、预感到了:民主这东西,既然要实行,就一点都不能少,少一点就成“民王”了。(选自 XX 年 6 月 21 日羊城晚报 ,有删改)11、阅读全文后,说说你对“拆字”一词的理解。(2 分)12、我国东汉的文字学家许慎分析汉字的构造,有“六书”之说,为“象形、指事、会意、形声、转注和假借” 。根据我们的汉字知识,看看下面在文中列举的两个汉字属于“六书”中的哪一种。(2分)(1)歪( ) (2)忍( )13、阅读末段加波浪线的句子,说说你对“民王”一词的理解,并认真揣摩作者蕴含在其中的思想感情。(3 分)14、文章使用的说明方法主要是 ,其作用是 。(3 分)15、我国古代著名的章回体小说三国演义也记载了一个运用拆字编制的隐语,暗示当时人们不敢说出的愿望。请看下面的拆字歌,你能猜出它指的是东汉末年的哪一个人吗?(提示:此人是一个大军阀,干了不少坏事,姓名为两个字,后来为吕布所杀。)(2 分)千里草,何青青;十日卜,不得生。(三)阅读下面议论文,完成 1620 题。(14分)欣赏是一种善良姜锋青1852 年秋天,屠格涅夫在打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竞被一篇题名为童年的小说所吸引,作者是一个初出茅庐的无名小辈,但是屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养照顾长大的,为了走出生命途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注。几经周折,找到了他的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这位青年人如果能继续写下去,他的前途肯定不可限量! ”作者收到姑母的信后,惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收拾地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫?托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他 20 年前无心写下的这几句话,竞影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城,四海枯竭,从山荒芜。 ”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。(选自学苑出版社手中的牌XX年 8 月版)16、结合语境理解文中加点词语的含义。(2分)(1)初出茅庐:(2)信笔涂鸦:17、文章的论点即文章的题目,据此填空概括文章为了证明论点而列举的两个事例。(4 分)(1)屠格涅夫欣赏 ,使他成了 ;(2)林清玄欣赏 ,使他成了 。18、文章主要使用了举例论证方法,下面的道理可以用来证明文章论点的一项是( )(2 分)A智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。B美是到处都有的,对于眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。C欣赏别人,是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,更是一颗善心。D在活生生的现实里有很多美的事物,或者更确切地说,一切美的事物只能包括在活生生的现实里。19、文章中的屠格涅夫和列夫?托尔斯泰都是罗曼?罗兰名人传中的人物。托尔斯泰所以成为“具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家” ,是因为其创作了不少的著名长篇小说,你能举出其中的两部吗?(2 分)(1) (2) 20、生活中,你有过欣赏别人或被别人欣赏的经历吗?请简要叙述并谈谈体会。(4 分)(四)阅读下面记叙文,完成 2125 题。(14分)桂花为什么不香刘燕敏他是一位总统,住在寺庙的一间小禅堂里。没有重大问题等着决策,没有重要文件需要批阅,没有外国使节催着接待。他每天的工作只剩下两件事拜佛和念经。一天,寺庙的住持来探望他,他放下手中的经书,指着房前的一棵桂树,说:“师父,庙里的桂花为什么这样香?”住持说:“哪儿的桂花不香呢?”他说:“总统府的桂花就没有香味!”住持有些奇怪,说:“总统府的桂花全是从雪岳山移过去的,怎会没有香味呢?”言毕,唤一童子进来。说:“冬天快来了,送一盆夜来香,伴总统念佛。 ”住持离去,一年后又来。总统指着小茶桌上的夜来香,说:“这盆夜来香一定是名品吧?”住持不解其意,问:“何以见得?”总统说:“它不仅夜里香,白天也香!”住持说:“这是从房前随便挖来的一棵,它不是名品,是不能再普通的一种。”总统说:“过去我家也有一盆夜来香,可是,白天从没有人闻到过香味。这盆不同。 ”住持说:“过去一位禅师说过:夜来香其实白天也很香,人们之所以闻不着,是因为白天,心太躁了!现在你能闻到香味,可能是心境不一样了。 ”两年后,总统离开寺庙前往首都服刑。这位总统的名字叫全斗焕,1980 年至 1988 年任韩国总统。现在他住在陕川老家,过着平民的日子。后来,一位记者去采访他。谈起百潭寺的经历和如今的生活,他坦诚自然。记者回去后,写了一篇题为宁静安详,始知花香的文章,最后有这么一段感慨:假如你现在感觉到吃什么都不香;看再美的景致都不激动了;住再大的房子,坐再好的车,都没有幸福感。一定是你变了,变得离真实的生活愈来愈远了。(摘自剑南文学)XX 年第一期)21、阅读全文后,从文章中找出恰当的句子回答怎样才能闻到花香。(3 分)22、根据前后文内容,说说总统住在寺庙拜佛和念经的原因。(2 分)23、总统心境的改变是通过 描写来表现的,他对 的不同态度表明了他前后心境的不同。(2 分)24、认真阅读文章末段加线句子,谈谈你的理解。(3 分)25、文章虽然仅仅写了一个小故事,但却揭示出一个大道理。简要写出你阅读全文后受到的启示。(4 分)三、作文(50 分)26、从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于 600 字的作文。要求:文中不要出现真实的地名、校名和人名。(1)阅读下面一段话,以“心怀感激”为题,写一篇作文,文体不限。对亲人的每一次呵护心怀感激;对朋友的每一次关心和问候心怀感激;对我们生命中的每一个早晨心怀感激。所谓滴水之恩涌泉相报,就是心怀感激。心怀感激地面对生活,你就不会钻牛角尖,走进死胡同甚至铤而走险。心怀感激,是一种德行,是一种处世之道。你不妨试试。(2)题目:第一次 (演讲、看海、当家)要求:先在横线上填写恰当的内容,然后再作文;要写成一篇记叙文。07 中考模拟试题(一)参考答案一、积累运用1几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马出淤泥而不染 濯清涟而不妖 采菊东篱下2坦 绚 3抒一舒霍一豁4例:从从容容,像一脉小溪,不因江河的渊博而干涸,默默地为人民滋润一方土地;从从容客,像一座山岭,不因蓝天的高远而低首,默默地为绿树奉献一捧泥土。5例:长征,七十年前地球上最为惊心动魄悲壮激昂的时空画卷;长征,人类有记载以来最为艰苦卓绝可歌可泣的迂回征战。我们今天纪念她,就是要学习继承红军的长征精神,以新的姿态和信心努力学习,朝气蓬勃,坚定信念,推动社会进步,担当时代重任。三个句子连用比喻,强调了长征的意义和价值:长征向全世界宣布红军有能力战胜千难万险,以争取革命胜利;她宣传和鼓动人民积极投身革命运动,以扩大革命力量;她在人民的心中播下了革命火种,就是这星星之火形成的燎原之势烧毁了日寇,消灭了蒋匪,才换来了我们今天富裕安定的幸福生活。鸟蒙磅礴走泥丸 大渡桥横铁索寒二、阅读理解6(1)重叠,复杂(2)又,再7桃花源中人就邀请渔人到自己家中,并摆出酒,杀了鸡,做成饭菜热情招待。8柳暗花明又一村 9B(【甲】中的“山西”指山的西边,并不是现在的山西省, 【乙】中的“无论”是“更不要说” ,现代汉语中的“无论”是“不管” 、 “不论”的意思)10没有剥削,没有压迫,没有战乱,人人劳动、和乐富足、宁静淳朴和谐。11就是将一个合体字分开来,在分析它两个单字含义的基础上,进一步分析它组合起来后表达的真实意义。 12(1)会意字 (2)形声字13 “民王”即给人民做王,寓含着作者对这些骑在人民头上当官做老爷的人的极度不满和愤慨之情。14举例子使汉字有了形象性、情感性和趣味 15董卓16(1)指托尔斯泰刚刚学习写作,还不被人认可,没有大的名声。(2)随意写作,没有明确目标。17(1)托尔斯泰刚开始练笔的小说世界上著名的作家和思想家(2)有高超技艺偷窃手段的小偷几家羊肉炉的大老板18C (其余三项都是围绕如何发现美而谈,不能证明论点)19例:安娜?卡列尼娜复活 战争与和平20略 21宁静安详,始知花香。或:现在你能闻到香味,可能是心境不一样了。22因为有刑事在身,在寺庙服刑。23对话(或:语言)花香24如果有人在幸福的环境中感受不到生活的幸福,就表明他的心境发生了改变,变得和普通的人有了距离,有了隔阂,成了生活在虚妄和烦躁之中的不切实际的人。