《影音文件的播放》优秀教案

影音文件的播放优秀教案教学目的与要求1、知识与技能(1)学习使用“Windows Media Player”播放音视频媒体文件的方法。(2)学习电子读物的阅览方法2、过程与方法(1)通过使用“Windows Media Player”播放媒体文件，了解常见媒体的使用过程。(2)通过电子读物的阅览学习，了解电子读物的使用过程。3、情感态度与价值观初步体会 Windows XP中的多媒体功能，能利用计算机进行多媒体作品的欣赏。教学重点与难点播放音视频文件和电子读物的阅读；查找多媒体文件并播放。教学方法与手段范例讲解结合同学自学。教学准备影音文件资源库。教学过程一、创设情境，引入新课同学们，我们已经学会使用“录音机”程序录制和播放声音文件，今天我们来学习 Windows XP系统中另外一种媒体播放软件，它可以播放CD、VCD 和 DVD等音视频文件。同学们想欣赏一下吗？师：播放一段电影，同学欣赏。师引入课题：第 28课 影音文件的播放。二、任务驱动，自主探究1、播放声音文件任务：用“Windows Media Player”播放“D:小问号长大以后”音乐。(1)同学看书自学。(2)分组讨论交流。(3)同学上机实践，教师巡视辅导。(4)同学演示操作，师生点评。(5)巩固深化用“Windows Media Player”播放上节课录制的歌曲或古诗文件。2、播放视频文件任务：用“Windows Media Player”播放“D:小问号桃花扇”视频文件。(1)同学看书自学并尝试操作。(2)交流操作心得。(3)网络教室演示3、阅览电子图书师：介绍电子图书的特点。生：交流学习、生活中见到的电子图书。任务：阅读 D盘“小问号”文件夹中的信息技术(小学)电子图书。(1)教师演示操作过程(2)小组讨论交流。(3)同学上机实践：实践园内容。(4)师生小结三、拓展练习，内化认知打开资源库，欣赏资源库里的音乐或视频文件；浏览信息技术电子图书的内容。四、小结任务，结束新课今天这节课我们学习了使用“Windows Media Player”进行媒体文件的播放和电子图书的阅览，它们的使用技巧还有很多，希望我们同学多多学习，多多交流。教学目的与要求1、知识与技能(1)学习使用“Windows Media Player”播放音视频媒体文件的方法。(2)学习电子读物的阅览方法2、过程与方法(1)通过使用“Windows Media Player”播放媒体文件，了解常见媒体的使用过程。(2)通过电子读物的阅览学习，了解电子读物的使用过程。3、情感态度与价值观初步体会 Windows XP中的多媒体功能，能利用计算机进行多媒体作品的欣赏。教学重点与难点播放音视频文件和电子读物的阅读；查找多媒体文件并播放。教学方法与手段范例讲解结合同学自学。教学准备影音文件资源库。教学过程一、创设情境，引入新课同学们，我们已经学会使用“录音机”程序录制和播放声音文件，今天我们来学习 Windows XP系统中另外一种媒体播放软件，它可以播放CD、VCD 和 DVD等音视频文件。同学们想欣赏一下吗？师：播放一段电影，同学欣赏。师引入课题：第 28课 影音文件的播放。二、任务驱动，自主探究1、播放声音文件任务：用“Windows Media Player”播放“D:小问号长大以后”音乐。(1)同学看书自学。(2)分组讨论交流。(3)同学上机实践，教师巡视辅导。(4)同学演示操作，师生点评。(5)巩固深化用“Windows Media Player”播放上节课录制的歌曲或古诗文件。2、播放视频文件任务：用“Windows Media Player”播放“D:小问号桃花扇”视频文件。(1)同学看书自学并尝试操作。(2)交流操作心得。(3)网络教室演示3、阅览电子图书师：介绍电子图书的特点。生：交流学习、生活中见到的电子图书。任务：阅读 D盘“小问号”文件夹中的信息技术(小学)电子图书。(1)教师演示操作过程(2)小组讨论交流。(3)同学上机实践：实践园内容。(4)师生小结三、拓展练习，内化认知打开资源库，欣赏资源库里的音乐或视频文件；浏览信息技术电子图书的内容。四、小结任务，结束新课今天这节课我们学习了使用“Windows Media Player”进行媒体文件的播放和电子图书的阅览，它们的使用技巧还有很多，希望我们同学多多学习，多多交流。教学目的与要求1、知识与技能(1)学习使用“Windows Media Player”播放音视频媒体文件的方法。(2)学习电子读物的阅览方法2、过程与方法(1)通过使用“Windows Media Player”播放媒体文件，了解常见媒体的使用过程。(2)通过电子读物的阅览学习，了解电子读物的使用过程。3、情感态度与价值观初步体会 Windows XP中的多媒体功能，能利用计算机进行多媒体作品的欣赏。教学重点与难点播放音视频文件和电子读物的阅读；查找多媒体文件并播放。教学方法与手段范例讲解结合同学自学。教学准备影音文件资源库。教学过程一、创设情境，引入新课同学们，我们已经学会使用“录音机”程序录制和播放声音文件，今天我们来学习 Windows XP系统中另外一种媒体播放软件，它可以播放CD、VCD 和 DVD等音视频文件。同学们想欣赏一下吗？师：播放一段电影，同学欣赏。师引入课题：第 28课 影音文件的播放。二、任务驱动，自主探究1、播放声音文件任务：用“Windows Media Player”播放“D:小问号长大以后”音乐。(1)同学看书自学。(2)分组讨论交流。(3)同学上机实践，教师巡视辅导。(4)同学演示操作，师生点评。(5)巩固深化用“Windows Media Player”播放上节课录制的歌曲或古诗文件。2、播放视频文件任务：用“Windows Media Player”播放“D:小问号桃花扇”视频文件。(1)同学看书自学并尝试操作。(2)交流操作心得。(3)网络教室演示3、阅览电子图书师：介绍电子图书的特点。生：交流学习、生活中见到的电子图书。任务：阅读 D盘“小问号”文件夹中的信息技术(小学)电子图书。(1)教师演示操作过程(2)小组讨论交流。(3)同学上机实践：实践园内容。(4)师生小结三