一个很精彩的高中班级管理案例

一个很精彩的高中班级管理案例班级管理体系（表格略）【附体系说明】：班级理事会：设班主任一名、总班长一名、团委书记一名、团委副书记一名、 学习部部长一名、财政部长一名、常务班长 2 名。班主任：负责全班重大方针政策的制定，并且就学科 教学及时与 6 位任课 老师沟通，推动全班教学跨越式发展。总班长：兼任班班长，下设体育部，劳动部，车管处，安全部。主管班各项事务及班内卫生和体育等事务。团委书记：主抓班级文化建设，在班内构建良好的文化环境。下设文宣部，摄影部，书写部，考核部。学习部长：兼任班班长，下设四大组长， 考试院，计划部，电教部。财政部长：负责管理班费，办理各项消费项目。七大常委：每周召开一次常委会制定下周计划，并递交班主任审批执行。【各部委职责】：劳动部：负责班内卫生，监督各组长的值日状况，及时汇报班内卫生情况，并于每周向常委递交工作计划体育部：负责班内体育事业，如跑操，体育课，运动会的组织。车管处及安全部：分别负责摆放车辆及日常的安全提醒。文宣部：负责班内板报，各项 活动组织及文娱项目。摄影部：负责班内重大活动现场的摄影留念。书写部：负责班内 语文、英语练字工作，定期发放练字及检查学生字帖。考核部：负责日常班内考核，如回答问题量化考评，值周班长纪录，并为班主任做好班会准备。四大组长：下设 6 个课代表，进行班内 作业的收取，并向考核部汇报未交作业名单。考试院：负责日常 PK 大赛的策划与组织，并定时向常委汇报工作，制定工作计划。计划部：负责 2 个 15 分钟和晚自习温馨提示，做好科学规划，提高学习效率。(二)经营班级文化触动 心灵 世界班级文化作为一种隐形的资源，实践表明，班级文化水平已经成为衡量班级发展快慢的重要指标。因此经营班级文化，触动学生心灵，努力营造积极、健康向上的班级文化，已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。一、静态文化的建设古人云：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。 ”实践证明，生动、活泼富有人文气息的班级文化氛围能使师生心情愉快；能激励学生不断进取，主动、健康地 成长。 “孟母三迁”的故事就足以证明：环境可以造就人。结合 学校的要求，静态文化建设采用了“立体化”设计思路，让教室的每一个角落都跳动着思想的火花，营造出了“催人奋进 勇立潮头”的良好氛围。具体设计如下：大门励志文化：班名：凌志阁在教室大门上边是我们的班名“凌志阁” ，取其励志照亮人生， 知识变革命运之意。班徽：奔跑者随风奔跑自由是方向，炽热的红色代表着激情，奔跑者象征着莘莘学子对知识的渴求，奔跑加速度是梦想的脚步，奔向成功最远处！温暖的黄色代表着同学们手足情深，用温暖的双手托起了激情的奔跑者，给她加速度；环保的绿色代表着师生情长，老师用奉献的双手托起了希望之星；宁静的蓝色代表着父母广阔的胸怀；用他们辛劳的双手托起了家庭的梦想！奔跑者的造型恰似数字九代表着九班的浓浓情谊天长地久！对联文化：苦乐年华大门两旁赫然写了一副对联“怕吃苦莫进此门，图安逸另寻它途” ，这两句成了学生的励志警言。他们深知在这残酷的竞争中，连苦累都不敢面对的人，不仅不会触摸到现实成功的喜悦，更不可能拥有灿烂的未来。就这样“苦累文化”成了学生克服困难，战胜挫折的动力源。学生们经常说的一句话就是：“要知现在苦不苦，想想长征两万五；要知现在累不累，想想过去父母受的罪。 ”墙报文化：墙报主题：“一枝一叶一世界”这是针对学习策略提出的要求， 枝是树木的主干，即在学习中一定要抓住主干知识；叶又是树干的重要组成部分，即在学习中一定要落实到每一个考点；世界则代表着一门学科，即在学习中只有抓住了枝，落实了叶，牢牢把握住高考的脉搏，做到学科、考点、知识点融会贯通。为了落实上述目标提出了“八字方针”：认真 准确 规范高速。那就是认真听好每一堂课、认真做好每一道题、认真完成每一份单元测试题；准确记忆每一个知识点、准确审好每一道题；规范就是书写要规范、答题更要规范；高速，高考是限时测试，这就要求平常要进行限时训练，完成高考的速度要求。