25例:我们应该抱着一颗宁静、美好的心态真实地感受生活,享受生活,感恩生活,脚踏实地地生活,不能让忙碌的工作、杂务等繁琐的事情影响了自己生活的质量,影响了自己美好的心情。这样,才能坦诚自然地面对生活中的一切, “闻”到生活的“花香” 。三、作文(略)沂源县教学研究室(时间:120 分钟 满分:120 分)一、积累运用(20 分)1、根据要求默写古诗文名句。(10 分)阅读我国古代著名诗文中的写景名句,常常会为作者的生花妙笔所倾倒。白居易的钱塘湖春行中“ , ”写出了江南春天莺歌燕舞的勃勃生机。同是写秋景,刘禹锡的秋词中“ , ”表现的是乐观向上的情操;马致远的天净沙?秋思则通过“ , ”对九种景物的描写,抒发了旅人思乡念家的悲苦情怀;周敦颐咏物抒情,写莲的“ , ”,实则表达的是自己的人生追求,陶渊明的饮酒 “ ,悠然见南山”也不例外,他追求和谐、淳朴、悠闲的生活志趣也体现得真切自然。阅读下面短文,完成 24 题。 (5 分)从容,是平凡者的 tn( )然。从从容容,像一株无名的小花,不因牡丹的Xun( )丽而锁苞,默默为春天增添一抹彩色;从从容容,像一棵山楂树,不因苹果的硕大而自枯,默默为金秋捧出几簇红果;从容,是平凡者的乐观。徒步人生,既不戚戚于贫贱,又不汲汲于富贵,便自会有一份随心所欲的抒坦自然,自会有一种心游万仞的霍达乐观。2、根据拼音,文中括号内应该填写的汉字依次是 和 。(2 分)3、最后一段有两个错别字,请用横线标出,并将正确的写在下面。(2 分)4、在文中横线上续写一个句子,要求与前两句结构相似,内容相联系。(1 分)你续写的句子是:5、XX 年是中国工农红军长征胜利 70 周年。学校召开题为“长征颂”的纪念大会,请你根据要求逐一完成下面事宜。(5 分)作为会议主持人的你,首先要讲几句感情饱满的话语,以引导和活跃会议气氛。你要讲的话是:(2 分)在校长介绍了长征的伟大意义之后,他高声朗诵了毛泽东有关长征的一组句子:“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。 ”你知道这些句子的深刻含义吗?(2 分)在会场的四周贴着一些标语,其中有一条是:“渡赤水,夺泸定,血染湘江战乌蒙” ,这句内容与毛泽东七律长征一首诗中的两联诗句相同,这两联诗是:五岭逶迤腾细浪, 。金沙水拍云崖暖, 。 (1 分)二、阅读理解(50 分)(一)比较阅读下面两篇诗文,完成 6 一 10 题。(10 分)甲 游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。乙 桃花源记(节选)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 ”6、解释下列句中加点词语的含义。(2 分)(1)山重水复疑无路( ) (2)余人各复延至其家( )7、用现代汉语翻译下面句子的意思。(2 分)便要还家,设酒杀鸡作食。译文:8、用古诗文名句对文章进行概括,也是一种读书方法。请从【甲】中选择恰当的诗句对【乙】中的画线部分进行概括。(2 分)9、下列说法有误的一项是( )(2 分)A.【甲】诗的作者是南宋时的著名爱国诗人陆游;【乙】文的作者是东晋田园诗人陶渊明。B 【甲】诗题目中的“山西”指现在的山西省;【乙】文中的“无论”与现代汉语中的“无论”意思相同。c 【甲】中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”已成为千古名句,常用来比喻事情复杂难于处理时忽然有了转机。D 【乙】中的“豁然开朗”和“怡然自乐”已成为现代人使用频率较高的成语。10、选文的两位作者都生活在政治黑暗,战乱频繁,民不聊生的时代,他们的满腔爱国抱负无法实现。今天,从他们的诗文中,我们可以感受到他们追求的是一种 的生活。(2 分)(二)阅读下面说明文,完成 1115 题。(12分)拆字趣谈陈章中国的方块字,或象形,或象声,蕴含玄机哲理,妙不可言。你看:天为一大,地乃土也;白水为泉,止戈为武;不正就歪,人为即伪;有水可为河,无木不成林;官字两个口,兵字两条腿;此木是柴山山出,因火成烟夕夕多;江洋湖海三点水,忍字心头一把刀有些字的组成很有寓意,譬如“富”字,一半是福,一半是灾;贪贫相近,祸福同旁。一个“人”字,看似简单,实际上十分形象地说明了人与人必须互相倚仗、相互支撑。飘飘乎而遗世独立,那就只能“羽化而登仙”(见苏东坡前赤壁赋)。所谓“仙”者,自然不食人间烟火, “只在此山中,云深不知处” 。