“我们的节日·端午”诵写讲系列活动成果展的工作安排

“我们的节日端午”诵写讲系列活动成果展的工作安排各县（市） 、区教育局，语委办、市直属校：为更好的贯彻落实中央办公厅关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见 （中办XX5号）和教育部、国家语委制定的国家中长期语言文字事业改革和发展纲要（XX2020 年） 精神，深入推进中华经典诵读工程实施，充分展现我市丰富多彩、形式多样的中华经典诵写讲系列活动成果，xx 市教育局、市语委办与 xx 都市报联合在全媒体平台上开展 xx 市“我们的节日端午”诵写讲系列活动成果展。现将相关事宜通知如下：一、展示主题与内容集中展示以“我们的节日端午”为主题开展的诵读、书写、讲述中华经典文化系列活动优秀成果，充分展示各单位在传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化工作中形成的特色和成果。二、活动时间2018 年 5 月2018 年 6 月三、活动对象全市各级各类中小学（含幼儿园、中等职业学校）四、活动形式利用新媒体的技术优势与传统媒体公信力强的优势，通过新媒体“xx 小记者” （ID:xx）公众微信平台、xx 都市报集中展示中华经典诵写讲活动成果，方便社会各界了解活动开展情况，引导公众正向关注教育事业，为学校点赞，突出社会参与性和互动性。五、活动安排（一）报名阶段：（5 月 21 日6 月 15 日） ，参加学校请关注“xx 小记者” （ID:xx）微信公众号，在此微信公众平台上报名并上传 3 张学校活动图片+300 字以内的活动介绍，展示自己学校中华经典诵写讲活动成果。后期由专业采编人员编排，以图文并茂的形式展现在“xx 小记者”微信公众号中，并邀请社会各界投票参与互动，此次活动不收任何费用。（二）展示评选阶段：（6 月 16 日20 日）按照幼儿园组、小学组、中学组（含中职）进行集中展示，公众进行投票评选，选出最受欢迎、最具教育内涵的活动学校，得票前 100 名将进入决赛，再经专家评委对进入决赛的学校打分，公众投票（60%）加评委打分（40%）为学校最终得分。（三）公布结果：（6 月 21 日29 日） ，获奖名单将在“xx 小记者”微信公众平台、xx 都市报上公布。六、活动奖项设置最具人气奖：1 名；一等奖：5 名；二等奖：10 名；三等奖：20 名；优秀组织奖：20 名。 （为获奖学校在 xx 都市报上作活动专题报道、颁发荣誉证书及奖杯）七、活动要求（一）加强组织领导。为做好评选工作，各县（市、区）要切实加强领导，精心部署，各校根据实际特点制定实施方案、确保活动有部署、有落实、有成效。（二）注重典型示范。各级语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育实验校示范校要切实发挥带头作用积极参加，创新活动形式，增强活动吸引力和感染力，努力形成富有时代气息、体现文化内涵、具有价值导向的特色活动。（三）营造宣传氛围。做好宣传报道，推动活动形成声势、取得实效，通过全社会共同参与，不断扩大诵写讲活动的影响力和覆盖面。各县（市） 、区教育局，语委办、市直属校：为更好的贯彻落实中央办公厅关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见 （中办XX5号）和教育部、国家语委制定的国家中长期语言文字事业改革和发展纲要（XX2020 年） 精神，深入推进中华经典诵读工程实施，充分展现我市丰富多彩、形式多样的中华经典诵写讲系列活动成果，xx 市教育局、市语委办与 xx 都市报联合在全媒体平台上开展 xx 市“我们的节日端午”诵写讲系列活动成果展。现将相关事宜通知如下：一、展示主题与内容集中展示以“我们的节日端午”为主题开展的诵读、书写、讲述中华经典文化系列活动优秀成果，充分展示各单位在传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化工作中形成的特色和成果。二、活动时间2018 年 5 月2018 年 6 月三、活动对象全市各级各类中小学（含幼儿园、中等职业学校）四、活动形式利用新媒体的技术优势与传统媒体公信力强的优势，通过新媒体“xx 小记者” （ID:xx）公众微信平台、xx 都市报集中展示中华经典诵写讲活动成果，方便社会各界了解活动开展情况，引导公众正向关注教育事业，为学校点赞，突出社会参与性和互动性。