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XX 年小学英语四年级下册教学计划XX 年小学英语四年级下册教学计划一、学生情况分析学生经过了一年半的学习,少部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣,学习积极性比较高。多数学生对英语缺乏兴趣,导致英语成绩较差,课堂上不是很活跃。从这个学期开始,对学生提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以,在教学中应面向全体学生,以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。二、教材分析本册教材共有六个新授单元,两个复习单元,内容涉及学校、时间、天气、农场动物、衣服、购物等几个话题。其中每个新授单元均分为三大块:A 部分包括 Lets learn.用来巩固单词的 Letsdo.以 Lets learn.所学词汇为主题的电话Letstalk.以掌握单词、句子为主要目标的 Read and write.B 部分是 A 部分的深化和拓展。三、教学目的和要求 本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。四、教学方法及措施:本学期我将从以下方面着手展开教学:1、 融会话教学与情景表演之中。2、 巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。、继续加强基础部分的教学,同时采用小老师带徒弟的办法,帮助学习相对滞后的同学。针对部分学生“喂不饱”的现象,本学期继续把 C 部分的教学内容滲透到 AB 的教学环节中,同时继续加强口语练习和日常用语教学,以不断扩充学生的英语信息量。在课堂上尽力运用小组竞赛法,调动学生学习英语的积极性。五、教学进度表周次 时间 教学内容 备注1 2 月 24 日2 月 28 日 Unit1 第 1-3 课时2 3 月 3 日3 月 7 日 Unit1 第 4-6 课时3 3 月 10 日 3 月 14 日 Unit2 第 1-2课时 第一单元测试4 3 月 17 日3 月 21 日 Unit2 第 3-5 课时5 3 月 24 日3 月 28 日 Unit2 第 6 课时Unit3 第 1 课时 第二单元测试6 3 月 31 日4 月 4 日 Unit3 第 2-4 课时7 4 月 7 日4 月 11 日 Unit3 第 5-6 课时 第三单元测试8 4 月 14 日4 月 18 日 Recycle 1 清明节9 4 月 21 日4 月 25 日 Unit4 第 1-3 课时10 4 月 28 日5 月 2 日 Unit4 第 4-5课时 期中测试11 5 月 5 日5 月 9 日 Unit4 第 6 课时Unit5 第 1 课时 第四单元测试12 5 月 12 日5 月 16 日 Unit5 第 1-3课时13 5 月 19 日5 月 23 日 Unit5 第 4-6课时14 5 月 26 日5 月 30 日 Unit6 第 1 课时 第五单元测试、儿童节、端午节15 6 月 2 日6 月 6 日 Unit6 第 2-4 课时16 6 月 9 日6 月 13 日 Unit6 第 5-6 课时 第六单元测试17 6 月 16 日6 月 20 日 Recycle 218 6 月 23 日6 月 27 日 Review19 6 月 30 日7 月 4 日 ReviewXX 年小学英语四年级下册教学计划一、学生情况分析学生经过了一年半的学习,少部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣,学习积极性比较高。多数学生对英语缺乏兴趣,导致英语成绩较差,课堂上不是很活跃。从这个学期开始,对学生提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以,在教学中应面向全体学生,以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。二、教材分析本册教材共有六个新授单元,两个复习单元,内容涉及学校、时间、天气、农场动物、衣服、购物等几个话题。其中每个新授单元均分为三大块:A 部分包括 Lets learn.用来巩固单词的 Letsdo.以 Lets learn.所学词汇为主题的电话Letstalk.以掌握单词、句子为主要目标的 Read and write.B 部分是 A 部分的深化和拓展。三、教学目的和要求 本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。四、教学方法及措施:本学期我将从以下方面着手展开教学:1、 融会话教学与情景表演之中。2、 巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。