其中针对规范我们又提出了“细节决定成败规范就是分数” 。墙报核心文化：班魂价值人生针对学生人生观价值观的塑造，我们提出了班魂价值人生，具体诠释了做人的标准，那就是：我是一位有智能的人；我是一位有能力的人；我是一位 快乐喜悦的人；我是一位全力以赴的人；我是一位有信心的人；我是一位有创造力的人；我是一位真诚的人；我是一位平静的人；我是一位有领袖魅力的人；我是一位有价值的人；我是一位有贡献的人；我是一位有创意的人；我是一位亲和力强的人；我是一位做足准备的人；我是一位善于沟通的人；我是一位遵守承诺的人；我是一位有素质涵养的人；我是一位有责任感的人；我是一位 幸福感恩的人。我要努力，我要成功；加油！加油！加油！通过宣誓班魂，让学生反思自己的所作所为，真正体现做人理念：先做人，后成才。只有做好一个真正的人，才能做好该做的事；做自己想明白的事，还要正确的做自己想明白的事，直到成功！班训：承受极限，命运改变没有人能随随便便成功，不经历风雨怎能见彩虹，这就要求每一个学生要有承受极限的韧劲，才能把命运掌握在自己手中。班级精神：特别能吃苦，特别有礼貌，特别能拼搏，特别能坚持，特别有志气，特别有作为。理想文化：放飞理想栏目详细介绍了中国十大名校，通过这个栏目，使学生树立远大志向，俗话说：“心中有目标，千斤重担也敢挑；心中没有大目标，一根稻草也压弯腰” 。我们特别把山东大学和中国海洋大学做了突出报道，取其字义就是做人要向山一样顶天立地；做事要向海一样，海纳百川。教学对联：听思学帮通，教训考问达这是针对师生提出的具体要求，作为一名学生，只有认真听好每一堂课，并且要善学善思、相互帮助才能融会贯通；作为一名教师，只有认真的教好每一堂课，并且要善训善考善问才能通达。地面激励文化：“征途” “梦径” “文涵路” “淘宝路”记得美特斯邦威有一句经典的广告语：不走寻常路。忽然我们来了灵感创造了属于自己不平凡的路 ，开创了地面文化的先河。同学们踊跃为属于他们的路命名，于是文涵 淘宝 志诚等富有深刻寓意的名字诞生了，经过民主投票，大家最终确立了征途 梦径 文涵路 淘宝路作为了班路。当醒目的大字贴在路上的哪一刻，教室的过道就成了不寻常的成功之路。 征途寓意高考就像一场没有硝烟的战争，我们就像战士一样踏上了征途，就要勇往直前，坚持到底，直到成功；梦径寓意我们都怀着远大的理想走在今天的小径上，经过自己三年的拼搏，明天我们定会走上高考成功的辉煌大道；淘宝路寓意我们正处在人生的黄金时期，在这金色的年代我们不但要淘到宝贵的知识，还要淘到珍贵的同学情、师生情这一人生最宝贵的财富；文涵路寓意在高中时代我们主要的是学好文化知识，同时还要做一个品质高尚富有内涵的人，只有这样才能做到志强智达德行天下 。同学们每天都走在自己命名、自己管理的路上，倍感时代的压力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。成功之路漫长崎岖，他们不仅收获了在路上的成功喜悦之情，也品尝了在路上的酸甜苦辣；不仅沐浴了风雨后灿烂的阳光，也经历了黑夜暴风雨的洗礼。在路上真的很好、 、 、 、那一天我不得已上路，为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明；路上的心酸已融进我的眼睛，心灵的困境化作我的坚定；在路上用我心灵的呼声，在路上只为伴着我的人；在路上是我 生命的远行，在路上只为温暖我的人。感恩文化：“父亲” “母亲”落叶在空中盘旋，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。 ”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水” ，而是整片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们生病时送去最好的祝福从我们呱呱坠地起，父母为我们付出的最多。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需你的一句轻声问候，一声呼唤，一丝感慨。