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人音版小学六年级音乐下册（第十二册）全册教学设计第一课 青春放歌教学内容：（一） 、学唱歌曲：1 、 拉起手 。（二） 、欣赏行星组曲活动与练习：1、常用键盘音及记号。2、节奏与音乐要素的练习。一、教学目标：（一） 、从演唱与欣赏活动中，感受与体验青春的气息，激励珍惜青春年华。（二） 、聆听行星组曲中的火星战争之神 、 金星和平之神及木星欢乐使者 ，感受、体验乐曲的音乐情绪，记住主要的音乐主题，并为欢乐颂歌配诗或配画。（三） 、认识 常用变化音记号，学唱好拉起手中带有升记号的音。（四） 、通过学唱一首歌曲，感受其优美、流畅的旋律特点。二、教学重点：三连音。三、教学难点：变化音记号。五、教具：录音带、四、课时：2。第一课时一、教学内容：（一） 、学唱歌曲：拉起手（二） 、活动与练习：1、听辩节拍练习。2、写出学习过的切分音节奏。3、力度记号。4、复习音名二、教学重点：三连音。三、教学过程：（一） 、听辩节拍（二） 、欣赏行星组曲 。要求：（1） 、边欣赏边拍出强拍。第一课 青春放歌教学内容：（一） 、学唱歌曲：1 、 拉起手 。（二） 、欣赏行星组曲活动与练习：1、常用键盘音及记号。2、节奏与音乐要素的练习。一、教学目标：（一） 、从演唱与欣赏活动中，感受与体验青春的气息，激励珍惜青春年华。（二） 、聆听行星组曲中的火星战争之神 、 金星和平之神及木星欢乐使者 ，感受、体验乐曲的音乐情绪，记住主要的音乐主题，并为欢乐颂歌配诗或配画。（三） 、认识 常用变化音记号，学唱好拉起手中带有升记号的音。（四） 、通过学唱一首歌曲，感受其优美、流畅的旋律特点。二、教学重点：三连音。三、教学难点：变化音记号。五、教具：录音带、四、课时：2。第一课时一、教学内容：（一） 、学唱歌曲：拉起手（二） 、活动与练习：1、听辩节拍练习。2、写出学习过的切分音节奏。3、力度记号。4、复习音名二、教学重点：三连音。三、教学过程：（一） 、听辩节拍（二） 、欣赏行星组曲 。要求：（1） 、边欣赏边拍出强拍。第一课 青春放歌教学内容：（一） 、学唱歌曲：1 、 拉起手 。（二） 、欣赏行星组曲活动与练习：1、常用键盘音及记号。2、节奏与音乐要素的练习。一、教学目标：（一） 、从演唱与欣赏活动中，感受与体验青春的气息，激励珍惜青春年华。（二） 、聆听行星组曲中的火星战争之神 、 金星和平之神及木星欢乐使者 ，感受、体验乐曲的音乐情绪，记住主要的音乐主题，并为欢乐颂歌配诗或配画。（三） 、认识 常用变化音记号，学唱好拉起手中带有升记号的音。（四） 、通过学唱一首歌曲，感受其优美、流畅的旋律特点。二、教学重点：三连音。三、教学难点：变化音记号。五、教具：录音带、四、课时：2。第一课时一、教学内容：（一） 、学唱歌曲：拉起手（二） 、活动与练习：1、听辩节拍练习。2、写出学习过的切分音节奏。3、力度记号。
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