《东方之珠》教学反思_1

东方之珠教学反思东方之珠教学反思东方之珠这篇课文描写了香港迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市，赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠” 。本课的学习对象是小学三年级学生，对于香港的知识知之甚少。因而在刚开始时我播放了东方之珠这首歌曲，让学生说说这首歌曲描写的是哪里，把香港和东方之珠联系起来，让学生知道，东方之珠其实指的就是香港。引出课文中的最后一段话 “香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠” 。为课文的教学作铺垫。教学过程中始终能尊重学生的主体。在学生对课文有整体的了解的基础上，让他们找出自己喜欢的段落，仔细阅读，说说自己读后的感受。让学生根据自己的需要去学，能提高学生的主动参与的意识。情境的创设能调动学生的兴趣，诱发学生的情感。因而课上我把自己搜集到的优美的图片适时的展示给大家看。把学生带入语言文字所描绘的情境之中，图文结合，为学生直观形象的理解词语，感受语言所描绘的意境打下了基础。例如：鳞次栉比、琳琅满目、人流如潮是理解的难点，教学时结合画面，先让学生谈自己的感受，再通过到文中找相关词语，学生便轻而易举的理解了它们。朗读是语文学习的重要手段，它能帮助学生理解课文内容，领悟课文情感，积累语言，陶冶情操。本文文字优美，是积累语言的好材料。因此，在教学中通过多种形式的朗读，让学生感悟体验，再通过读来表达自己所体验到的情感。这堂课也有不少遗憾，课一开始， 东方之珠这首歌曲就播放不出来，这是我意想不到的，导致了延误时间。现在想想，我当时是如果自己唱出来那效果就更好了。学生不能全身心的进入文章的境界，不能放开自我，去领略，去读出文章的内在美；由于教学容量大，致使有时朗读训练、词句训练不够到位，教学时间上没有把握好；大概惧于公开课的阵势，学生的学习气氛不够热烈，这需要在以后的教学中逐渐培养。东方之珠教学反思东方之珠这篇课文描写了香港迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市，赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠” 。本课的学习对象是小学三年级学生，对于香港的知识知之甚少。因而在刚开始时我播放了东方之珠这首歌曲，让学生说说这首歌曲描写的是哪里，把香港和东方之珠联系起来，让学生知道，东方之珠其实指的就是香港。引出课文中的最后一段话 “香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠” 。为课文的教学作铺垫。教学过程中始终能尊重学生的主体。在学生对课文有整体的了解的基础上，让他们找出自己喜欢的段落，仔细阅读，说说自己读后的感受。让学生根据自己的需要去学，能提高学生的主动参与的意识。情境的创设能调动学生的兴趣，诱发学生的情感。因而课上我把自己搜集到的优美的图片适时的展示给大家看。把学生带入语言文字所描绘的情境之中，图文结合，为学生直观形象的理解词语，感受语言所描绘的意境打下了基础。例如：鳞次栉比、琳琅满目、人流如潮是理解的难点，教学时结合画面，先让学生谈自己的感受，再通过到文中找相关词语，学生便轻而易举的理解了它们。朗读是语文学习的重要手段，它能帮助学生理解课文内容，领悟课文情感，积累语言，陶冶情操。本文文字优美，是积累语言的好材料。因此，在教学中通过多种形式的朗读，让学生感悟体验，再通过读来表达自己所体验到的情感。这堂课也有不少遗憾，课一开始， 东方之珠这首歌曲就播放不出来，这是我意想不到的，导致了延误时间。现在想想，我当时是如果自己唱出来那效果就更好了。学生不能全身心的进入文章的境界，不能放开自我，去领略，去读出文章的内在美；由于教学容量大，致使有时朗读训练、词句训练不够到位，教学时间上没有把握好；大概惧于公开课的阵势，学生的学习气氛不够热烈，这需要在以后的教学中逐渐培养。东方之珠教学反思东方之珠这篇课文描写了香港迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市，赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠” 。本课的学习对象是小学三年级学生，对于香港的知识知之甚少。因而在刚开始时我播放了东方之珠这首歌曲，让学生说说这首歌曲描写的是哪里，把香港和东方之珠联系起来，让学生知道，东方之珠其实指的就是香港。引出课文中的最后一段话 “香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠” 。为课文的教学作铺垫。教学过程中始终能尊重学生的主体。在学生对课文有整体的了解的基础上，让他们找出自己喜欢的段落，仔细阅读，说说自己读后的感受。让学生根据自己的需要去学，能提高学生的主动参与的意识。情境的创设能调动学生的兴趣，诱发学生的情感。因而课上我把自己搜集到的优美的图片适时的展示给大家看。把学生带入语言文字所描绘的情境之中，图文结合，为学生直观形象的理解词语，感受语言所描绘的意境打下了基础。例如：鳞次栉比、琳琅满目、人流如潮是理解的难点，教学时结合画面，先让学生谈自己的感受，再通过到文中找相关词语，学生便轻而易举的理解了它们。朗读是语文学习的重要手段，它能帮助学生理解课文内容，领悟课文情感，积累语言，陶冶情操。本文文字优美，是积累语言的好材料。因此，在教学中通过多种形式的朗读，让学生感悟体验，再通过读来表达自己所体验到的情感。这堂课也有不少遗憾，课一开始， 东方之珠这首歌曲就播放不出来，这是我意想不到的，导致了延误时间。现在想想，我当时是如果自己唱出来那效果就更好了。学