而人一旦做了官,即便只是个小吏,也可以“使”唤人, “使”字很形象地表明了这一点。近来又有人考证:“走” “关”系就是送,咬耳根授机宜即为邪,某些看上去很有“威”望的男人,暗地里藏有一个女人正因为汉字如此奇妙,故历来拆字的故事不少。岳飞传说,宋高宗赵构因岳飞主战、秦桧主和而被搅得六神无主,于是微服出街解闷,遇一拆字先生,赵构便据当时的季节随手写了一个“春”字。拆字先生看罢纳头便拜。赵构大惊,问其究竟,先生说,客官你看:一夫旁边一轮红日,岂是等闲之辈。赵构听了,觉得在理,便继续追问此字玄机。拆字者一边收摊,一边向赵构耳语一句:春字“秦”头太重,压“日”无光,说完便赶紧开溜了。很明显,这个故事的导向是讽刺秦桧的。明末崇祯也有个拆字故事。说他向拆字先生说了个“友”字,先生听了说,不好, “反”王出头了。崇祯改口说,不是朋友的友,是有无的有。先生说,也不妙,“大明”江山去了一半。崇祯改口又说:是辛酉戊亥的酉字。先生说,完了,至“尊”被砍头去足了。上面两则故事,显然都是后人杜撰的。而下面这个故事却是真实的。“四人帮”时期,我下乡到农村。有一回,一位农民缴完公粮以后缴余粮时发牢骚说:“饭都吃不饱,还要交余粮。 ”知青中有人告诉他:“繁体字的余字有个食字旁,如今简化汉字,缺食也得有余了。 ”最令我叹服的是:民主这个词儿,是近代才出现的。而几千年前仓颉老先生造字时早就察觉、预感到了:民主这东西,既然要实行,就一点都不能少,少一点就成“民王”了。(选自 XX 年 6 月 21 日羊城晚报 ,有删改)11、阅读全文后,说说你对“拆字”一词的理解。(2 分)12、我国东汉的文字学家许慎分析汉字的构造,有“六书”之说,为“象形、指事、会意、形声、转注和假借” 。根据我们的汉字知识,看看下面在文中列举的两个汉字属于“六书”中的哪一种。(2分)(1)歪( ) (2)忍( )13、阅读末段加波浪线的句子,说说你对“民王”一词的理解,并认真揣摩作者蕴含在其中的思想感情。(3 分)14、文章使用的说明方法主要是 ,其作用是 。(3 分)15、我国古代著名的章回体小说三国演义也记载了一个运用拆字编制的隐语,暗示当时人们不敢说出的愿望。请看下面的拆字歌,你能猜出它指的是东汉末年的哪一个人吗?(提示:此人是一个大军阀,干了不少坏事,姓名为两个字,后来为吕布所杀。)(2 分)千里草,何青青;十日卜,不得生。(三)阅读下面议论文,完成 1620 题。(14分)欣赏是一种善良姜锋青1852 年秋天,屠格涅夫在打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竞被一篇题名为童年的小说所吸引,作者是一个初出茅庐的无名小辈,但是屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养照顾长大的,为了走出生命途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注。几经周折,找到了他的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这位青年人如果能继续写下去,他的前途肯定不可限量! ”作者收到姑母的信后,惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收拾地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫?托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理服务课件41
- 护理人员标本采集标本检测前准备
- 护理人员职业定位技巧
- 恶性心律失常的跨学科协作护理
- 课时三分制试题及答案
- 云南省保山市龙陵县第一中学2025-2026学年高三下学期期中考试生物试题(含答案)
- 考工升级试题及答案
- 2026疫情期间面试题及答案
- 临床治疗手抖中成药物适应症、禁忌症及用法
- 2026玉树体育面试题目及答案
- 《电化学基础》教学课件599
- 中化集团人才测评真题及答案
- 东风初中2026年春季学期教职工期末总结大会书记总结讲话全文
- 百度大模型职业认证及相关模型应用知识考试试卷及答案
- 医学影像之专升本习题
- 制糖企业安全培训课件
- 游戏工作室介绍
- 文库发布:盆腔炎课件
- 2025年昆明市事业单位招聘考试卫生类药学专业试题集
- 《词语分类》课件
- 骨折术后康复护理全攻略
评论
0/150
提交评论