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人音版小学二年级音乐下册(第四册)全册教学设计第一课春天来了教学目标1.通过聆听嘀哩嘀哩 、 春晓 ,演唱大树妈妈 、 郊游表达对大自然的热爱之情。2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。教学内容聆听嘀哩嘀哩聆听春晓表演大树妈妈编创与活动1.认识“0”(以四分音符为一拍, “0”休止一拍, “0”休止半拍),不告诉名称,只让学生通过节奏拍击,掌握时值。第一节 11新学期寄语:同学们,新的一年开始了,今天每一个同学都精神饱满,喜气洋洋,踏着春的脚步,伴着春的歌声,开始了我们新的生活。同学们,新学期新任务,你有信心做好吗?好,老师忠心希望你们勇于开拓,敢于进取,在学习中一马当先,在生活中吉顺呈祥。最后,祝愿同学们在新的一年里茁壮成长,像登鹳鹊楼一样步步高!复习上册教材歌曲。第二节 12内容:1.歌曲:大树妈妈.2认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏.重难点:通过演唱大树妈妈表达对大自然的热爱之情。准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好2 发声练习二新课教学1 导入新课2 聆听歌曲录音,感受音乐情绪及歌曲内容3 学习歌曲, (听唱法)4 发现问题,解决问题5 歌曲处理,歌曲表达了6 表演歌曲1)齐唱2)个别表演7 背唱歌曲三小结;第三节 21内容:歌曲:郊游重难点:演唱中正确运用各种记号准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好二歌曲教学1 聆听歌曲,感受音乐活泼欢快的情绪2 听唱法学唱歌曲3 歌曲难点处理, (歌曲第二部分)4 表演歌曲5 律动表演三小结第四节 22内容:聆听嘀哩嘀哩 、演唱大树妈妈重难点:体会不同体裁歌曲的不同风格准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好2 复习大树妈妈二.表演唱大树妈妈分小组表演,个别演唱。三最后小结第五节 31内容:聆听春晓演唱大树妈妈 、 郊游重难点:巩固以上歌乐曲的旋律及音乐的不同风格准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好二复习1 歌曲:2 聆听春晓录音,感受音乐情绪及歌曲内容三小结;第六节 32内容:听想唱做识谱知识重难点:乐谱知识的训练正确发音,掌握保持音的唱法准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好2 发声练习3.师弹琴,放歌曲伴奏带,播放歌曲提示:歌曲唱出了哪些内容?4.听了歌曲你的心情是怎样的?播放歌曲范唱第二遍教师可提示学生拍击节拍,说一说“歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?”5.听范唱录音二小结:教师小结,学生讨论。课后回顾:第一课春天来了教学目标1.通过聆听嘀哩嘀哩 、 春晓 ,演唱大树妈妈 、 郊游表达对大自然的热爱之情。2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。教学内容聆听嘀哩嘀哩聆听春晓表演大树妈妈编创与活动1.认识“0”(以四分音符为一拍, “0”休止一拍, “0”休止半拍),不告诉名称,只让学生通过节奏拍击,掌握时值。第一节 11新学期寄语:同学们,新的一年开始了,今天每一个同学都精神饱满,喜气洋洋,踏着春的脚步,伴着春的歌声,开始了我们新的生活。同学们,新学期新任务,你有信心做好吗?好,老师忠心希望你们勇于开拓,敢于进取,在学习中一马当先,在生活中吉顺呈祥。最后,祝愿同学们在新的一年里茁壮成长,像登鹳鹊楼一样步步高!复习上册教材歌曲。第二节 12内容:1.歌曲:大树妈妈.2认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏.重难点:通过演唱大树妈妈表达对大自然的热爱之情。准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好2 发声练习二新课教学1 导入新课2 聆听歌曲录音,感受音乐情绪及歌曲内容3 学习歌曲, (听唱法)4 发现问题,解决问题5 歌曲处理,歌曲表达了6 表演歌曲1)齐唱2)个别表演7 背唱歌曲三小结;第三节 21内容:歌曲:郊游重难点:演唱中正确运用各种记号准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好二歌曲教学1 聆听歌曲,感受音乐活泼欢快的情绪2 听唱法学唱歌曲3 歌曲难点处理, (歌曲第二部分)4 表演歌曲5 律动表演三小结第四节 22内容:聆听嘀哩嘀哩 、演唱大树妈妈重难点:体会不同体裁歌曲的不同风格准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好2 复习大树妈妈二.表演唱大树妈妈分小组表演,个别演唱。三最后小结第五节 31内容:聆听春晓演唱大树妈妈 、 郊游重难点:巩固以上歌乐曲的旋律及音乐的不同风格准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好二复习1 歌曲:2 聆听春晓录音,感受音乐情绪及歌曲内容三小结;第六节 32内容:听想唱做识谱知识重难点:乐谱知识的训练正确发音,掌握保持音的唱法准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好2 发声练习3.师弹琴,放歌曲伴奏带,播放歌曲提示:歌曲唱出了哪些内容?4.听了歌曲你的心情是怎样的?播放歌曲范唱第二遍教师可提示学生拍击节拍,说一说“歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?”5.听范唱录音二小结:教师小结,学生讨论。课后回顾:第一课春天来了教学目标1.通过聆听嘀哩嘀哩 、 春晓 ,演唱大树妈妈 、 郊游表达对大自然的热爱之情。2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。教学内容聆听嘀哩嘀哩聆听春晓表演大树妈妈编创与活动1.认识“0”(以四分音符为一拍, “0”休止一拍, “0”休止半拍),不告诉名称,只让学生通过节奏拍击,掌握时值。第一节 11新学期寄语:同学们,新的一年开始了,今天每一个同学都精神饱满,喜气洋洋,踏着春的脚步,伴着春的歌声,开始了我们新的生活。同学们,新学期新任务,你有信心做好吗?好,老师忠心希望你们勇于开拓,敢于进取,在学习中一马当先,在生活中吉顺呈祥。最后,祝愿同学们在新的一年里茁壮成长,像登鹳鹊楼一样步步高!复习上册教材歌曲。第二节 12内容:1.歌曲:大树妈妈.2认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏.重难点:通过演唱大树妈妈表达对大自然的热爱之情。准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好2 发声练习二新课教学1 导入新课2 聆听歌曲录音,感受音乐情绪及歌曲内容3 学习歌曲, (听唱法)4 发现问题,解决问题5 歌曲处理,歌曲表达了6 表演歌曲1)齐唱2)个别表演7 背唱歌曲三小结;第三节 21内容:歌曲:郊游重难点:演唱中正确运用各种记号准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好二歌曲教学1 聆听歌曲,感受音乐活泼欢快的情绪2 听唱法学唱歌曲3 歌曲难点处理, (歌曲第二部分)4 表演歌曲5 律动表演三小结第四节 22内容:聆听嘀哩嘀哩 、演唱大树妈妈重难点:体会不同体裁歌曲的不同风格准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好2 复习大树妈妈二.表演唱大树妈妈分小组表演,个别演唱。三最后小结第五节 31内容:聆听春晓演唱大树妈妈 、 郊游重难点:巩固以上歌乐曲的旋律及音乐的不同风格准备:琴录音机过程:一组织教学1 师生问好二复习1 歌曲:2 聆听春晓录音,感受音乐情绪及歌曲内容三小结;第六节 32内容:听想唱做识谱知识重难点:乐谱知识的训练
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