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文档简介

了解我们的生存空间教学反思了解我们的生存空间教学反思好的学习任务,能激发学生兴趣,引发其思考,使学生产生一种解决问题欲望。同时提出的学习任务应该适应不同的学生,满足各层次学生的发展需要。因此,针对本课内容我觉得:环境情况,是我们人类都应该关心的话题。我觉得简单地看书上的几张图是不够的。所以在一开始,我在网上搜集了一些关于我们生存空间的一些图片,同学们非常的感兴趣,通过二十年环境的巨大变化,大家很自然地体会到了保护环境的重要性和紧迫感。对本课的学习是很有帮助的。在书中后面的四份空白的统计图,自己也曾尝试着找资料,但真不好找。所以我干脆布置学生课后回家去找,不指望能把资料找全,希望能通过这个找的过程,加深学生对本课学习主题的关注,从小就能意识并注意到环境的保护。本课的操作分三类:一、搜集信息;二、画统计图;三、课尾留言。一节有效的数学课应该是学生充分参与其中,并主动寻找知识点、寻求解决问题的方法,最终应用于生活之中。本课时,通过整合,充分提供给每一位学生操作、锻炼、学习、发表意见的机会,提高学习的实效。人口的增长、污水排放量、造林面积、自然保护区等,这些都影响着人类的生存空间,除了这些,你知道还有哪些因素吗?把你所知道的向同学们介绍一下。进行了拓展。从欣赏、操作、比较、分析等一系列的活动中学生们忙而快乐着,下课时还有学生对我们这节课的学习内容恋恋不舍,他们新奇网络上有那么多有用的信息,自己还可以亲自操作。感受到他们今天的收获是丰富的。虽然,我在本课当中很想把我的理解和很多想法运用到教学当中去,但是毕竟能力有限,在教学实施的过程有些尝试还有待于今后改进。另外,在课堂中语言还要再精练点,让学生很快地明确要做的工作,这样可以留多一点时间用于探究活动。了解我们的生存空间教学反思好的学习任务,能激发学生兴趣,引发其思考,使学生产生一种解决问题欲望。同时提出的学习任务应该适应不同的学生,满足各层次学生的发展需要。因此,针对本课内容我觉得:环境情况,是我们人类都应该关心的话题。我觉得简单地看书上的几张图是不够的。所以在一开始,我在网上搜集了一些关于我们生存空间的一些图片,同学们非常的感兴趣,通过二十年环境的巨大变化,大家很自然地体会到了保护环境的重要性和紧迫感。对本课的学习是很有帮助的。在书中后面的四份空白的统计图,自己也曾尝试着找资料,但真不好找。所以我干脆布置学生课后回家去找,不指望能把资料找全,希望能通过这个找的过程,加深学生对本课学习主题的关注,从小就能意识并注意到环境的保护。本课的操作分三类:一、搜集信息;二、画统计图;三、课尾留言。一节有效的数学课应该是学生充分参与其中,并主动寻找知识点、寻求解决问题的方法,最终应用于生活之中。本课时,通过整合,充分提供给每一位学生操作、锻炼、学习、发表意见的机会,提高学习的实效。人口的增长、污水排放量、造林面积、自然保护区等,这些都影响着人类的生存空间,除了这些,你知道还有哪些因素吗?把你所知道的向同学们介绍一下。进行了拓展。从欣赏、操作、比较、分析等一系列的活动中学生们忙而快乐着,下课时还有学生对我们这节课的学习内容恋恋不舍,他们新奇网络上有那么多有用的信息,自己还可以亲自操作。感受到他们今天的收获是丰富的。虽然,我在本课当中很想把我的理解和很多想法运用到教学当中去,但是毕竟能力有限,在教学实施的过程有些尝试还有待于今后改进。另外,在课堂中语言还要再精练点,让学生很快地明确要做的工作,这样可以留多一点时间用于探究活动。了解我们的生存空间教学反思好的学习任务,能激发学生兴趣,引发其思考,使学生产生一种解决问题欲望。同时提出的学习任务应该适应不同的学生,满足各层次学生的发展需要。因此,针对本课内容我觉得:环境情况,是我们人类都应该关心的话题。我觉得简单地看书上的几张图是不够的。所以在一开始,我在网上搜集了一些关于我们生存空间的一些图片,同学们非常的感兴趣,通过二十年环境的巨大变化,大家很自然地体会到了保护环境的重要性和紧迫感。对本课的学习是很有帮助的。在书中后面的四份空白的统计图,自己也曾尝试着找资料,但真不好找。所以我干脆布置学生课后回家去找,不指望能把资料找全,希望能通过这个找的过程,加深学生对本课学习主题的关注,从小就能意识并注意到环境的保护。本课的操作分三类:一、搜集信息;二、画统计图;三、课尾留言。一节有效的数学课应该是学生充分参与其中,并主动寻找知识点、寻求解决问题的方法,最终应用于生活之中。本课时,通过整合,充分提供给每一位学生操作、锻炼、学习、发表意见的机会,提高学习的实效。人口的增长、污水排放量、造林面积、自然保护区等,这些都影响着人类的生存空间,除了这些,你知道还有哪些因素吗?把你所知道的向同学们介绍一下。进行了拓展。从欣赏、操作、比较、分析等一系列的活动中学生们忙而快乐着,下课时还有学生对我们这节课的学习内容恋恋不舍,他们新奇网络上有那么多有用的信息,自己还可以亲自操作。感受到他们今天的收获是丰富的

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