北师大版七年级道德与法治下册第8课 法律是特殊的规则课第2站

遵守法律规则遵守法律，促进人际和谐遵守法律，协调利益关系遵守法律，维护社会安定知识网络知识梳理1. 为什么要遵守法律？(1)遵守法律，促进 _。法律能够以其特有的力量和威慑，将每个人的利益追求控制在适当与合理的范围内，以维持群体与社会的和谐存在。(2)遵守法律，协调 _。现代法律是最有效的协调利益冲突的准则。(3)遵守法律，维护 _。法律为社会生活划定了底线。人际和谐利益关系社会安定难点详解我国法律规范作用的表现：由于法律的特点，使它能起到规范人们言行的作用。这种规范作用表现在指引、评价、预测、教育、强制五个方面。(1)指引：指法律明确规定人们必须做什么，允许做什么，禁止做什么，指引人们的方向，鼓励人们做出法律所允许的行为。如法律规定适龄青年有服兵役的义务，青年就应该积极履行这一义务；法律严禁吸食、注射毒品，我们就应该严格遵守法律的规范，远离毒品。(2)评价：指根据法律判断衡量人们的行为是否正当，是否有效合法。如法律规定什么是正当防卫。有位同学被人欺负了，事后请哥哥把欺负自己的人教训了一顿。这种行为不合法，这不属于 “ 正当防卫 ” ，因为他的行为不符合法律中规定的正当防卫的概念和法定条件。(3)预测：指依靠作为社会规范的法律，可以预先估计到人们之间应该如何去做，预测到某种行为可能招致的后果。如中华人民共和国环境保护法规定：对环境造成污染者不仅应当承担治理环境的经济责任，而且污染者的行为损害公私财产、他人健康时，污染者还应该承担民事责任。如果构成犯罪，要依法追究污染者的刑事责任。依照环保法的规定，我们就知道应该注意保护环境，否则将依法受到惩罚。(4)教育：指通过法律宣传和对违法行为的惩戒，教导人们怎样去做。如法院的宣判书往往在许多公共场所张贴，这样做就是为通过宣传对违法犯罪行为的惩戒来教育人们守法。另外，犯罪分子在服刑期间，也会受到相关的教育，使他们认清自己的罪行，重新做人。(5)强制：指制裁、惩罚那些触犯法律的人，强迫他们必须做自己该做的事。如：对于欠债不还的人，可以要求法院强制执行。由法院与当事人共同订立还款计划，并强制欠债人履行。典型例题乌鲁木齐两户邻居因为其中一户养鸽子而打起了官司，一家住户讨要安居权，而养鸽户则要捍卫自己的 “ 养鸽权 ”。乌鲁木齐市中级人民法院作出终审判决，判定养鸽并未妨碍安居权；一审法院在二者之间找的权利平衡点被维持。这告诉我们 ( )A. 法律具有制裁违法犯罪的功能 B. 法律调整人们之间的利益关系C. 我国法律体现了人民意志和利益 D. 国家的治理离不开法律解析 A、 C、 D项与材料无关，当个人利益与他人利益产生冲突时，可用法律来调节人们之间的利益关系，所以 B正确。答案 B真题演练1. (2016定西 )“CCTV2015 年度法治人物 ” 李竹奎，积极组织参与法制宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部的政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该( ) 树立法制观念，做懂法的人 维护法律尊严，做守法的人 敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人 宣传法律知识，做普法的人A. B. C. D. D2. (2016玉林 )近年来，演艺明星房祖名、李代沫、尹相杰、毛宁等因吸毒被抓入狱的丑闻持续不断，这警示我们