xx年春小学生学雷锋活动方案

XX 年春小学生学雷锋活动方案一、活动目的：通过活动让学生了解雷锋生平事迹，知道雷锋精神内涵，学会唱雷锋歌曲、会讲一、两个关于雷锋故事，获得积极情感体验并或多或少地内化为自觉行为，培养良好习惯树立更伟大人生观、价值观。二、活动时间：XX.03三、活动主题：雷锋精神永驻我心四、活动内容及要求：1、学会唱关于雷锋歌曲：学习雷锋好榜样在歌声中体会雷锋精神存在感受学习雷锋意义和价值力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲不忘使命、努力学习、积极向上良好氛围；2、讲雷锋故事，雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献故事。布置学生收集关于雷锋小故事并在班级内开展讲故事活动让学生在故事中领会学雷锋真谛；3、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）动员同学们到学校、社区打扫卫生美化环境宣传环保意识为学校及社区环保工作做力所能及贡献通过践行增强学生环保意识。4、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事；遇见老师问一声好；说一句文明礼貌用语；帮助一位困难同学；在家为父母做一件家务；在公交车上给老幼病残孕让座。5、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约学校倡议瓜安全体学生积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。一、活动目的：通过活动让学生了解雷锋生平事迹，知道雷锋精神内涵，学会唱雷锋歌曲、会讲一、两个关于雷锋故事，获得积极情感体验并或多或少地内化为自觉行为，培养良好习惯树立更伟大人生观、价值观。二、活动时间：XX.03三、活动主题：雷锋精神永驻我心四、活动内容及要求：1、学会唱关于雷锋歌曲：学习雷锋好榜样在歌声中体会雷锋精神存在感受学习雷锋意义和价值力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲不忘使命、努力学习、积极向上良好氛围；2、讲雷锋故事，雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献故事。布置学生收集关于雷锋小故事并在班级内开展讲故事活动让学生在故事中领会学雷锋真谛；3、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）动员同学们到学校、社区打扫卫生美化环境宣传环保意识为学校及社区环保工作做力所能及贡献通过践行增强学生环保意识。4、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事；遇见老师问一声好；说一句文明礼貌用语；帮助一位困难同学；在家为父母做一件家务；在公交车上给老幼病残孕让座。5、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约学校倡议瓜安全体学生积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。一、活动目的：通过活动让学生了解雷锋生平事迹，知道雷锋精神内涵，学会唱雷锋歌曲、会讲一、两个关于雷锋故事，获得积极情感体验并或多或少地内化为自觉行为，培养良好习惯树立更伟大人生观、价值观。二、活动时间：XX.03三、活动主题：雷锋精神永驻我心四、活动内容及要求：1、学会唱关于雷锋歌曲：学习雷锋好榜样在歌声中体会雷锋精神存在感受学习雷锋意义和价值力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲不忘使命、努力学习、积极向上良好氛围；2、讲雷锋故事，雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献故事。布置学生收集关于雷锋小故事并在班级内开展讲故事活动让学生在故事中领会学雷锋真谛；3、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）动员同学们到学校、社区打扫卫生美化环境宣传环保意识为学校及社区环保工作做力所能及贡献通过践行增强学生环保意识。4、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事；遇见老师问一声好；说一句文明礼貌用语；帮助一位困难同学；在家为父母做一件家务；在公交车上给老幼病残孕让座。5、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约学校倡议瓜安全体学生积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好