在那云雾迷漫的大地上，我从你怀里来到人间；在我幼小心灵里，你给我播下了人生的希望，这就是伟大的母亲。想想您的背影我感受了坚韧，抚摸您的双手我摸到了艰辛；人间的甘甜有十分您只尝了三分，生活的苦涩有三分您却吃了十分，这就是伟大的父亲。在黑板上方中间是国旗，两旁赫然写上了父亲 母亲四个大字，我深情的对同学们说：“同学们作为祖国未来事业的接班人，我们必须胸怀祖国，同时也不要忘记给你生命和希望的母亲，给你坚韧和力量的父亲。做事先做人，百事孝为先！同学们，左边是母亲流的血，右边是父亲流的汗，是父母的血汗钱供我们在这儿求学，我们有什么理由虚度光阴，我们又有什么理由不全力以赴？把父亲 母亲请入课堂，极大的触动了学生的心灵，使他们真正了解了“丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕” ；真正了解了父母的艰辛与不易；真正了解了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悔恨。回报父母感恩苦学，让父母省心、让父母放心、让父母安心、让父母开心成为学生竞相努力的目标！正如学生们所说，每每抬起头凝视父亲 母亲 ，心中涌起一阵波澜，仿佛看到了挥汗如雨忙忙碌碌的父母；仿佛看到了父母在机器轰鸣的车间内辛勤劳作的背影；仿佛看到了那一张张父母的血汗赚来的人民币，饱含了太多的辛酸苦辣；仿佛看到了那布满老茧的双手，那银发布满的双鬓，那深陷的眼睛；让我们不禁扪心自问：我究竟用父母的血汗钱干了些什么？让我们禁不住流下惭愧的眼泪，发誓不要让父母的眼神因为我们的无知而变得更加暗淡，一定要让父母的双眼见证儿女的辉煌！正如孔子所言：“孝悌也者，其为仁之本与！”班级管理体系（表格略）【附体系说明】：班级理事会：设班主任一名、总班长一名、团委书记一名、团委副书记一名、 学习部部长一名、财政部长一名、常务班长 2 名。班主任：负责全班重大方针政策的制定，并且就学科 教学及时与 6 位任课 老师沟通，推动全班教学跨越式发展。总班长：兼任班班长，下设体育部，劳动部，车管处，安全部。主管班各项事务及班内卫生和体育等事务。团委书记：主抓班级文化建设，在班内构建良好的文化环境。下设文宣部，摄影部，书写部，考核部。学习部长：兼任班班长，下设四大组长， 考试院，计划部，电教部。财政部长：负责管理班费，办理各项消费项目。七大常委：每周召开一次常委会制定下周计划，并递交班主任审批执行。【各部委职责】：劳动部：负责班内卫生，监督各组长的值日状况，及时汇报班内卫生情况，并于每周向常委递交工作计划体育部：负责班内体育事业，如跑操，体育课，运动会的组织。车管处及安全部：分别负责摆放车辆及日常的安全提醒。文宣部：负责班内板报，各项 活动组织及文娱项目。摄影部：负责班内重大活动现场的摄影留念。书写部：负责班内 语文、英语练字工作，定期发放练字及检查学生字帖。考核部：负责日常班内考核，如回答问题量化考评，值周班长纪录，并为班主任做好班会准备。四大组长：下设 6 个课代表，进行班内 作业的收取，并向考核部汇报未交作业名单。考试院：负责日常 PK 大赛的策划与组织，并定时向常委汇报工作，制定工作计划。计划部：负责 2 个 15 分钟和晚自习温馨提示，做好科学规划，提高学习效率。(二)经营班级文化触动 心灵 世界班级文化作为一种隐形的资源，实践表明，班级文化水平已经成为衡量班级发展快慢的重要指标。因此经营班级文化，触动学生心灵，努力营造积极、健康向上的班级文化，已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。一、静态文化的建设古人云：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。 ”实践证明，生动、活泼富有人文气息的班级文化氛围能使师生心情愉快；能激励学生不断进取，主动、健康地 成长。 “孟母三迁”的故事就足以证明：环境可以造就人。结合 学校的要求，静态文化建设采用了“立体化”设计思路，让教室的每一个角落都跳动着思想的火花，营造出了“催人奋进 勇立潮头”的良好氛围。