“国培计划”第三阶段民间游戏教学大赛的心得体会

“国培计划”第三阶段民间游戏教学大赛的心得体会“国培计划”第三阶段民间游戏教学大赛的心得体会澄迈县加乐中心幼儿园 王娟XX 年 4 月 2829 日， “国培计划” （XX）澄迈县幼儿园送教下乡培训项目第三阶段“民间游戏教学评比”活动终于举办了。这是一场别开生面的评比活动，汇集了全县幼儿教师集体智慧的结晶。本次活动，做为听课老师的我，带着来学习的心态认真地听了 21 位老师精彩的课堂展示，让我尝到 了很多，感触很深。民间游戏是民间流传下来的一种游戏形式，它简单易学，不受场地、人数、小朋友接受能力差异的限制，它符合小朋友好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，真正做到让幼儿在玩中学、学中玩的一种游戏活动。可见，幼儿园开展民间游戏的好处多多，做为幼儿教师，应该好好学习如何有效组织开展民间游戏活动。这两天参加比赛的所有游戏活动都展现出了教师们的风采，组织形式多样，游戏环节层层递进又新的环节游戏玩法，做到了游戏的改编与创新，让幼儿乐于其中，始终保持幼儿游戏的热情。授课教师能做到很好的处理突发事件，有节奏、有方法地掌控好活动的各个环节，都是非常优秀的老师，感谢他们精彩的表现。本次活动使我深刻认识到游戏的价值所在，不仅收获了经验和方法，对今后自己在实践教学中开展民间游戏活动乃至教学活动有了更深的指导作用。“国培计划”第三阶段民间游戏教学大赛的心得体会澄迈县加乐中心幼儿园 王娟XX 年 4 月 2829 日， “国培计划” （XX）澄迈县幼儿园送教下乡培训项目第三阶段“民间游戏教学评比”活动终于举办了。这是一场别开生面的评比活动，汇集了全县幼儿教师集体智慧的结晶。本次活动，做为听课老师的我，带着来学习的心态认真地听了 21 位老师精彩的课堂展示，让我尝到 了很多，感触很深。民间游戏是民间流传下来的一种游戏形式，它简单易学，不受场地、人数、小朋友接受能力差异的限制，它符合小朋友好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，真正做到让幼儿在玩中学、学中玩的一种游戏活动。可见，幼儿园开展民间游戏的好处多多，做为幼儿教师，应该好好学习如何有效组织开展民间游戏活动。这两天参加比赛的所有游戏活动都展现出了教师们的风采，组织形式多样，游戏环节层层递进又新的环节游戏玩法，做到了游戏的改编与创新，让幼儿乐于其中，始终保持幼儿游戏的热情。授课教师能做到很好的处理突发事件，有节奏、有方法地掌控好活动的各个环节，都是非常优秀的老师，感谢他们精彩的表现。本次活动使我深刻认识到游戏的价值所在，不仅收获了经验和方法，对今后自己在实践教学中开展民间游戏活动乃至教学活动有了更深的指导作用。“国培计划”第三阶段民间游戏教学大赛的心得体会澄迈县加乐中心幼儿园 王娟XX 年 4 月 2829 日， “国培计划” （XX）澄迈县幼儿园送教下乡培训项目第三阶段“民间游戏教学评比”活动终于举办了。这是一场别开生面的评比活动，汇集了全县幼儿教师集体智慧的结晶。本次活动，做为听课老师的我，带着来学习的心态认真地听了 21 位老师精彩的课堂展示，让我尝到 了很多，感触很深。民间游戏是民间流传下来的一种游戏形式，它简单易学，不受场地、人数、小朋友接受能力差异的限制，它符合小朋友好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，真正做到让幼儿在玩中学、学中玩的一种游戏活动。可见，幼儿园开展民间游戏的好处多多，做为幼儿教师，应该好好学习如何有效组织开展民间游戏活动。这两天参加比赛的所有游戏活动都展现出了教师们的风采，组织形式多样，游戏环节层层递进又新的环节游戏玩法，做到了游戏的改编与创新，让幼儿乐于其中，始终保持幼儿游戏的热情。授课教师能做到很好的处理突发事件，有节奏、有方法地掌控好活动的各个环节，都是非常优