xx—xx学年度第二学期八年级生物教学计划

XXXX 学年度第二学期八年级生物教学计划XXXX 学年度第二学期八年级生物教学计划新的学期开始了，新学期有新的打算。对于我来说，这学期将是一个关键而忙碌的学期。之所以说是一个关键而忙碌的学期，是因为我区八年级生物、地理要参加中考，我们不但要学习八年级下册的知识，还要对四册书进行全面系统的复习，这学期我们面临很大的挑战。除了做好自己的本职工作外，还要利用一切可利用的时间进行学习，提高自己的业务能力。为了更好的利用时间，合理的安排教与学的进度，现对本学期做如下计划：一、学生情况分析上学期八年级学生的生物成绩还不够理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把生物视为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注意力集中在生物课的学习上，力争培养一批热爱生物研究的生物学爱好者，学习中尽量采用分散记忆，避免在考前突击，这样一是提高教学质量的一个途径。有必要的话将采用小组式的学习、讨论教学模式，提高学生的学习积极性，尽量不让一个学生掉队，全部完成会考任务。二、教材分析本学期教学内容介绍生物的发生和发展，物种的多样性，生态系统，人与环境，生物技术等共 5章内容。内容增加了观察和思考、科学、科学、社会、技术栏目，加大了学生的阅读量，扩大了知识面。三、教学目标1、 全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。2、通过学习使学生更清楚地知道生物物种的多样性，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。3、通过学习使学生知道如何健康地生活。4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。四、具体措施1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。2、精心组织和策划好课堂教案。3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。6、培养优生，转化后进生。六、进度安排教学内容及参考课时如下：第七单元、生物圈中生命的延续和发展（共 2章）第一章 、 生物的发生和发展 （6 节）第二章、物种的多样性 （12 节）第八单元、生物与环境（共 2 章）第一章、生态系统及其稳定性（5 节）第二章、人与环境（5 节）第九单元、生物技术（共 1 章） （4 节）会考复习安排：七年级上册（包括第 1、2、3 单元）复习 3 周七年级下册（第 4 单元）复习 2 周八年级上册（包括第 5、6 单元）复习 2 周八年级下册（第 7、8、9 单元）复习 2 周总之，我坚持“以教书育人为本、以敬业奉献为乐、以助生成才为志” ，尽量把八年级的会考任务顺利完成，争取每位同学都拿到好成绩。XXXX 学年度第二学期八年级生物教学计划新的学期开始了，新学期有新的打算。对于我来说，这学期将是一个关键而忙碌的学期。之所以说是一个关键而忙碌的学期，是因为我区八年级生物、地理要参加中考，我们不但要学习八年级下册的知识，还要对四册书进行全面系统的复习，这学期我们面临很大的挑战。除了做好自己的本职工作外，还要利用一切可利用的时间进行学习，提高自己的业务能力。为了更好的利用时间，合理的安排教与学的进度，现对本学期做如下计划：一、学生情况分析上学期八年级学生的生物成绩还不够理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把生物视为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注意力集中在生物课的学习上，力争培养一批热爱生物研究的生物学爱好者，学习中尽量采用分散记忆，避免在考前突击，这样一是提高教学质量的一个途径。有必要的话将采用小组式的学习、讨论教学模式，提高学生的学习积极性，尽量不让一个学生掉队，全部完成会考任务。二、教材分析本学期教学内容介绍生物的发生和发展，物种的多样性，生态系统，人与环境，生物技术等共 5章内容。内容增加了观察和思考、科学、科学、社会、技术栏目，加大了学生的阅读量，扩大了知识面。三、教学目标1、 全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。2、通过学习使学生更清楚地知道生物物种的多样性，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。3、通过学习使学生知道如何健康地生活。4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。四、具体措施1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。2、精心组织和策划好课堂教案。3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。6、培养优生，转化后进生。六、进度安排教学内容及参考课时如下：第七单元、生物圈中生命的延续和发展（共 2章）第一章 、 生物的发生和发展 （6 节）第二章、物种的多样性 （12 节）第八单元、生物与环境（共 2 章）第一章、生态系统及其稳定性（5 节）第二章、人与环境（5 节）第九单元、生物技术（共 1 章） （4 节）会考复习安排：七年级上册（包括第 1、2、3 单元）复习 3 周七年级下册（第 4 单元）复习 2 周八年级上册（包括第 5、6 单元）复习 2 周八年级下册（第 7、8、9 单元）复习 2 周总之，我坚持“以教书育人为本、以敬业奉献为乐、以助生成才为志” ，尽量把八年级的会考任务顺利完成，争取每位同学都拿到好成绩。XXXX 学年度第二学期八年级生物教学计划新的学期开始了，新学期有新的打算。对于我来说，这学期将是一个关键而忙碌的学期。之所以说是一个关键而忙碌的学期，是因为我区八年级生物、地理要参加中考，我们不但要学习八年级下册的知识，还要对四册书进行全面系统的复习，这学期我们面临很大的挑战。除了做好自己的本职工作外，还要利用一切可利用的时间进行学习，提高自己的业务能力。为了更好的利用时间，合理的安排教与学的进度，现对本学期做如下计划：一、学生情况分析上学期八年级学生的生物成绩还不够理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把生物视为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注意力集中在生物课的学习上，力争培养一批热爱生物研究的生物学爱好者，学习中尽量采用分散记忆，避免在考前突击，这样一是提高教学质量的一个途径。有必要的话将采用小组式的学习、讨论教学模式，提高学生的学习积极性，尽量不让一个学生掉队，全部完成会考任务。二、教材分析本学期教学内容介绍生物的发生和发展，物种的多样性，生态系统，人与环境，生物技术等共 5章内容。内容增加了观察和思考、科学、科学、社会、技术栏目，加大了学生的阅读量，扩大了知识面。三、教学目标1、 全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。2、通过学习使学生更清楚地知道生物物种的多样性，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。3、通过学习使学生知道如何健康地生活。4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。四、具体措施1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。2、精心组织和策划好课堂教案。3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。6、培养优生，转化后进生。六、进度安排教学内容及参考课时如下：第七单元、生物圈中生命的延续和发展（共 2章）第一章 、 生物的发生和发展 （6 节）第二章、物种的多样性 （12 节）第八单元、生物与环境（共 2 章）第一章、生态系统及其稳定性（5 节）第二章、人与环境（5 节）第九单元、生物技术（共 1