具体设计如下：大门励志文化：班名：凌志阁在教室大门上边是我们的班名“凌志阁” ，取其励志照亮人生， 知识变革命运之意。班徽：奔跑者随风奔跑自由是方向，炽热的红色代表着激情，奔跑者象征着莘莘学子对知识的渴求，奔跑加速度是梦想的脚步，奔向成功最远处！温暖的黄色代表着同学们手足情深，用温暖的双手托起了激情的奔跑者，给她加速度；环保的绿色代表着师生情长，老师用奉献的双手托起了希望之星；宁静的蓝色代表着父母广阔的胸怀；用他们辛劳的双手托起了家庭的梦想！奔跑者的造型恰似数字九代表着九班的浓浓情谊天长地久！对联文化：苦乐年华大门两旁赫然写了一副对联“怕吃苦莫进此门，图安逸另寻它途” ，这两句成了学生的励志警言。他们深知在这残酷的竞争中，连苦累都不敢面对的人，不仅不会触摸到现实成功的喜悦，更不可能拥有灿烂的未来。就这样“苦累文化”成了学生克服困难，战胜挫折的动力源。学生们经常说的一句话就是：“要知现在苦不苦，想想长征两万五；要知现在累不累，想想过去父母受的罪。 ”墙报文化：墙报主题：“一枝一叶一世界”这是针对学习策略提出的要求， 枝是树木的主干，即在学习中一定要抓住主干知识；叶又是树干的重要组成部分，即在学习中一定要落实到每一个考点；世界则代表着一门学科，即在学习中只有抓住了枝，落实了叶，牢牢把握住高考的脉搏，做到学科、考点、知识点融会贯通。为了落实上述目标提出了“八字方针”：认真 准确 规范高速。那就是认真听好每一堂课、认真做好每一道题、认真完成每一份单元测试题；准确记忆每一个知识点、准确审好每一道题；规范就是书写要规范、答题更要规范；高速，高考是限时测试，这就要求平常要进行限时训练，完成高考的速度要求。其中针对规范我们又提出了“细节决定成败规范就是分数” 。墙报核心文化：班魂价值人生针对学生人生观价值观的塑造，我们提出了班魂价值人生，具体诠释了做人的标准，那就是：我是一位有智能的人；我是一位有能力的人；我是一位 快乐喜悦的人；我是一位全力以赴的人；我是一位有信心的人；我是一位有创造力的人；我是一位真诚的人；我是一位平静的人；我是一位有领袖魅力的人；我是一位有价值的人；我是一位有贡献的人；我是一位有创意的人；我是一位亲和力强的人；我是一位做足准备的人；我是一位善于沟通的人；我是一位遵守承诺的人；我是一位有素质涵养的人；我是一位有责任感的人；我是一位 幸福感恩的人。我要努力，我要成功；加油！加油！加油！通过宣誓班魂，让学生反思自己的所作所为，真正体现做人理念：先做人，后成才。只有做好一个真正的人，才能做好该做的事；做自己想明白的事，还要正确的做自己想明白的事，直到成功！班训：承受极限，命运改变没有人能随随便便成功，不经历风雨怎能见彩虹，这就要求每一个学生要有承受极限的韧劲，才能把命运掌握在自己手中。班级精神：特别能吃苦，特别有礼貌，特别能拼搏，特别能坚持，特别有志气，特别有作为。理想文化：放飞理想栏目详细介绍了中国十大名校，通过这个栏目，使学生树立远大志向，俗话说：“心中有目标，千斤重担也敢挑；心中没有大目标，一根稻草也压弯腰” 。我们特别把山东大学和中国海洋大学做了突出报道，取其字义就是做人要向山一样顶天立地；做事要向海一样，海纳百川。教学对联：听思学帮通，教训考问达这是针对师生提出的具体要求，作为一名学生，只有认真听好每一堂课，并且要善学善思、相互帮助才能融会贯通；作为一名教师，只有认真的教好每一堂课，并且要善训善考善问才能通达。地面激励文化：“征途” “梦径” “文涵路” “淘宝路”记得美特斯邦威有一句经典的广告语：不走寻常路。忽然我们来了灵感创造了属于自己不平凡的路 ，开创了地面文化的先河。同学们踊跃为属于他们的路命名，于是文涵 淘宝 志诚等富有深刻寓意的名字诞生了，经过民主投票，大家最终确立了征途 梦径 文涵路 淘宝路作为了班路。当醒目的大字贴在路上的哪一刻，教室的过道就成了不寻常的成功之路。 