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一次有趣的实践活动作文 包汤圆五年级习作 “丁子涵,该去补习作文了!”“哦我现在就去准备。 ”我不耐烦地说,心想:又要去补习那该死的作文,这么冷的天,还要大老远地跑到世纪城去!到了上课的地方,就隐隐约约听见同学议论:“今天好像是活动课,自己动手。 ”听到这些,我欣喜若狂,连忙去问老师。老师说今天不搞活动,这使我的心情格外沮丧,一下子跌入低谷。“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我闷闷不乐地走进教室,随便找个座位坐下。 “同学们,今天是活动课,活动内容是包汤圆。 ”哈,原来老师为了给我惊喜,有意“骗”了我一回。元宵节的来历是什么,元宵节又叫什么,元宵节要注意什么,等等,这些我都没听,我最期待的还是赶快动手包汤圆。“讲完了!现在开始包汤圆。 ”老师终于说出了我最想听到的一句话。“开始包汤圆了!耶!”全班同学欢呼起来,几乎是异口同声。看来不止是我一个人蠢蠢欲动。第一步:和面。面粉和水比例有讲究,否则要么太干,要么太稀。 “面粉真难和,真吃力。 ”和面的同学说,他费了很大的劲才把面和好,还出了汗。第二步:包汤圆。大家争先恐后,看谁先包出来。由于紧张,我刚包好的汤圆被自己压爆了,我灵机一动,赶紧弄了张“皮” ,小心翼翼地给补上。“当当当当” ,第一个汤圆包好了!我非常骄傲。我们包的花样很多,有飞机、桃子、足球、骨头等等,有的同学顽皮,有意捏出了大便的形状,虽然有些烦,但也平生了不少乐趣。第三步:煮汤圆。这一步主要由老师操作,我们旁观。老师说,煮汤圆心不要急,要等汤圆浮上水面才算煮好。不一会儿,我们吃上了香喷喷的汤圆。吃着自己做的汤圆,心里甭提有多美了!吃着吃着,我开始寻思起来:汤圆为什么叫元宵?元宵节又是怎么来的?实然有些后悔没有认真听老师讲课了。五年级习作 “丁子涵,该去补习作文了!”“哦我现在就去准备。 ”我不耐烦地说,心想:又要去补习那该死的作文,这么冷的天,还要大老远地跑到世纪城去!到了上课的地方,就隐隐约约听见同学议论:“今天好像是活动课,自己动手。 ”听到这些,我欣喜若狂,连忙去问老师。老师说今天不搞活动,这使我的心情格外沮丧,一下子跌入低谷。“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我闷闷不乐地走进教室,随便找个座位坐下。 “同学们,今天是活动课,活动内容是包汤圆。 ”哈,原来老师为了给我惊喜,有意“骗”了我一回。元宵节的来历是什么,元宵节又叫什么,元宵节要注意什么,等等,这些我都没听,我最期待的还是赶快动手包汤圆。“讲完了!现在开始包汤圆。 ”老师终于说出了我最想听到的一句话。“开始包汤圆了!耶!”全班同学欢呼起来,几乎是异口同声。看来不止是我一个人蠢蠢欲动。第一步:和面。面粉和水比例有讲究,否则要么太干,要么太稀。 “面粉真难和,真吃力。 ”和面的同学说,他费了很大的劲才把面和好,还出了汗。第二步:包汤圆。大家争先恐后,看谁先包出来。由于紧张,我刚包好的汤圆被自己压爆了,我灵机一动,赶紧弄了张“皮” ,小心翼翼地给补上。“当当当当” ,第一个汤圆包好了!我非常骄傲。我们包的花样很多,有飞机、桃子、足球、骨头等等,有的同学顽皮,有意捏出了大便的形状,虽然有些烦,但也平生了不少乐趣。第三步:煮汤圆。这一步主要由老师操作,我们旁观。老师说,煮汤圆心不要急,要等汤圆浮上水面才算煮好。不一会儿,我们吃上了香喷喷的汤圆。吃着自己做的汤圆,心里甭提有多美了!吃着吃着,我开始寻思起来:汤圆为什么叫元宵?元宵节又是怎么来的?实然有些后悔没有认真听老师讲课了。五年级习作 “丁子涵,该去补习作文了!”“哦我现在就去准备。 ”我不耐烦地说,心想:又要去补习那该死的作文,这么冷的天,还要大老远地跑到世纪城去!到了上课的地方,就隐隐约约听见同学议论:“今天好像是活动课,自己动手。 ”听到这些,我欣喜若狂,连忙去问老师。老师说今天不搞活动,这使我的心情格外沮丧,一下子跌入低谷。“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我闷闷不乐地走进教室,随便找个座位坐下。 “同学们,今天是活动课,活动内容是包汤圆。 ”哈,原来老师为了给我惊喜,有意“骗”了我一回。元宵节的来历是什么,元宵节又叫什么,元宵节要注意什么,等等,这些我都没听,我最期待的还是赶快动手包汤圆。“讲完了!现在开始包汤圆。 ”老师终于说出了我最想听到的一句话。“开始包汤圆了!耶!”全班同学欢呼起来,几乎是异口同声。看来不止是我一个人蠢蠢欲动。第一步:和面。面粉和水比例有讲究,否则要么太干,要么太稀。 “面粉真难和,真吃力。 ”和面的同学说,他费了很大的劲才把面和好,还出了汗。第二步:包汤圆。大家争先恐后,看谁先包出来。由于紧张,我刚包好的汤圆被自己压爆了,我灵机一动,赶紧弄了张“皮” ,小心翼翼地给补上。“当当当当” ,第一个汤圆包好了!我非常骄傲。我们包的花样很多,有飞机、桃子、足球、骨头等等,有的同学顽皮,有意捏出了大便的形状,虽然有些烦,但也平生了不少乐趣。第三步:煮汤圆。这一步主要由老师操作,我们旁观。老师
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