《携起手来，为了和平与平安》优秀教案

携起手来，为了和平与平安优秀教案教学目标：1.了解联合国的宗旨和联合国的组织结构。2.知道安理会的职责。3.知道中国是联合国的始创国和常任领事国之一。4.知道在维和部队中我国战士所作出的贡献。教科书分析:参见第 2425 页。教学准备：1. 师生一起搜集资料，了解联合国在国际事务中都发挥哪些作用。2. 教师就联合国的基本情况做一些专门准备。教学活动和过程：1. 导入。教师说明：“上节课，我们学习了有关一战和二战的内容。战争是不堪回首的，它带给人类和历史的创痛是巨大的，喜好和平是全世界人民一起的心愿，追求和平是全世界一起的主题。经过人们的长期努力，在第二次世界大战之后，一个以和平、合作、平安为宗旨的国际组织应运而生。”（教师板书课题）2.阅读与讨论。教师朗读教科书第 10页上方的课文，然后让同学阅读下面阅读标识框中的文字，引导同学讨论并且给予适当的补充和说明。3.探究与讨论。阅读教科书第 11页的内容，然后以自由发言的形式围绕以下问题展开讨论：中国参与过维和部队吗？参与了哪些工作？取得了哪些成绩？4.教师总结本课的学习，安排家庭作业。给教师的建议1 本课题的内容比较笼统，教师要注意从新闻或其他媒体中积累信息，讲课时应结合生动的事例，以便同学理解。2 对同学而言，本课题内容相对比较生疏，因此教师应尽心较为充沛的准备，并且应充沛利用维和部队战士的资料。家庭作业搜集有关奥运会的资料。教学目标：1.了解联合国的宗旨和联合国的组织结构。2.知道安理会的职责。3.知道中国是联合国的始创国和常任领事国之一。4.知道在维和部队中我国战士所作出的贡献。教科书分析:参见第 2425 页。教学准备：1. 师生一起搜集资料，了解联合国在国际事务中都发挥哪些作用。2. 教师就联合国的基本情况做一些专门准备。教学活动和过程：1. 导入。教师说明：“上节课，我们学习了有关一战和二战的内容。战争是不堪回首的，它带给人类和历史的创痛是巨大的，喜好和平是全世界人民一起的心愿，追求和平是全世界一起的主题。经过人们的长期努力，在第二次世界大战之后，一个以和平、合作、平安为宗旨的国际组织应运而生。”（教师板书课题）2.阅读与讨论。教师朗读教科书第 10页上方的课文，然后让同学阅读下面阅读标识框中的文字，引导同学讨论并且给予适当的补充和说明。3.探究与讨论。阅读教科书第 11页的内容，然后以自由发言的形式围绕以下问题展开讨论：中国参与过维和部队吗？参与了哪些工作？取得了哪些成绩？4.教师总结本课的学习，安排家庭作业。给教师的建议1 本课题的内容比较笼统，教师要注意从新闻或其他媒体中积累信息，讲课时应结合生动的事例，以便同学理解。2 对同学而言，本课题内容相对比较生疏，因此教师应尽心较为充沛的准备，并且应充沛利用维和部队战士的资料。家庭作业搜集有关奥运会的资料。教学目标：1.了解联合国的宗旨和联合国的组织结构。2.知道安理会的职责。3.知道中国是联合国的始创国和常任领事国之一。4.知道在维和部队中我国战士所作出的贡献。教科书分析:参见第 2425 页。教学准备：1. 师生一起搜集资料，了解联合国在国际事务中都发挥哪些作用。2. 教师就联合国的基本情况做一些专门准备。教学活动和过程：1. 导入。教师说明：“上节课，我们学习了有关一战和二战的内容。战争是不堪回首的，它带给人类和历史的创痛是巨大的，喜好和平是全世界人民一起的心愿，追求和平是全世界一起的主题。经过人们的长期努力，在第二次世界大战之后，一个以和平、合作、平安为宗旨的国际组织应运而生。”（教师板书课题）2.阅读与讨论。教师朗读教科书第 10页上方的课文，然后让同学阅读下面阅读标识框中的文字，引导同学讨论并且给予适当的补充和说明。3.探究与讨论。阅读教科书第 11页的内容，然后以自由发言的形式围绕以下问题展开讨论：中国参与过维和部队吗？参与了哪些工作？取得了哪些成绩？4.教师总结本课的学习，安排家庭作业。给教师的建议1 本课题的内容比较笼统，教师要注意从新闻或其他媒体中积累信息