五、活动安排（一）报名阶段：（5 月 21 日6 月 15 日） ，参加学校请关注“xx 小记者” （ID:xx）微信公众号，在此微信公众平台上报名并上传 3 张学校活动图片+300 字以内的活动介绍，展示自己学校中华经典诵写讲活动成果。后期由专业采编人员编排，以图文并茂的形式展现在“xx 小记者”微信公众号中，并邀请社会各界投票参与互动，此次活动不收任何费用。（二）展示评选阶段：（6 月 16 日20 日）按照幼儿园组、小学组、中学组（含中职）进行集中展示，公众进行投票评选，选出最受欢迎、最具教育内涵的活动学校，得票前 100 名将进入决赛，再经专家评委对进入决赛的学校打分，公众投票（60%）加评委打分（40%）为学校最终得分。（三）公布结果：（6 月 21 日29 日） ，获奖名单将在“xx 小记者”微信公众平台、xx 都市报上公布。六、活动奖项设置最具人气奖：1 名；一等奖：5 名；二等奖：10 名；三等奖：20 名；优秀组织奖：20 名。 （为获奖学校在 xx 都市报上作活动专题报道、颁发荣誉证书及奖杯）七、活动要求（一）加强组织领导。为做好评选工作，各县（市、区）要切实加强领导，精心部署，各校根据实际特点制定实施方案、确保活动有部署、有落实、有成效。（二）注重典型示范。各级语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育实验校示范校要切实发挥带头作用积极参加，创新活动形式，增强活动吸引力和感染力，努力形成富有时代气息、体现文化内涵、具有价值导向的特色活动。（三）营造宣传氛围。做好宣传报道，推动活动形成声势、取得实效，通过全社会共同参与，不断扩大诵写讲活动的影响力和覆盖面。各县（市） 、区教育局，语委办、市直属校：为更好的贯彻落实中央办公厅关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见 （中办XX5号）和教育部、国家语委制定的国家中长期语言文字事业改革和发展纲要（XX2020 年） 精神，深入推进中华经典诵读工程实施，充分展现我市丰富多彩、形式多样的中华经典诵写讲系列活动成果，xx 市教育局、市语委办与 xx 都市报联合在全媒体平台上开展 xx 市“我们的节日端午”诵写讲系列活动成果展。现将相关事宜通知如下：一、展示主题与内容集中展示以“我们的节日端午”为主题开展的诵读、书写、讲述中华经典文化系列活动优秀成果，充分展示各单位在传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化工作中形成的特色和成果。二、活动时间2018 年 5 月2018 年 6 月三、活动对象全市各级各类中小学（含幼儿园、中等职业学校）四、活动形式利用新媒体的技术优势与传统媒体公信力强的优势，通过新媒体“xx 小记者” （ID:xx）公众微信平台、xx 都市报集中展示中华经典诵写讲活动成果，方便社会各界了解活动开展情况，引导公众正向关注教育事业，为学校点赞，突出社会参与性和互动性。五、活动安排（一）报名阶段：（5 月 21 日6 月 15 日） ，参加学校请关注“xx 小记者” （ID:xx）微信公众号，在此微信公众平台上报名并上传 3 张学校活动图片+300 字以内的活动介绍，展示自己学校中华经典诵写讲活动成果。后期由专业采编人员编排，以图文并茂的形式展现在“xx 小记者”微信公众号中，并邀请社会各界投票参与互动，此次活动不收任何费用。（二）展示评选阶段：（6 月 16 日20 日）按照幼儿园组、小学组、中学组（含中职）进行集中展示，公众进行投票评选，选出最受欢迎、最具教育内涵的活动学校，得票前 100 名将进入决赛，再经专家评委对进入决赛的学校打分，公众投票（60%）加评委打分（40%）为学校最终得分。（三）公布结果：（6 月 21 日29 日） ，获奖名单将在“xx 小记者”微信公众平台、xx 都市报上公布。六、活动奖项设置最具人气奖：1 名；一等奖：5 名；二等奖：10 名；三等奖：20 名；优秀组织奖：20 名。 （为获奖学校在 xx 都市报上作活动专题报道、颁发荣誉证书及奖杯）七、活动要求（一）加强组织领导。为做好评选工作，各县（市、区）要切实加强领导，精心部署，各校根据实际特点制定