七年级关于美在我们身边的作文 我发现了美

七年级关于美在我们身边的作文 我发现了美初一作文我发现了美人大附中西山学校 初一（3）班 姜惠乔我发现了自信的美，我很庆幸，发现它的时候我还是少年。题记我们往往无法发现那些存在于自身的美。而当别人带着那些曾在自己身上闪耀过的光芒来的时候。我们才惊呼：哇，好美！第一次上台表演，大约是六七岁时的样子。在同门的师姊妹中我是最小的。演出正式开始后，我在后台听到师姐们出色的弹奏，便紧张地站起又坐下，坐下又站起。一位师姐将我按在椅子上想使我镇定下来。可我让就不争气地不停冒着冷汗。直到上场，师姐笑着跟我说：“加油哦！保持自信就可以了。还有就是要微笑。 ”我哆嗦着走上台，坐在琴凳上，腿却还在不停地颤抖。我抬起头，撞上了师姐的目光，她不停地冲我做鬼脸，我忍不住咧开了嘴。弹奏还未进行到一半，我已完全融进在琴声里了，再没有一丝紧张。一支简单的古曲很快弹完了。在对我来说简直是“如雷贯耳”的掌声中，保持着微笑走下台。一个星期后，那位师姐发了一张照片给我。照片上女孩儿的光芒镇住了我。她梳着双发髻，一袭水蓝色的汉服，古朴的琴桌和琴凳，还有那把记录着岁月沧桑的古琴，一只小手抚在琴弦上，与古老的琴相比是那么年轻。而这些都是为了在衬托出一张脸这张粉红的小脸上带着娴静的淡淡的笑意。这一切都像是古画里的一样啊。而照片中的女孩儿，分明就是我！那种美是自信的美。这种美是发自内心的，并不是浮华的外表，这种美才是美的升华。我想，我发现了自己身上的光芒，我发现了美。这让我更加自信，更加了解自己，那是一束阳光啊！初一作文我发现了美人大附中西山学校 初一（3）班 姜惠乔我发现了自信的美，我很庆幸，发现它的时候我还是少年。题记我们往往无法发现那些存在于自身的美。而当别人带着那些曾在自己身上闪耀过的光芒来的时候。我们才惊呼：哇，好美！第一次上台表演，大约是六七岁时的样子。在同门的师姊妹中我是最小的。演出正式开始后，我在后台听到师姐们出色的弹奏，便紧张地站起又坐下，坐下又站起。一位师姐将我按在椅子上想使我镇定下来。可我让就不争气地不停冒着冷汗。直到上场，师姐笑着跟我说：“加油哦！保持自信就可以了。还有就是要微笑。 ”我哆嗦着走上台，坐在琴凳上，腿却还在不停地颤抖。我抬起头，撞上了师姐的目光，她不停地冲我做鬼脸，我忍不住咧开了嘴。弹奏还未进行到一半，我已完全融进在琴声里了，再没有一丝紧张。一支简单的古曲很快弹完了。在对我来说简直是“如雷贯耳”的掌声中，保持着微笑走下台。一个星期后，那位师姐发了一张照片给我。照片上女孩儿的光芒镇住了我。她梳着双发髻，一袭水蓝色的汉服，古朴的琴桌和琴凳，还有那把记录着岁月沧桑的古琴，一只小手抚在琴弦上，与古老的琴相比是那么年轻。而这些都是为了在衬托出一张脸这张粉红的小脸上带着娴静的淡淡的笑意。这一切都像是古画里的一样啊。而照片中的女孩儿，分明就是我！那种美是自信的美。这种美是发自内心的，并不是浮华的外表，这种美才是美的升华。我想，我发现了自己身上的光芒，我发现了美。这让我更加自信，更加了解自己，那是一束阳光啊！初一作文我发现了美人大附中西山学校 初一（3）班 姜惠乔我发现了自信的美，我很庆幸，发现它的时候我还是少年。题记我们往往无法发现那些存在于自身的美。而当别人带着那些曾在自己身上闪耀过的光芒来的时候。我们才惊呼：哇，好美！第一次上台表演，大约是六七岁时的样子。在同门的师姊妹中我是最小的。演出正式开始后，我在后台听到师姐们出色的弹奏，便紧张地站起又坐下，坐下又站起。一位师姐将我按在椅子上想使我镇定下来。可我让就不争气地不停冒着冷汗。直到上场，师姐笑着跟我说：“加油哦！保持自信就可以了。还有就是要微笑。 ”我哆嗦着走上台，坐在琴凳上，腿却还在不停地颤抖。我抬起头，撞上了师姐的目光，她不停地冲我做鬼脸，我忍不住咧开了嘴。弹奏还未进行到一半，我已完全融进在琴声里了，再没有一丝紧张。一支简单的古曲很快弹完了。在对我来说简直是“如雷贯耳”的掌声中，保持着微笑走下台。一个星期后，那位师姐发了一张照片给我。照片上女孩儿的光芒镇住了我。她梳着双发髻，一袭水蓝色的汉服，古朴的琴桌和琴凳，还有那把记录着岁月沧桑的古琴，一只小手抚在琴弦上，与古老的琴相比是那么年轻。而这些都是为了在衬托出一张脸这张粉红的小脸上带着娴静的淡淡的笑意。这一切都像是古画里的一样啊。而照片