人教版新起点三年级上册lesson5 教案

人教版新起点三年级上册 lesson5 教案人教版新起点三年级上册 lesson5 教案课前准备1教学挂图。2教学投影片。3教学录音磁带。教学内容Fun Time1乒和乓的故事。故事大意：1）乒比乓的个子高，乓比乒的头发长 2）乒在 4班，乓在 2班。3）乒喜欢蓝色，乓喜欢黄色。4）乒喜欢巧克力，乓喜欢冰激凌。5）乒和乓都是 8岁，他们都属“虎” ，他们的生日都在 8月 12日。6）乒的母亲是乓的母亲，乒的父亲是乓的父亲，乒和乓是双胞胎。2学生通过学习故事，复习本单元的学习内容。3故事中新的语言项目是：1）twins 双胞胎2）Ping is taller than PongPong has longer hair than Ping教学建议1教师出示故事挂图 1，并与学生一起看图对话，通过此种方式使学生了解故事中人物，感知新语言项名。如：T: Look at this pictureWhat can you see in the picture?S: Two boysT: One boys name is PingThe other boys name is PongPing is taller than Pong （教师板书 taller，并用形体表示taller。 ）Pong has longer hair than Ping （教师板书 longer hair，并用形体表示 longer hair。 ）Please guessWho is Ping? Who is Pong?S: T: Do you want to know more information about Ping and Pong? Please read the story2学生在读故事的时候，建议分成小组，以组为单位对故事图画进行观察，并试读文字，此时教师给学生以适当的帮助。如果此时学生分小组学习也有困难，教师可以带着学生看图读故事。3学生看图、看文字听录音。教师指导学生朗读故事。4教师应借助于故事，及时发展学生的英语语言表达能力。如用文中“Ping is taller than PongPong has longer hair than Ping ”语句描述班上的同学。5学生练习复述故事，建议以小组为单位，每人复述一句，教师可以帮助学生边复述边表演。6可以请学习能力强的学生改编故事，如将故事中人物换成女孩等。7建议将课堂学习评价融入故事教学中人教版新起点三年级上册 lesson5 教案课前准备1教学挂图。2教学投影片。3教学录音磁带。教学内容Fun Time1乒和乓的故事。故事大意：1）乒比乓的个子高，乓比乒的头发长 2）乒在 4班，乓在 2班。3）乒喜欢蓝色，乓喜欢黄色。4）乒喜欢巧克力，乓喜欢冰激凌。5）乒和乓都是 8岁，他们都属“虎” ，他们的生日都在 8月 12日。6）乒的母亲是乓的母亲，乒的父亲是乓的父亲，乒和乓是双胞胎。2学生通过学习故事，复习本单元的学习内容。3故事中新的语言项目是：1）twins 双胞胎2）Ping is taller than PongPong has longer hair than Ping教学建议1教师出示故事挂图 1，并与学生一起看图对话，通过此种方式使学生了解故事中人物，感知新语言项名。如：T: Look at this pictureWhat can you see in the picture?S: Two boysT: One boys name is PingThe other boys name is PongPing is taller than Pong （教师板书 taller，并用形体表示taller。 ）Pong has longer hair than Ping （教师板书 longer hair，并用形体表示 longer hair。 ）Please guessWho is Ping? Who is Pong?S: T: Do you want to know more information about Ping and Pong? Please read the story2学生在读故事的时候，建议分成小组，以组为单位对故事图画进行观察，并试读文字，此时教师给学生以适当的帮助。如果此时学生分小组学习也有困难，教师可以带着学生看图读故事。3学生看图、看文字听录音。教师指导学生朗读故事。4教师应借助于故事，及时发展学生的英语语言表达能力。如用文中“Ping is taller than PongPong has longer hair than Ping ”语句描述班上的同学。5学生练习复述故事，建议以小组为单位，每人复述一句，教师可以帮助学生边复述边表演。6可以请学习能力强的学生改编故事，如将故事中人物换成女孩等。7建议将课堂学习评价融入故事教学中人教版新起点三年级上册 lesson5 教案课前准备1教学挂图。2教学投影片。3教学录音磁带。教学内容Fun Time1乒和乓的故事。故事大意：1）乒比乓的个子高，乓比乒的头发长 2）乒在 4班，乓在 2班。3）乒喜欢蓝色，乓喜欢黄色。4）乒喜欢巧克力，乓喜欢冰激凌。5）乒和乓都是 8岁，他们都属“虎” ，他们的生日都在 8月 12日。6）乒的母亲是乓的母亲，乒的父亲是乓的父亲，乒和乓是双胞胎。2学生通过学习故事，复习本单元的学习内容。3故事中新的语言项目是：1）twins 双胞胎2）Ping is taller than PongPong has longer hair than Ping教学建议1教师出示故事挂图 1，并与学生一起看图对话，通过此种方式使学生了解故事中人物，感知新语言项名。如：T: Look at this pictureWhat can you see in the picture?S: Two boysT: One boys name is PingThe other boys name is PongPing is taller than Pong （教师板书 taller，并用形体表示taller。 ）Pong has longer hair than Ping （教师板书 longer hair，并用形体表示 longer hair。 ）Please guessWho is Ping? Who is Pong?S: T: Do you want to know more information about Ping and Pong? Please read the story2学生在读故事的时候，建议分成小组，以组为单位对故事图画进行观察，并试读文字，此时教师给学生以适当的帮助。如果此时学生分小组学习也有困难，教师可以带着学生看图读故事。3学生看图、看文字听录音。教师指导学生朗读故事。4教师应借助于故事，及时发展学生的英语语言表达能力。如用文中“Pi