《一个有魔力的字》读后感300字400字作文

一个有魔力的字读后感 300 字400 字作文一个有魔力的字读后感 300 字 400 字作文我在小学语文课外阅读中看到一个有魔力的字这篇文章时，我的心里突然冒出一个大问号，字怎么可能有魔力呢？这个问题使我迫不及待地往下看。这篇文章的小主人公小男孩巴甫立克，他因为姐姐不给他颜料画画，奶奶因为一根胡萝卜把他赶出厨房，哥哥要去划船也不带他而生气。在公园里他遇到了一位老人，这位老人告诉他一个有魔力的字，并且说：“你用它试试，事情就可能完全相反。”到了家，巴甫立克马上试了试，他问姐姐：“姐姐请你借给我一点颜料吧？”问奶奶：“奶奶请给我一个小包子吧？”问哥哥：“哥哥请带我一起去划船吧？”结果他们都答应了巴甫立克的请求，有了这个“请”字事情的结果果然完全相反。我恍然大悟，这个有魔力的字原来就是“请” 。是啊，这个“请”字对我来说也是很有魔力的。当我问路的时候经常会用“请” ，路人都会详细的告诉我该怎么走；当我购物问价格的时候经常会用“请” ，售货员都会详细的告诉我价格；当我不会做题的时候经常会用“请” ，妈 妈都会详细的告诉我做题的思路这个“请”字的魔力真是多得说也说不完！让我们和“请”字做朋友吧！一个有魔力的字读后感 300 字 400 字作文我在小学语文课外阅读中看到一个有魔力的字这篇文章时，我的心里突然冒出一个大问号，字怎么可能有魔力呢？这个问题使我迫不及待地往下看。这篇文章的小主人公小男孩巴甫立克，他因为姐姐不给他颜料画画，奶奶因为一根胡萝卜把他赶出厨房，哥哥要去划船也不带他而生气。在公园里他遇到了一位老人，这位老人告诉他一个有魔力的字，并且说：“你用它试试，事情就可能完全相反。”到了家，巴甫立克马上试了试，他问姐姐：“姐姐请你借给我一点颜料吧？”问奶奶：“奶奶请给我一个小包子吧？”问哥哥：“哥哥请带我一起去划船吧？”结果他们都答应了巴甫立克的请求，有了这个“请”字事情的结果果然完全相反。我恍然大悟，这个有魔力的字原来就是“请” 。是啊，这个“请”字对我来说也是很有魔力的。当我问路的时候经常会用“请” ，路人都会详细的告诉我该怎么走；当我购物问价格的时候经常会用“请” ，售货员都会详细的告诉我价格；当我不会做题的时候经常会用“请” ，妈 妈都会详细的告诉我做题的思路这个“请”字的魔力真是多得说也说不完！让我们和“请”字做朋友吧！一个有魔力的字读后感 300 字 400 字作文我在小学语文课外阅读中看到一个有魔力的字这篇文章时，我的心里突然冒出一个大问号，字怎么可能有魔力呢？这个问题使我迫不及待地往下看。这篇文章的小主人公小男孩巴甫立克，他因为姐姐不给他颜料画画，奶奶因为一根胡萝卜把他赶出厨房，哥哥要去划船也不带他而生气。在公园里他遇到了一位老人，这位老人告诉他一个有魔力的字，并且说：“你用它试试，事情就可能完全相反。”到了家，巴甫立克马上试了试，他问姐姐：“姐姐请你借给我一点颜料吧？”问奶奶：“奶奶请给我一个小包子吧？”问哥哥：“哥哥请带我一起去划船吧？”结果他们都答应了巴甫立克的请求，有了这个“请”字事情的结果果然完全相反。我恍然大悟，这个有魔力的字原来就是“请” 。是啊，这个“请”字对我来说也是很有魔力的。当我问路的时候经常会用“请” ，路人都会详细的告诉我该怎么走；当我购物问价格的时候经常会用“请” ，售货员都会详细的