、继续加强基础部分的教学,同时采用小老师带徒弟的办法,帮助学习相对滞后的同学。针对部分学生“喂不饱”的现象,本学期继续把 C 部分的教学内容滲透到 AB 的教学环节中,同时继续加强口语练习和日常用语教学,以不断扩充学生的英语信息量。在课堂上尽力运用小组竞赛法,调动学生学习英语的积极性。五、教学进度表周次 时间 教学内容 备注1 2 月 24 日2 月 28 日 Unit1 第 1-3 课时2 3 月 3 日3 月 7 日 Unit1 第 4-6 课时3 3 月 10 日 3 月 14 日 Unit2 第 1-2课时 第一单元测试4 3 月 17 日3 月 21 日 Unit2 第 3-5 课时5 3 月 24 日3 月 28 日 Unit2 第 6 课时Unit3 第 1 课时 第二单元测试6 3 月 31 日4 月 4 日 Unit3 第 2-4 课时7 4 月 7 日4 月 11 日 Unit3 第 5-6 课时 第三单元测试8 4 月 14 日4 月 18 日 Recycle 1 清明节9 4 月 21 日4 月 25 日 Unit4 第 1-3 课时10 4 月 28 日5 月 2 日 Unit4 第 4-5课时 期中测试11 5 月 5 日5 月 9 日 Unit4 第 6 课时Unit5 第 1 课时 第四单元测试12 5 月 12 日5 月 16 日 Unit5 第 1-3课时13 5 月 19 日5 月 23 日 Unit5 第 4-6课时14 5 月 26 日5 月 30 日 Unit6 第 1 课时 第五单元测试、儿童节、端午节15 6 月 2 日6 月 6 日 Unit6 第 2-4 课时16 6 月 9 日6 月 13 日 Unit6 第 5-6 课时 第六单元测试17 6 月 16 日6 月 20 日 Recycle 218 6 月 23 日6 月 27 日 Review19 6 月 30 日7 月 4 日 ReviewXX 年小学英语四年级下册教学计划一、学生情况分析学生经过了一年半的学习,少部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣,学习积极性比较高。多数学生对英语缺乏兴趣,导致英语成绩较差,课堂上不是很活跃。从这个学期开始,对学生提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以,在教学中应面向全体学生,以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。二、教材分析本册教材共有六个新授单元,两个复习单元,内容涉及学校、时间、天气、农场动物、衣服、购物等几个话题。其中每个新授单元均分为三大块:A 部分包括 Lets learn.用来巩固单词的 Letsdo.以 Lets learn.所学词汇为主题的电话Letstalk.以掌握单词、句子为主要目标的 Read and write.B 部分是 A 部分的深化和拓展。三、教学目的和要求 本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。四、教学方法及措施:本学期我将从以下方面着手展开教学:1、 融会话教学与情景表演之中。2、 巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。、继续加强基础部分的教学,同时采用小老师带徒弟的办法,帮助学习相对滞后的同学。针对部分学生“喂不饱”的现象,本学期继续把 C 部分的教学内容滲透到 AB 的教学环节中,同时继续加强口语练习和日常用语教学,以不断扩充学生的英语信息量。在课堂上尽力运用小组竞赛法,调动学生学习英语的积极性。五、教学进度表周次 时间 教学内容 备注1 2 月 24 日2 月 28 日 Unit1 第 1-3 课时2 3 月 3 日3 月 7 日 Unit1 第 4-6 课时3 3 月 10 日 3 月 14 日 Unit2 第 1-2课时 第一单元测试4 3 月 17 日3 月 21 日 Unit2 第 3-5 课时5 3 月 24 日3 月 28 日 Unit2 第 6 课时Unit3 第 1 课时 第二单元测试6 3 月 31 日4 月 4 日 Unit3 第 2-4 课时7 4 月 7 日4 月 11 日 Unit3 第 5-6 课时 第三单元测试8 4 月 14 日4 月 18 日 Recycle 1 清明节9 4 月 21 日4 月 25 日 Unit4 第 1-3 课时10 4 月 28 日5 月 2 日 Unit4 第 4-5课时 期中测试11 5 月 5 日5 月 9 日 Unit4 第 6 课时Unit5 第 1 课时 第四单元测试12 5 月 12 日5 月 16 日 Unit5 第 1-3课时13 5 月 19
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