![一年级美术教学设计第 18课 画画火柴人_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/8/d18aa8d3-b24f-4a60-a698-a18263fe8d33/d18aa8d3-b24f-4a60-a698-a18263fe8d331.gif)
![一年级美术教学设计第 18课 画画火柴人_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/8/d18aa8d3-b24f-4a60-a698-a18263fe8d33/d18aa8d3-b24f-4a60-a698-a18263fe8d332.gif)
![一年级美术教学设计第 18课 画画火柴人_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/8/d18aa8d3-b24f-4a60-a698-a18263fe8d33/d18aa8d3-b24f-4a60-a698-a18263fe8d333.gif)
![一年级美术教学设计第 18课 画画火柴人_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/8/d18aa8d3-b24f-4a60-a698-a18263fe8d33/d18aa8d3-b24f-4a60-a698-a18263fe8d334.gif)
![一年级美术教学设计第 18课 画画火柴人_第5页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/8/d18aa8d3-b24f-4a60-a698-a18263fe8d33/d18aa8d3-b24f-4a60-a698-a18263fe8d335.gif)
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一年级美术教学设计第 18 课 画画火柴人优秀教案 第 18 课 画画火柴人教学目标1、能抓住人物动作的基本形状特征画出动态的火柴人。2、能关注生活中的场景和人物,用简笔画的形式进行场景再现。3、能够大胆细致的用线条画出心中所想,表现出整体组合能力和求异思维能力。教学重点画画火柴人的活动场景。教学难点在人物周威添画景物,使画面完整。教学准备多媒体课件、铅笔、画纸、彩笔等画画工具。教学过程一、 导入新课1.看图说话教师出示教材 P36 的滑雪图和 P37 的游泳图学生欣赏提出要求:让学生看图创编故事。2.小组内自由看图说话(时间约两分钟。 )3.请两到三名学生到台上分别表演讲故事。二、 情景教学1.小朋友们说故事说得真好!老师有一首小儿歌送给小朋友们: 火柴人,真神气,扭腰翻滚有活力。滑滑雪,游游泳,快来一起玩游戏。2.你们想不想画一画有活力的火柴人呢?想一想说一说火柴人聚在一起可以做些什么有趣的事情。3.想清楚两个问题:火柴人在哪里?火柴人在干什么?4.尝试完成 P37 的作业任务:在场景中添画 3人或 5 人,注意安排好他们的位置。三、 绘画指导1.观察图:教师根据学生的回答展示一些图片;餐厅图、操场图、教室图、游泳图、滑雪图、溜冰图、春游图2.画场景:画画火柴人活动所在的场景。3.添画火柴人:怎样画火柴人?步骤如下:确定画几个火柴人,以及他们的位置;画火柴人的头部;画火柴人的身躯;画火柴人下肢;画上肢。4.勾线上色,根据需要稍作修改。四、自主表现学生作业,教师指导。五、 展示评价1.作业展示。2.学生根据自己的创作,看图说话编故事。3.评一评谁画的火柴人最有活力。说一说你认为最有意思的是哪个故事、哪幅作品。六、课堂小结通过今天的学习,你的收获是什么?优秀教案 第 18 课 画画火柴人教学目标1、能抓住人物动作的基本形状特征画出动态的火柴人。2、能关注生活中的场景和人物,用简笔画的形式进行场景再现。3、能够大胆细致的用线条画出心中所想,表现出整体组合能力和求异思维能力。教学重点画画火柴人的活动场景。教学难点在人物周威添画景物,使画面完整。