xx学年度牛津小学英语3b教学进度表（三年级下册课时安排）

XX 学年度牛津小学英语 3B 教学进度表（三年级下册课时安排）XX 春季学期周次教学内容教学目标及重点教具准备课时安排备注 1-22.20-3.1Unit1 1.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Open your books/the door，Stand up， Sit down， Come in, please，Im sorry2.能听懂、会说、会读词汇：in class，stand up, Mr, sit down, please, sorry, come in, blackboard, rubber, dont=do not, listen to, parrot3.能听懂、会说、会读、会写词汇：open，the，door，window，book4.会诵读歌谣：Open the window5.掌握字母 b在单词中的读音。 图片光盘电脑挂图 5 3-43.4-3.13Unit2 1.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Dont shout/eat2.能听懂、会说、会读词汇：library，shh，shout，here，sleep，drink，English, your3.能听懂、会说、会读、会写词汇：in, run, eat, talk, milk4.会唱歌曲：Dont talk, Tom !5.掌握字母 p在单词中的发音。图片光盘电脑挂图 5 4-63.14-3.26Unit3 1.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Is this/that your pencil？Yes, it is/ No, it isnt.2.能听懂、会说、会读词 isnt=is not, thats=that is, schoolbag, crayon, pencil case,lunchbox, wheres=where is, over there3.能听懂、会说、会读、会写词汇：pencil，pen，ruler，where4.会诵读歌谣: A ruler5.掌握字母 r在单词中的读音。 图片光盘电脑挂图 5 周次教学内容教学目标及重点教具准备课时安排备注 6-83.27-4.9Unit41.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Wheres? Its in/on/behind/under the2.能听懂、会说、会读词汇：beautiful, tree, guess, one, two, three, oh, wow3.能听懂、会说、会读、会写词汇：bird, under, desk, behind, on, chair4.会唱歌曲：Wheres the bird?5.掌握字母 d在单词中的读音。图片光盘电脑挂图 54.4-4.6（清明节） 4.7(周日上课)84.10-4.12Project1 1.通过思考、讨论、交流和合作，制作一只可爱的小狗玩偶，用语综合运用第1单元至第 4单元所学的语言知识和语言技能。2.利用所制作的小狗玩偶，综合运用前四个单元所学的词汇、日常用语与句型等语言知识，开展游戏活动。 小狗玩偶成品卡纸铅笔彩笔直尺剪刀 2 94.15-4.19期中复习 1.通过复习要求学生熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。2.能综合运用 1-4单元所学的日常交际用语 电脑练习课件图片 3XX 春季学期周次教学内容教学目标及重点教具准备课时安排备注 1-22.20-3.1Unit1 1.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Open your books/the door，Stand up， Sit down， Come in, please，Im sorry2.能听懂、会说、会读词汇：in class，stand up, Mr, sit down, please, sorry, come in, blackboard, rubber, dont=do not, listen to, parrot3.能听懂、会说、会读、会写词汇：open，the，door，window，book4.会诵读歌谣：Open the window5.掌握字母 b在单词中的读音。 图片光盘电脑挂图 5 3-43.4-3.13Unit2 1.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Dont shout/eat2.能听懂、会说、会读词汇：library，shh，shout，here，sleep，drink，English, your3.能听懂、会说、会读、会写词汇：in, run, eat, talk, milk4.会唱歌曲：Dont talk, Tom !5.掌握字母 p在单词中的发音。图片光盘电脑挂图 5 4-63.14-3.26Unit3 1.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Is this/that your pencil？Yes, it is/ No, it isnt.2.能听懂、会说、会读词 isnt=is not, thats=that is, schoolbag, crayon, pencil case,lunchbox, wheres=where is, over there3.能听懂、会说、会读、会写词汇：pencil，pen，ruler，where4.会诵读歌谣: A ruler5.掌握字母 r在单词中的读音。 图片光盘电脑挂图 5 周次教学内容教学目标及重点教具准备课时安排备注 6-83.27-4.9Unit41.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Wheres? Its in/on/behind/under the2.能听懂、会说、会读词汇：beautiful, tree, guess, one, two, three, oh, wow3.能听懂、会说、会读、会写词汇：bird, under, desk, behind, on, chair4.会唱歌曲：Wheres the bird?5.掌握字母 d在单词中的读音。图片光盘电脑挂图 54.4-4.6（清明节） 4.7(周日上课)84.10-4.12Project1 1.通过思考、讨论、交流和合作，制作一只可爱的小狗玩偶，用语综合运用第1单元至第 4单元所学的语言知识和语言技能。2.利用所制作的小狗玩偶，综合运用前四个单元所学的词汇、日常用语与句型等语言知识，开展游戏活动。 小狗玩偶成品卡纸铅笔彩笔直尺剪刀 2 94.15-4.19期中复习 1.通过复习要求学生熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。2.能综合运用 1-4单元所学的日常交际用语 电脑练习课件图片 3XX 春季学期周次教学内容教学目标及重点教具准备课时安排备注 1-22.20-3.1Unit1 1.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Open your books/the door，Stand up， Sit down， Come in, please，Im sorry2.能听懂、会说、会读词汇：in class，stand up, Mr, sit down, please, sorry, come in, blackboard, rubber, dont=do not, listen to, parrot3.能听懂、会说、会读、会写词汇：open，the，door，window，book4.会诵读歌谣：Open the window5.掌握字母 b在单词中的读音。 图片光盘电脑挂图 5 3-43.4-3.13Unit2 1.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Dont shout/eat2.能听懂、会说、会读词汇：library，shh，shout，here，sleep，drink，English, your3.能听懂、会说、会读、会写词汇：in, run, eat, talk, milk4.会唱歌曲：Dont talk, Tom !5.掌握字母 p在单词中的发音。图片光盘电脑挂图 5 4-63.14-3.26Unit3 1.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Is this/that your pencil？Yes, it is/ No, it isnt.2.能听懂、会说、会读词 isnt=is not, thats=that is, schoolbag, crayon, pencil case,lunchbox, wheres=where is, over there3.能听懂、会说、会读、会写词汇：pencil，pen，ruler，where4.会诵读歌谣: A ruler5.掌握字母 r在单词中的读音。 图片光盘电脑挂图 5 周次教学内容教学目标及重点教具准备课时安排备注 6-83.27-4.9Unit41.能听懂、会说、会读日常用语与句型：Wheres? Its in/on/behind/under the2.能听懂、会说、会读词汇：beautiful, tree, guess, one, two, three, oh, wow3.能听懂、会说、会读、会写词汇：bird, under, desk, behind, on, chair4.会唱歌曲：Wheres the bird?5.掌握字母 d在单词中的读音。图片光盘电脑挂图 54.4-4.6（清明节） 4.7(周日上课)84.10-4.12Project1 1.