xx春季小学舞蹈兴趣小组活动计划

XX 春季小学舞蹈兴趣小组活动计划舞蹈是一门高雅优美的艺术表现形式，它是培养孩子们气质和身段柔韧性的重要途径。而中国舞蹈内容丰富多彩，让孩子从小就了解舞蹈知识，感受不同艺术美的教育,在千变万化的舞蹈中锻炼身体协调能力,这是一项重要的基础教育课程。在校领导的大力支持和精心筹划下，学校开展舞蹈基础训练活动，其主要目的就是让学生学会有关舞蹈的基本技能，掌握一些舞台艺术表演的主要方法，通过系统、艰苦的训练，使孩子们切身体会到“一分耕耘，一分收获”和“付出才有回报”的道理，从艺术层面更好的促进他们的健康成长，全面发展。同时也通过师生的共同努力，为我们的校园文化增光添彩，为践行“一校一特色，一生一特长”的教育理念添砖加瓦。结合我校的实际情况学生年龄参差不齐、人数多、活动时间短等，本学期做如下计划：一、指导思想：根据我校的教育宗旨和发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平.艺术教育是对学生进行审美教育、提高审美素养的最主要途径，它强调学生学习的实践性和体验性。让学生在学习舞蹈的实践中体验美育内涵、提高审美素养。培养学生对艺术活动的兴趣，充实学生的校园文化生活，全面提高学生的艺术修养。二、培养目标：1初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感、协调性和灵敏性。3发展学生各项身体素质，增强学生的体质。4培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。三、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）1教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：2教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等四、训练时间1训练从 XX 年 2 月到 XX 年 6 月；2每周二下午 3：25 至 420；五、活动地点：舞蹈活动教室六、活动内容安排：二月份：1、练习舞蹈的基本动作；2、地面练习：胸腰、跪下腰、压胯、地面踢腿。3、选拔艺术节参赛人员，准备艺术节舞蹈节目。三月份：1、练习舞蹈的基本功：下胯、压腿（前腿、旁腿、后腿） ；2、踢腿（前踢、侧踢、后踢） 、下一字；3、确定艺术节节目主题，舞蹈基本动作练习；4、课本剧卖火柴的小女孩排练前期准备，选角色、读剧本。四月份：1、练习舞蹈的基本功：下胯、压腿（前腿、旁腿、后腿） ；2、踢腿（前踢、侧踢、后踢） 、下一字；3、艺术节舞蹈排练；4、 卖火柴的小女孩排练，对台词。五月份：1.舞蹈基本功练习，身韵练习；2.参加艺术节各类比赛；3. 卖火柴的小女孩排练，对台词。六月份：总复习。展示活动。评估总结。舞蹈是一门高雅优美的艺术表现形式，它是培养孩子们气质和身段柔韧性的重要途径。而中国舞蹈内容丰富多彩，让孩子从小就了解舞蹈知识，感受不同艺术美的教育,在千变万化的舞蹈中锻炼身体协调能力,这是一项重要的基础教育课程。在校领导的大力支持和精心筹划下，学校开展舞蹈基础训练活动，其主要目的就是让学生学会有关舞蹈的基本技能，掌握一些舞台艺术表演的主要方法，通过系统、艰苦的训练，使孩子们切身体会到“一分耕耘，一分收获”和“付出才有回报”的道理，从艺术层面更好的促进他们的健康成长，全面发展。同时也通过师生的共同努力，为我们的校园文化增光添彩，为践行“一校一特色，一生一特长”的教育理念添砖加瓦。结合我校的实际情况学生年龄参差不齐、人数多、活动时间短等，本学期做如下计划：一、指导思想：根据我校的教育宗旨和发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平.艺术教育是对学生进行审美教育、提高审美素养的最主要途径，它强调学生学习的实践性和体验性。让学生在学习舞蹈的实践中体验美育内涵、提高审美素养。培养学生对艺术活动的兴趣，充实学生的校园文化生活，全面提高学生的艺术修养。二、培养目标：1初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感、协调性和灵敏性。3发展学生各项身体素质，增强学生的体质。4培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。三、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）1教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：2教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等四、训练时间1训练从 XX 年 2 月到 XX 年 6 月；2每周二下午 3：25 至 420；五、活动地点：舞蹈活动教室六、活动内容安排：二月份：1、练习舞蹈的基本动作；2、地面练习：胸腰、跪下腰、压胯、地面踢腿。3、选拔艺术节参赛人员，准备艺术节舞蹈节目。三月份：1、练习舞蹈的基本功：下胯、压腿（前腿、旁腿、后腿） ；2、踢腿（前踢、侧踢、后踢） 、下一字；3、确定艺术节节目主题，舞蹈基本动作练习；4、课本剧卖火柴的小女孩排练前期准备，选角色、读剧本。四月份：1、练习舞蹈的基本功：下胯、压腿（前腿、旁腿、后腿） ；2、踢腿（前踢、侧踢、后踢） 、下一字；3、艺术节舞蹈排练；4、 卖火柴的小女孩排练，对台词。五月份：1.舞蹈基本功练习，身韵练习；2.参加艺术节各类比赛；3. 卖火柴的小女孩排练，对台词。六月份：总复习。展示活动。评估总结。舞蹈是一门高雅优美的艺术表现形式，它是培养孩子们气质和身段柔韧性的重要途径。而中国舞蹈内容丰富多彩，让孩子从小就了解舞蹈知识，感受不同艺术美的教育,在千变万化的舞蹈中锻炼身体协调能力,这是一项重要的基础教育课程。在校领导的大力支持和精心筹划下，学校开展舞蹈基础训练活动，其主要目的就是让学生学会有关舞蹈的基本技能，掌握一些舞台艺术表演的主要方法，通过系统、艰苦的训练，使孩子们切身体会到“一分耕耘，一分收获”和“付出才有回报”的道理，从艺术层面更好的促进他们的健康成长，全面发展。同时也通过师生的共同努力，为我们的校园文化增光添彩，为践行“一校一特色，一生一特长”的教育理念添砖加瓦。结合我校的实际情况学生年龄参差不齐、人数多、活动时间短等，本学期做如下计划：一、指导思想：根据我校的教育宗旨和发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平.艺术教育是对学生进行审美教育、提高审美素养的最主要途径，它强调学生学习的实践性和体验性。让学生在学习舞蹈的实践中体验美育内涵、提高审美素养。培养学生对艺术活动的兴趣，充实学生的校园文化生活，全面提高学生的艺术修养。二、培养目标：1初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感、协调性和灵敏性。3发展学生各项身体素质，增强学生的体质。4培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。三、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）1教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：2教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等四、训练时间1训练从 XX 年 2 月到 XX 年 6 月；2每周二下午 3：25 至 420；五、活动地点：舞蹈活动教室六、活动内容安排：二月份：1、练习舞蹈的基本动作；2、地面练习：胸腰、跪下腰、压胯、地面踢腿。3、选拔艺术节参赛人员，准备艺术节舞蹈节目。三月份：1、练习舞蹈的基本功：下胯、压腿（前腿、旁腿、后腿） ；2、踢腿（前踢、侧踢、后踢） 、下一字；3、确定艺术节节目主题，舞蹈基本动作练习；4、课本剧卖火柴的小女