




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“书虫”表姐六年级 700 字写人作文“书虫”表姐六年级 700 字写人作文在我家呢,有一只“超级大虫子” 。她呀,什么都不吃,净“吃”书。她哪,就是我家排名第二的“书迷”谢倩倩。她,白嫩嫩的脸蛋上,嵌着一双明亮而有神的大眼睛;小巧玲珑的鼻子下,总有一张小小的“跟屁虫”又红又润的小嘴巴。每次我回家时,总看不见表姐那想令人多看几眼的面容;每当我和朋友兴高采烈地玩时,表姐的身影却只是在书房里徘徊;每当我当我一次又一次的面对这样的情况时,我总是会表现出疑惑不解的面容。每当面临这样的情况时,我就会跑到书房里,拉拉姐姐那漂亮的衣袖,装着可怜巴巴的样子:“姐姐,别看书了,快来陪我玩一会儿嘛!”在我的软磨硬泡下,姐姐只好不经心的应一句:“好啦,好啦,等一下哦!”“好嘞好嘞!”我高兴得大喊大叫起来, “姐姐要陪我玩喽!姐姐要陪我玩喽!耶”可过了半个多小时,姐姐却仍然黏在她那最最亲密的书房里。我那股欢乐劲儿早就转换成不耐烦了。我生气了,又跑进书房催姐姐。姐姐的回答还是一如既往。在家里被誉为“小机灵”的我,怀疑姐姐可能会再一次骗我。俗话说得好:“一次被骗是老实,两次被骗就是傻瓜。 ”我可不是傻瓜,连续被骗两次。于是,我的小脑袋瓜来了个极速大转弯,想出了个好办法。我急匆匆地跑进大姨的房间里,用水汪汪的眼睛望着大姨,依依地说:“大姨,大姨,你让姐姐和我一起玩,好么,好么?” “好,好,好。 ”大姨眉开眼笑地说。大姨悄悄地、不慌不忙地走到书房,狠狠地批了姐姐一顿。姐姐只好放下最最心仪的“食物” ,离开最最庞大的“食物房” ,与我一起疯狂的玩耍!这就是我的“书虫”表姐,你们喜欢她吗?六年级:倾城蝶恋“书虫”表姐六年级 700 字写人作文在我家呢,有一只“超级大虫子” 。她呀,什么都不吃,净“吃”书。她哪,就是我家排名第二的“书迷”谢倩倩。她,白嫩嫩的脸蛋上,嵌着一双明亮而有神的大眼睛;小巧玲珑的鼻子下,总有一张小小的“跟屁虫”又红又润的小嘴巴。每次我回家时,总看不见表姐那想令人多看几眼的面容;每当我和朋友兴高采烈地玩时,表姐的身影却只是在书房里徘徊;每当我当我一次又一次的面对这样的情况时,我总是会表现出疑惑不解的面容。每当面临这样的情况时,我就会跑到书房里,拉拉姐姐那漂亮的衣袖,装着可怜巴巴的样子:“姐姐,别看书了,快来陪我玩一会儿嘛!”在我的软磨硬泡下,姐姐只好不经心的应一句:“好啦,好啦,等一下哦!”“好嘞好嘞!”我高兴得大喊大叫起来, “姐姐要陪我玩喽!姐姐要陪我玩喽!耶”可过了半个多小时,姐姐却仍然黏在她那最最亲密的书房里。我那股欢乐劲儿早就转换成不耐烦了。我生气了,又跑进书房催姐姐。姐姐的回答还是一如既往。在家里被誉为“小机灵”的我,怀疑姐姐可能会再一次骗我。俗话说得好:“一次被骗是老实,两次被骗就是傻瓜。 ”我可不是傻瓜,连续被骗两次。于是,我的小脑袋瓜来了个极速大转弯,想出了个好办法。我急匆匆地跑进大姨的房间里,用水汪汪的眼睛望着大姨,依依地说:“大姨,大姨,你让姐姐和我一起玩,好么,好么?” “好,好,好。 ”大姨眉开眼笑地说。大姨悄悄地、不慌不忙地走到书房,狠狠地批了姐姐一顿。姐姐只好放下最最心仪的“食物” ,离开最最庞大的“食物房” ,与我一起疯狂的玩耍!这就是我的“书虫”表姐,你们喜欢她吗?六年级:倾城蝶恋“书虫”表姐六年级 700 字写人作文在我家呢,有一只“超级大虫子” 。她呀,什么都不吃,净“吃”书。她哪,就是我家排名第二的“书迷”谢倩倩。她,白嫩嫩的脸蛋上,嵌着一双明亮而有神的大眼睛;小巧玲珑的鼻子下,总有一张小小的“跟屁虫”又红又润的小嘴巴。每次我回家时,总看不见表姐那想令人多看几眼的面容;每当我和朋友兴高采烈地玩时,表姐的身影却只是在书房里徘徊;每当我当我一次又一次的面对这样的情况时,我总是会表现出疑惑不解的面容。每当面临这样的情况时,我就会跑到书房里,拉拉姐姐那漂亮的衣袖,装着可怜巴巴的样子:“姐姐,别看书了,快来陪我玩一会儿嘛!”在我的软磨硬泡下,姐姐只好不经心的应一句:“好啦,好啦,等一下哦!”“好嘞好嘞!”我高兴得大喊大叫起来, “姐姐要陪我玩喽!姐姐要陪我玩喽!耶”可过了半个多小时,姐姐却仍然黏在她那最最亲密的书房里。我那股欢乐劲儿早就转换成不耐烦了。我生气了,又跑进书房催姐姐。姐姐的回答还是一如既往。在家里被誉为“小机灵”的我,怀疑姐姐可能会再一次骗我。俗话说得好:“一次被骗是老实,两次被骗就是傻瓜。 ”我可不是傻瓜,连续被骗两次。于是,我的小脑袋瓜来了个极速大转弯,想出了个好办法。我急匆匆地跑进大姨的房间里,用水汪汪的眼睛望着大姨,依依地说:“大姨,大姨,你让姐姐和我一起玩,好么,好么?” “好,好,好。 ”大
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025塑胶销售合同书
- 2025室内设计私人定制合同全面详细版
- Lesson 10:Touch the World说课稿-2025-2026学年初中英语冀教版2012九年级全册-冀教版2012
- 生命在你手中(说课稿)2025-2026学年初三下学期教育主题班会
- 低空经济2025年社群经济引领下的飞行爱好者社区商业模式创新趋势研究报告
- 解析卷人教版八年级上册物理《声现象》达标测试试题(详解)
- 高中地理 第四章 第四节 协调人地关系的主要途径说课稿 湘教版必修2
- 蒸腾作用说课稿
- 2025年低空经济航空无人机娱乐应用研究报告
- 2025年低空经济「航空租赁」市场供需分析与未来趋势报告
- 广州某机场维修机库地坪施工方案
- 仿易俊林放射生物科内讲课
- 钙敏感受体调控内源性H2S抑制糖尿病血管平滑肌细胞增殖的
- SH/T 0616-1995喷气燃料水分离指数测定法(手提式分离仪法)
- GB/T 29776-2013纺织品防虫蛀性能的测定
- GEOGEBRA在初中数学教学中的应用
- GB/T 11901-1989水质悬浮物的测定重量法
- 新世纪福音战士课件
- 超材料(metamaterials)教学讲解课件
- 基于核心素养的初中物理实验教学设计-讲座课件
- 秸秆综合利用课件
评论
0/150
提交评论