“偶”遇快乐—探究木偶制作的学习培训心得

“偶”遇快乐探究木偶制作的学习培训心得“偶”遇快乐探究木偶制作的学习培训心得XX 年 6 月 8 日，正值端午前夕，我和园里的其他三位教师来到海口市机关幼儿园参加主题为“偶”遇快乐探究幼儿园里的木偶制作的学习培训。主讲人于佳宁老师就木偶的概况、幼儿园的常见木偶类型、木偶的制作方法和原则等进行生动有趣的介绍。培训的最后环节还设置了让我们体验制作木偶的乐趣。在此次培训中，我了解到世界各地的一些具有代表性的木偶种类及其表演特色。原来我熟知的皮影戏也属于木偶，我国的木偶之乡是福建泉州，曾举办国际木偶节，泉州当地的许多幼儿园已较早开展了木偶特色教学，累积了很多值得我们学习和借鉴的经验和成果，这些种种都让我们受益匪浅。幼儿园的活动中使用木偶教学往往收获意外的惊喜，木偶总能成功地吸引幼儿的注意力，激发幼儿对课堂的兴趣。幼儿园里常见的木偶种类就多达十种，而木偶制作的基础材料大多是废旧物品，但是要想将废旧物品改造成漂亮的木偶，那可是不简单的技术活。于老师在现场就介绍了几类木偶制作的方法和制作过程中需要注意的细节，可真是费时耗力的工程。木偶是融合教育、文化、娱乐、美学的艺术，它的里面学问大着呢，值得我们去细细研究，虽然制作木偶等教玩具是繁杂的工作，但只要想到孩子们玩起来天真浪漫的笑容，我们又产生源源不断的动力。学无止境、学以致用，在见识到木偶的运用给孩子们带来这么多的欢乐后，我亦希望在今后的教学活动中用木偶来给我的课堂增色添彩。“偶”遇快乐探究木偶制作的学习培训心得XX 年 6 月 8 日，正值端午前夕，我和园里的其他三位教师来到海口市机关幼儿园参加主题为“偶”遇快乐探究幼儿园里的木偶制作的学习培训。主讲人于佳宁老师就木偶的概况、幼儿园的常见木偶类型、木偶的制作方法和原则等进行生动有趣的介绍。培训的最后环节还设置了让我们体验制作木偶的乐趣。在此次培训中，我了解到世界各地的一些具有代表性的木偶种类及其表演特色。原来我熟知的皮影戏也属于木偶，我国的木偶之乡是福建泉州，曾举办国际木偶节，泉州当地的许多幼儿园已较早开展了木偶特色教学，累积了很多值得我们学习和借鉴的经验和成果，这些种种都让我们受益匪浅。幼儿园的活动中使用木偶教学往往收获意外的惊喜，木偶总能成功地吸引幼儿的注意力，激发幼儿对课堂的兴趣。幼儿园里常见的木偶种类就多达十种，而木偶制作的基础材料大多是废旧物品，但是要想将废旧物品改造成漂亮的木偶，那可是不简单的技术活。于老师在现场就介绍了几类木偶制作的方法和制作过程中需要注意的细节，可真是费时耗力的工程。木偶是融合教育、文化、娱乐、美学的艺术，它的里面学问大着呢，值得我们去细细研究，虽然制作木偶等教玩具是繁杂的工作，但只要想到孩子们玩起来天真浪漫的笑容，我们又产生源源不断的动力。学无止境、学以致用，在见识到木偶的运用给孩子们带来这么多的欢乐后，我亦希望在今后的教学活动中用木偶来给我的课堂增色添彩。“偶”遇快乐探究木偶制作的学习培训心得XX 年 6 月 8 日，正值端午前夕，我和园里的其他三位教师来到海口市机关幼儿园参加主题为“偶”遇快乐探究幼儿园里的木偶制作的学习培训。主讲人于佳宁老师就木偶的概况、幼儿园的常见木偶类型、木偶的制作方法和原则等进行生动有趣的介绍。培训的最后环节还设置了让我们体验制作木偶的乐趣。在此次培训中，我了解到世界各地的一些具有代表性的木偶种类及其表演特色。原来我熟知的皮影戏也属于木偶，我国的木偶之乡是福建泉州，曾举办国际木偶节，泉州当地的许多幼儿园已较早开展了木偶特色教学，累积了很多值得我们学习和借鉴的经验和成果，这些种种都让我们受益匪浅。幼儿园的活动中使用木偶教学往往收获意外的惊喜，木偶总能成功地吸引幼儿的注意力，激发幼儿对课堂的兴趣。幼儿园里常见的木偶种类就多达十种，而木偶制作的基础材料大多是废旧物品，但是要想将废旧物品改造成漂亮的木偶，那可是不简单的技术活。于老师在现场就介绍了几类木偶制作的方法和制作过程中需要注意的细节，可真是费时耗力的工程。木偶是融合教育、文化、娱乐、美学的艺术，它的里面学问大着呢，值得我们去细细研究，虽然制作木偶等教玩具是繁杂的工作，但只