征途寓意高考就像一场没有硝烟的战争，我们就像战士一样踏上了征途，就要勇往直前，坚持到底，直到成功；梦径寓意我们都怀着远大的理想走在今天的小径上，经过自己三年的拼搏，明天我们定会走上高考成功的辉煌大道；淘宝路寓意我们正处在人生的黄金时期，在这金色的年代我们不但要淘到宝贵的知识，还要淘到珍贵的同学情、师生情这一人生最宝贵的财富；文涵路寓意在高中时代我们主要的是学好文化知识，同时还要做一个品质高尚富有内涵的人，只有这样才能做到志强智达德行天下 。同学们每天都走在自己命名、自己管理的路上，倍感时代的压力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。成功之路漫长崎岖，他们不仅收获了在路上的成功喜悦之情，也品尝了在路上的酸甜苦辣；不仅沐浴了风雨后灿烂的阳光，也经历了黑夜暴风雨的洗礼。在路上真的很好、 、 、 、那一天我不得已上路，为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明；路上的心酸已融进我的眼睛，心灵的困境化作我的坚定；在路上用我心灵的呼声，在路上只为伴着我的人；在路上是我 生命的远行，在路上只为温暖我的人。感恩文化：“父亲” “母亲”落叶在空中盘旋，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。 ”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水” ，而是整片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们生病时送去最好的祝福从我们呱呱坠地起，父母为我们付出的最多。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需你的一句轻声问候，一声呼唤，一丝感慨。在那云雾迷漫的大地上，我从你怀里来到人间；在我幼小心灵里，你给我播下了人生的希望，这就是伟大的母亲。想想您的背影我感受了坚韧，抚摸您的双手我摸到了艰辛；人间的甘甜有十分您只尝了三分，生活的苦涩有三分您却吃了十分，这就是伟大的父亲。在黑板上方中间是国旗，两旁赫然写上了父亲 母亲四个大字，我深情的对同学们说：“同学们作为祖国未来事业的接班人，我们必须胸怀祖国，同时也不要忘记给你生命和希望的母亲，给你坚韧和力量的父亲。做事先做人，百事孝为先！同学们，左边是母亲流的血，右边是父亲流的汗，是父母的血汗钱供我们在这儿求学，我们有什么理由虚度光阴，我们又有什么理由不全力以赴？把父亲 母亲请入课堂，极大的触动了学生的心灵，使他们真正了解了“丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕” ；真正了解了父母的艰辛与不易；真正了解了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悔恨。回报父母感恩苦学，让父母省心、让父母放心、让父母安心、让父母开心成为学生竞相努力的目标！正如学生们所说，每每抬起头凝视父亲 母亲 ，心中涌起一阵波澜，仿佛看到了挥汗如雨忙忙碌碌的父母；仿佛看到了父母在机器轰鸣的车间内辛勤劳作的背影；仿佛看到了那一张张父母的血汗赚来的人民币，饱含了太多的辛酸苦辣；仿佛看到了那布满老茧的双手，那银发布满的双鬓，那深陷的眼睛；让我们不禁扪心自问：我究竟用父母的血汗钱干了些什么？让我们禁不住流下惭愧的眼泪，发誓不要让父母的眼神因为我们的无知而变得更加暗淡，一定要让父母的双眼见证儿女的辉煌！正如孔子所言：“孝悌也者，其为仁之本与！”班级管理体系（表格略）【附体系说明】：班级理事会：设班主任一名、总班长一名、团委书记一名、团委副书记一名、 学习部部长一名、财政部长一名、常务班长 2 名。班主任：负责全班重大方针政策的制定，并且就学科 教学及时与 6 位任课 老师沟通，推动全班教学跨越式发展。总班长：兼任班班长，下设体育部，劳动部，车管处，安全部。主管班各项事务及班内卫生和体育等事务。团委书记：主抓班级文化建设，在班内构建良好的文化环境。下设文宣部，摄影部，书写部，考核部。学习部长：兼任班班长，下设四大组长， 考试院，计划部，电教部。财政部长：负责管理班费，办理各项消费项目。