xx年小学六月份国旗下讲话稿

XX 年小学六月份国旗下讲话稿XX 年小学六月份国旗下讲话稿同学们，明天就是六一儿童节了。“六一”是你们的节日，我们可能有许多纪念我们节日的方法，同学间简短的一句问候，利用课间搞一个小小的 Party,用几颗糠果靠劳一下自己和亲密伙伴。写几句话或一篇日记记录一下自己的心路历程等等。作为已是成年人的我其实也知道，在这些看似锁碎的活动中，孕育着你们许多童趣和美好记忆。我其实更想告诉大家“六一”也是你们父母的节日。当我们相聚这里共同庆祝的时候，你们的父母或许正在田间面朝黄土背朝天的劳作；或许正匆匆的赶往工地；或许是刚下夜班拖着疲惫的身子在往家赶；或许一夜未曾合眼正行驶在高速公路上 这里有太多的“或许” 。我在想：支持他们乐此不彼的原动力到底是什么？答案也许有很多，但要问排在第一位的，我敢肯定就是为了我们，为了我们能够有一个良好的学习生活环境；为了我们能够一天天长大，学到更多的文化知识；为了有一天不但但只是一味的照顾我们，我们也一点点开始懂得去回馈他们；为了他们在走不动的时候，我们能把担子接过来,接替他们支撑起一片天空 所以看到我们脸上洋溢节日的幸福时，又何尝不是他们最快乐的时候！“六一”其实也是我们教师的节日。你们将来就是一曲曲宏大的命运交响曲，作为前奏编纂者。作为未来希望的守护和培育者。我们倍感责任艰巨。你们在前进路上会遇到很多的困难。生活习惯方面，知识学习方面，情感困惑方面，个人意志方面无论哪一方面，一但你们走进弯路，我们就会及时跟进。把你们从弯路上扶回来，把你们从泥潭中拯救出来，以使你们阔步走在笔直的大路上。这是我们的责任，这是教师这个行业存在的价值所在。因此，你们的快乐又何偿不是我们的快乐呢！ “六一”也是全社会的节日。你们是一个个家庭的希望，你们好比是这个社会的神经末梢，牵一发而动全身！只有你们快乐成长，社会才能和谐，稳定。只有你们健康成长，社会才能祥和，安康。只有你们懂得科学的发现问题，研究问题，解决问题，社会的品味才能得到整体的提升。所以你们的快乐又何偿不是整个社会的快乐呢！因此，我预祝你们节日快乐！并通过你们祝你们的父母节日快乐！祝:在你们的人生路上陪伴一程的老师们节日快乐！祝全社会节日快乐！最后，我想用毛主席的一句话结束我的发言：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的！”谢谢大家！XX 年小学六月份国旗下讲话稿同学们，明天就是六一儿童节了。“六一”是你们的节日，我们可能有许多纪念我们节日的方法，同学间简短的一句问候，利用课间搞一个小小的 Party,用几颗糠果靠劳一下自己和亲密伙伴。写几句话或一篇日记记录一下自己的心路历程等等。作为已是成年人的我其实也知道，在这些看似锁碎的活动中，孕育着你们许多童趣和美好记忆。我其实更想告诉大家“六一”也是你们父母的节日。当我们相聚这里共同庆祝的时候，你们的父母或许正在田间面朝黄土背朝天的劳作；或许正匆匆的赶往工地；或许是刚下夜班拖着疲惫的身子在往家赶；或许一夜未曾合眼正行驶在高速公路上 这里有太多的“或许” 。我在想：支持他们乐此不彼的原动力到底是什么？答案也许有很多，但要问排在第一位的，我敢肯定就是为了我们，为了我们能够有一个良好的学习生活环境；为了我们能够一天天长大，学到更多的文化知识；为了有一天不但但只是一味的照顾我们，我们也一点点开始懂得去回馈他们；为了他们在走不动的时候，我们能把担子接过来,接替他们支撑起一片天空 所以看到我们脸上洋溢节日的幸福时，又何尝不是他们最快乐的时候！“六一”其实也是我们教师的节日。你们将来就是一曲曲宏大的命运交响曲，作为前奏编纂者。作为未来希望的守护和培育者。我们倍感责任艰巨。你们在前进路上会遇到很多的困难。生活习惯方面，知识学习方面，情感困惑方面，个人意志方面无论哪一方面，一但你们走进弯路，我们就会及时跟进。把你们从弯路上扶回来，把你们从泥潭中拯救出来，以使你们阔步走在笔直的大路上。这是我们的责任，这是教师这个行业存在的价值所在。因此，你们的快乐又何偿不是我们的快乐呢！ “六一”也是全社会的节日。你们是一个个家庭的希望，你们好比是这个社会的神经末梢，牵一发而动全身！只有你们快乐成长，社会才能和谐，稳定。只有你们健康成长，社会才能祥和，安康。只有你们懂得科学的发现问题，研究问题，解决问题，社会的品味才能得到整体的提升。所以你们的快乐又何偿不是整个社会的快乐呢！因此，我预祝你们节日快乐！并通过你们祝你们的父母节日快乐！祝:在你们的人生路上陪伴一程的老师们节日快乐！祝全社会节日快乐！最后，我想用毛主席的一句话结束我的发言：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的！”谢谢大家！XX 年小学六月份国旗下讲话稿同学们，明天就是六一儿童节了。“六一”是你们的节日，我们可能有许多纪念我们节日的方法，同学间简短的一句问候，利用课间搞一个小小的 Party,用几颗糠果靠劳一下自己和亲密伙伴。写几句话或一篇日记记录一下自己的心路历程等等。作为已是成年人的我其实也知道，在这些看似锁碎的活动中，孕育着你们许多童趣和美好记忆。我其实更想告诉大家“六一”也是你们父母的节日。当我们相聚这里共同庆祝的时候，你们的父母或许正在田间面朝黄土背朝天的劳作；或许正匆匆的赶往工地；或许是刚下夜班拖着疲惫的身子在往家赶；或许一夜未曾合眼正行驶在高速公路上 这里有太多的“或许” 。我在想：支持他们乐此不彼的原动力到底是什么？答案也许有很多，但要问排在第一位的，我敢肯定就是为了我们，为了我们能够有一个良好的学习生活环境；为了我们能够一天天长大，学到更多的文化知识；为了有一天不但但只是一味的照顾我们，我们也一点点开始懂得去回馈他们；为了他们在走不动的时候，我们能把担子接过来,接替他们支撑起一片天空 所以看到我们脸上洋溢节日的幸福时，又何尝不是他们最快乐的时候！“六一”其实也是我们教师的节日。你们将来就是一曲曲宏大的命运交响曲，作为前奏编纂者。作为未来希望的守护和培育者。我们倍感责任艰巨。你们在前进路上会遇到很多的困难。生活习惯方面，知识学习方面，情感困惑方面，个人意志方面无论哪一方面，一但你们走进弯路，我们就会及时跟进。把你们从弯路上扶回来，把你们从泥潭中拯救出来，以使你们阔步走在笔直的大路上。这是我们的责任，这是教师这个行业存在的价值所在。因此，你们的快乐又何偿不是我们的快乐呢！ “六一”也是全社会的节日。你们是一个个家庭的希望，你们好比是这个社会的神经末梢，牵一发而动全身！只有你们快乐成长，社会才能和谐，稳定。只有你们健康成长，社会才能祥和，安康。只有你们懂得科学的发现问题，研究问题，解决问题，社会的品味