《熊叔叔的生日派对》课后教学反思_第1页
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熊叔叔的生日派对课后教学反思熊叔叔的生日派对课后教学反思上周的公开课主题是模仿名师课堂,我选了应彩云老师熊叔叔的生日派对 ,看了这节课的视频后,我就对熊叔叔憨厚的形象和充满悬疑的故事情节吸引了,这节课的目标有两个:1.在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。2.体会只要帮助了别人,就会有意想不到的惊喜。结合应老师的课堂精髓和我们班的 28 个孩子的基本情况我对教案进行了反复地修改,应彩云的课程,在最后的结尾有一个在电脑上制作蛋糕,并给熊叔叔画一幅画。在这里我做了全部更换,我把制作蛋糕的视频环节改成幼儿集体操作环节一起给熊叔叔制作一个大蛋糕,让每个幼儿都有参与的机会,同时让幼儿体会帮助他人时带来的愉悦心情。我平常也会在班级里给孩子们讲绘本故事,孩子对绘本非常感兴趣,也养成了一定的课堂常规,比如:发言先举手、学会倾听等习惯。加上熊叔叔的生日派对课件的生动让孩子们在倾听故事的过程中都很专注也很愉悦。所以整个课堂下来孩子的整体情况还是很不错的。当然也有很多不足之处,在最后的点评环节领导提了几点建议:亮点:1、老师把英语口语贯穿在常规课堂上,很丰富;2、老师的课堂神态不错,能用语言和孩子做交流;3、课件制作很生动,孩子的兴趣很高;不足:1、目标不太突出,更加接近综合课程,可以抓住一个点当做五大领域的目标去体现;2、提问部分,没有很好地把孩子的问题延伸并提升。通过本次的模仿课活动, 让我深刻地体会到一堂丰富的活动对孩子的教育意义有多重要,也让我更加了解绘本爱上绘本。绘本教学注重欣赏与感受,为幼儿创设一个乐说、想说、敢说的学习环境,让幼儿的语言能力在无形中得以发展,这样才能让我们的绘本教学更具魅力。也只有不断实践,不断摸索,不断反思,才能提升自我,达到理想境界。熊叔叔的生日派对课后教学反思上周的公开课主题是模仿名师课堂,我选了应彩云老师熊叔叔的生日派对 ,看了这节课的视频后,我就对熊叔叔憨厚的形象和充满悬疑的故事情节吸引了,这节课的目标有两个:1.在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。2.体会只要帮助了别人,就会有意想不到的惊喜。结合应老师的课堂精髓和我们班的 28 个孩子的基本情况我对教案进行了反复地修改,应彩云的课程,在最后的结尾有一个在电脑上制作蛋糕,并给熊叔叔画一幅画。在这里我做了全部更换,我把制作蛋糕的视频环节改成幼儿集体操作环节一起给熊叔叔制作一个大蛋糕,让每个幼儿都有参与的机会,同时让幼儿体会帮助他人时带来的愉悦心情。我平常也会在班级里给孩子们讲绘本故事,孩子对绘本非常感兴趣,也养成了一定的课堂常规,比如:发言先举手、学会倾听等习惯。加上熊叔叔的生日派对课件的生动让孩子们在倾听故事的过程中都很专注也很愉悦。所以整个课堂下来孩子的整体情况还是很不错的。当然也有很多不足之处,在最后的点评环节领导提了几点建议:亮点:1、老师把英语口语贯穿在常规课堂上,很丰富;2、老师的课堂神态不错,能用语言和孩子做交流;3、课件制作很生动,孩子的兴趣很高;不足:1、目标不太突出,更加接近综合课程,可以抓住一个点当做五大领域的目标去体现;2、提问部分,没有很好地把孩子的问题延伸并提升。通过本次的模仿课活动, 让我深刻地体会到一堂丰富的活动对孩子的教育意义有多重要,也让我更加了解绘本爱上绘本。绘本教学注重欣赏与感受,为幼儿创设一个乐说、想说、敢说的学习环境,让幼儿的语言能力在无形中得以发展,这样才能让我们的绘本教学更具魅力。也只有不断实践,不断摸索,不断反思,才能提升自我,达到理想境界。熊叔叔的生日派对课后教学反思上周的公开课主题是模仿名师课堂,我选了应彩云老师熊叔叔的生日派对 ,看了这节课的视频后,我就对熊叔叔憨厚的形象和充满悬疑的故事情节吸引了,这节课的目标有两个:1.在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。2.体会只要帮助了别人,就会有意想不到的惊喜。结合应老师的课堂精髓和我们班的 28 个孩子的基本情况我对教案进行了反复地修改,应彩云的课程,在最后的结尾有一个在电脑上制作蛋糕,并给熊叔叔画一幅画。在这里我做了全部更换,我把制作蛋糕的视频环节改成幼儿集体操作环节一起给熊叔叔制作一个大蛋糕,让每个幼儿都有参与的机会,同时让幼儿体会帮助他人时带来的愉悦心情。我平常也会在班级里给孩子们讲绘本故事,孩子对绘本非常感兴趣,也养成了一定的课堂常规,比如:发言先举手、学会倾听等习惯。加上熊叔叔的生日派对课件的生动让孩子们在倾听故事的过程中都很专注也很愉悦。所以整个课堂下来孩子的整体情况还是很不错的。当然也有很多不足之处,在最后的点评环节领导提了几点建议:亮点:1、老师把英语口语贯穿在常规课堂上,很丰富;2、老师的课堂神态不错,能用语言和孩子做交流;3、课件制作很生动,孩子的兴趣很高;不足:1、目标不太突出,更加接近综合课程,可以抓住一个点当做五大领域的目标去体现;2、提问部分,没有很好地把孩子的问题延伸并提升。通过本次的模仿课活动, 让我深刻地体会到一堂丰富的活动对孩子的教育意义有多重要,也让我更加

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