教学准备多媒体课件、铅笔、画纸、彩笔等画画工具。教学过程一、 导入新课1.看图说话教师出示教材 P36 的滑雪图和 P37 的游泳图学生欣赏提出要求:让学生看图创编故事。2.小组内自由看图说话(时间约两分钟。 )3.请两到三名学生到台上分别表演讲故事。二、 情景教学1.小朋友们说故事说得真好!老师有一首小儿歌送给小朋友们: 火柴人,真神气,扭腰翻滚有活力。滑滑雪,游游泳,快来一起玩游戏。2.你们想不想画一画有活力的火柴人呢?想一想说一说火柴人聚在一起可以做些什么有趣的事情。3.想清楚两个问题:火柴人在哪里?火柴人在干什么?4.尝试完成 P37 的作业任务:在场景中添画 3人或 5 人,注意安排好他们的位置。三、 绘画指导1.观察图:教师根据学生的回答展示一些图片;餐厅图、操场图、教室图、游泳图、滑雪图、溜冰图、春游图2.画场景:画画火柴人活动所在的场景。3.添画火柴人:怎样画火柴人?步骤如下:确定画几个火柴人,以及他们的位置;画火柴人的头部;画火柴人的身躯;画火柴人下肢;画上肢。4.勾线上色,根据需要稍作修改。四、自主表现学生作业,教师指导。五、 展示评价1.作业展示。2.学生根据自己的创作,看图说话编故事。3.评一评谁画的火柴人最有活力。说一说你认为最有意思的是哪个故事、哪幅作品。六、课堂小结通过今天的学习,你的收获是什么?优秀教案 第 18 课 画画火柴人教学目标1、能抓住人物动作的基本形状特征画出动态的火柴人。2、能关注生活中的场景和人物,用简笔画的形式进行场景再现。3、能够大胆细致的用线条画出心中所想,表现出整体组合能力和求异思维能力。教学重点画画火柴人的活动场景。教学难点在人物周威添画景物,使画面完整。教学准备多媒体课件、铅笔、画纸、彩笔等画画工具。教学过程一、 导入新课1.看图说话教师出示教材 P36 的滑雪图和 P37 的游泳图学生欣赏提出要求:让学生看图创编故事。2.小组内自由看图说话(时间约两分钟。 )3.请两到三名学生到台上分别表演讲故事。二、 情景教学1.小朋友们说故事说得真好!老师有一首小儿歌送给小朋友们: 火柴人,真神气,扭腰翻滚有活力。滑滑雪,游游泳,快来一起玩游戏。2.你们想不想画一画有活力的火柴人呢?想一想说一说火柴人聚在一起可以做些什么有趣的事情。3.想清楚两个问题:火柴人在哪里?火柴人在干什么?4.尝试完成 P37 的作业任务:在场景中添画 3人或 5 人,注意安排好他们的位置。三、 绘画指导1.观察图:教师根据学生的回答展示一些图片;餐厅图、操场图、教室图、游泳图、滑雪图、溜冰图、春游图2.画场景:画画火柴人活动所在的场景。3.添画火柴人:怎样画火柴人?步骤如下:确定画几个火柴人,以及他们的位置;画火柴人的头部;画火柴人的身躯;画火柴人下肢;画上肢。4.勾线上色,根据需要稍作修改。四、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Java基础体验Java1.5中面向(AOP)编程
- 食物中毒护理查房
- 《核电厂安全重要仪表和控制系统总体要求GBT+40444-2021》详细解读
- 设计校服英语作文中英
- 双电机驱动电动汽车动力参数选择及仿真分析
- 幼儿园小班科学课件:《快乐的小路》
- 2022年度辽宁省安全员之A证(企业负责人)题库附答案(基础题)
- 内容类小程序流量变现解决方案
- 关于中层领导对员工激励的有效性研究
- 山西汾酒集团存货管理问题研究
- 家庭支持系统的建立与应用:建立和应用家庭支持系统的方法和策略
- (完整word版)英语四级单词大全
- 污泥( 废水)运输服务方案(技术方案)
- 酒店保洁服务投标方案(完整技术标)
- 论文写作100问智慧树知到课后章节答案2023年下中国石油大学(华东)
- 国开(电大)法学商法形考任务一-四答案
- 计算与人工智能概论智慧树知到课后章节答案2023年下湖南大学
- 工业固体废物协同矿山地质环境修复治理项目环评报告书
- 装饰装修工程售后服务具体措施
- 在公司生产经营调度会上的讲话
- 气体灭火系统应急操作规程
评论
0/150
提交评论