七大常委：每周召开一次常委会制定下周计划，并递交班主任审批执行。【各部委职责】：劳动部：负责班内卫生，监督各组长的值日状况，及时汇报班内卫生情况，并于每周向常委递交工作计划体育部：负责班内体育事业，如跑操，体育课，运动会的组织。车管处及安全部：分别负责摆放车辆及日常的安全提醒。文宣部：负责班内板报，各项 活动组织及文娱项目。摄影部：负责班内重大活动现场的摄影留念。书写部：负责班内 语文、英语练字工作，定期发放练字及检查学生字帖。考核部：负责日常班内考核，如回答问题量化考评，值周班长纪录，并为班主任做好班会准备。四大组长：下设 6 个课代表，进行班内 作业的收取，并向考核部汇报未交作业名单。考试院：负责日常 PK 大赛的策划与组织，并定时向常委汇报工作，制定工作计划。计划部：负责 2 个 15 分钟和晚自习温馨提示，做好科学规划，提高学习效率。(二)经营班级文化触动 心灵 世界班级文化作为一种隐形的资源，实践表明，班级文化水平已经成为衡量班级发展快慢的重要指标。因此经营班级文化，触动学生心灵，努力营造积极、健康向上的班级文化，已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。一、静态文化的建设古人云：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。 ”实践证明，生动、活泼富有人文气息的班级文化氛围能使师生心情愉快；能激励学生不断进取，主动、健康地 成长。 “孟母三迁”的故事就足以证明：环境可以造就人。结合 学校的要求，静态文化建设采用了“立体化”设计思路，让教室的每一个角落都跳动着思想的火花，营造出了“催人奋进 勇立潮头”的良好氛围。具体设计如下：大门励志文化：班名：凌志阁在教室大门上边是我们的班名“凌志阁” ，取其励志照亮人生， 知识变革命运之意。班徽：奔跑者随风奔跑自由是方向，炽热的红色代表着激情，奔跑者象征着莘莘学子对知识的渴求，奔跑加速度是梦想的脚步，奔向成功最远处！温暖的黄色代表着同学们手足情深，用温暖的双手托起了激情的奔跑者，给她加速度；环保的绿色代表着师生情长，老师用奉献的双手托起了希望之星；宁静的蓝色代表着父母广阔的胸怀；用他们辛劳的双手托起了家庭的梦想！奔跑者的造型恰似数字九代表着九班的浓浓情谊天长地久！对联文化：苦乐年华大门两旁赫然写了一副对联“怕吃苦莫进此门，图安逸另寻它途” ，这两句成了学生的励志警言。他们深知在这残酷的竞争中，连苦累都不敢面对的人，不仅不会触摸到现实成功的喜悦，更不可能拥有灿烂的未来。就这样“苦累文化”成了学生克服困难，战胜挫折的动力源。学生们经常说的一句话就是：“要知现在苦不苦，想想长征两万五；要知现在累不累，想想过去父母受的罪。 ”墙报文化：墙报主题：“一枝一叶一世界”这是针对学习策略提出的要求， 枝是树木的主干，即在学习中一定要抓住主干知识；叶又是树干的重要组成部分，即在学习中一定要落实到每一个考点；世界则代表着一门学科，即在学习中只有抓住了枝，落实了叶，牢牢把握住高考的脉搏，做到学科、考点、知识点融会贯通。为了落实上述目标提出了“八字方针”：认真 准确 规范高速。那就是认真听好每一堂课、认真做好每一道题、认真完成每一份单元测试题；准确记忆每一个知识点、准确审好每一道题；规范就是书写要规范、答题更要规范；高速，高考是限时测试，这就要求平常要进行限时训练，完成高考的速度要求。其中针对规范我们又提出了“细节决定成败规范就是分数” 。墙报核心文化：班魂价值人生针对学生人生观价值观的塑造，我们提出了班魂价值人生，具体诠释了做人的标准，那就是：我是一位有智能的人；我是一位有能力的人；我是一位 快乐喜悦的人；我是一位全力以赴的人；我是一位有信心的人；我是一位有创造力的人；我是一位真诚的人；我是一位平静的人；我是一位有领袖魅力的人；我是一位有价值的人；我是一位有贡献的人；我是一位有创意的人；我是一位亲和力强的人；我是一位做足准备的人；我是一位善于沟通的人；我是一位遵守承诺的人；我是一位有素质涵养的人；我是一位有责任感的人；我是一位 幸福感恩的人。我要努力，我要成功；