三年级作文 关于零花钱使用情况的调查

三年级作文 关于零花钱使用情况的调查小组成员学生姓名： 郭浩然 任一飞 李修泽年 级：三年级一班学 校：郑州市金水区文化绿城小学关键词；零花钱 浪费 不节约指导教师：付晴现在家庭生活水平越来越好，爸爸妈妈对我们也是宠爱的不行，太信自己的孩子了，只管给钱，不问怎么花钱，导致学生缺乏理财概念，消费随意，甚至浪费爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的钱，通过调查、建议来让小学生零花钱的使用成为家长们的一个关注点。一、调查时间；XX 年暑假二、调查地点；文化绿城小区、丰庆华府小区三、调查目的；了解零花钱的使用和勤俭节约的经济意识四、研究过程；调查：为了了解小学生零花钱的使用情况，我们针对文化绿城、丰庆华府两个小区的同学，进行了关于零花钱方面的问卷调查。我们做了 30 份问卷，每人 10 问卷分工调查 10 位同学，从结果发现，大多是用压岁钱作为零花钱的，而家长主动给的则有十五个同学，从零花钱的用途的调查，结果表明，买零食和玩具就占约百分之七十，那买书订报的却只占百分之三十。调查思考：1：有些同学都很知道如何分配自己的零花钱，意识到钱不能乱花要交给父母来帮自己支配。2.有些同学存在乱花钱的现象，买零食和花在学习上分配不均。调查分析 ： 1、家长没有管理好有零花钱的孩子。 2、过年的时候，自己有压岁钱的同学就占约百分之八十，那家长主动给的才有百分之二十，可以看出压岁钱是学生基本零花钱。 3、父母比较宠爱孩子，会定时给零花钱，但是没有适当管理孩子的零花钱，造成了孩子乱用零花钱买些对身体有害的垃圾食品。 调查结论 ： 学生的零花钱是来源大多是压岁钱或家长给的，学生的零花钱都是用来买玩具和零食这些与学习无关的东西。 五、建议；1、家长应控制给孩子的零花钱的数目。即使家里经济很宽松，也不能多给。家长应让孩子明确：零花钱也应该用在刀口上，如买学习用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。2、家长应该经常了解孩子零花钱的使用情况。从以上的调查情况看，家长没有对孩子零花钱的使用情况进行追踪，这是导致孩子乱花钱的主要原因。平时对孩子多家管教，如果发现孩子乱花钱多花钱，应及时制止，并讲一些节俭花钱的好处，理财小窍门等等，让孩子有“家长挣钱不容易，我不能随便花钱”的意识。虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱，但也有同学有乱花钱的习惯，还需合理安排。有同学愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情，希望通过这次调查，让我们全校的同学都来积极响应，合理安排好自己的压岁钱，从小养成勤俭节约的好习惯。附录一指导教师点评：1、孩子们能够选择自己比较感兴趣的主题进行调查研究，使他们能够自始至终以比较高涨的热情投入到活动当中，提高了孩子们的实践活动能力。2、孩子们所做的活动报告内容详实，详细叙述了活动过程，数据是他们真正通过调查汇总所得，比较真实可靠，研究结论真实可靠，比较有价值。参加暑期社会实践活动感想暑假里，我有幸参加了学校组织的“暑期社会实践活动” ，我们组由我和郭浩然、任一飞，我们组确定了调查的题目：“关于零花钱的使用情况的调查问卷确定了调查题目后，我们把调查问卷以表格的形式打印出来，每人 10 份，然后各种分工做调查。参加这次社会实践活动，我受益匪浅。除了让我在体能上得到锻炼外，更让我深深地感受到，劳动不断创造了美，更创造了快乐！两天的生活远不止这些，里边的味道远不止“酸、甜、苦、辣、咸”，总之，这次社会实践使我学到了许多东西，更是令我难忘。小组成员学生姓名： 郭浩然 任一飞 李修泽年 级：三年级一班学 校：郑州市金水区文化绿城小学关键词；零花钱 浪费 不节约指导教师：付晴现在家庭生活水平越来越好，爸爸妈妈对我们也是宠爱的不行，太信自己的孩子了，只管给钱，不问怎么花钱，导致学生缺乏理财概念，消费随意，甚至浪费爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的钱，通过调查、建议来让小学生零花钱的使用成为家长们的一个关注点。一、调查时间；XX 年暑假二、调查地点；文化绿城小区、丰庆华府小区三、调查目的；了解零花钱的使用和勤俭节约的经济意识四、研究过程；调查：为了了解小学生零花钱的使用情况，我们针对文化绿城、丰庆华府两个小区的同学，进行了关于零花钱方面的问卷调查。我们做了 30 份问卷，每人 10 问卷分工调查 10 位同学，从结果发现，大多是用压岁钱作为零花钱的，而家长主动给的则有十五个同学，从零花钱的用途的调查，结果表明，买零食和玩具就占约百分之七十，那买书订报的却只占百分之三十。调查思考：1：有些同学都很知道如何分配自己的零花钱，意识到钱不能乱花要交给父母来帮自己支配。2.有些同学存在乱花钱的现象，买零食和花在学习上分配不均。调查分析 ： 1、家长没有管理好有零花钱的孩子。 2、过年的时候，自己有压岁钱的同学就占约百分之八十，那家长主动给的才有百分之二十，可以看出压岁钱是学生基本零花钱。 3、父母比较宠爱孩子，会定时给零花钱，但是没有适当管理孩子的零花钱，造成了孩子乱用零花钱买些对身体有害的垃圾食品。 调查结论 ： 学生的零花钱是来源大多是压岁钱或家长给的，学生的零花钱都是用来买玩具和零食这些与学习无关的东西。 五、建议；1、家长应控制给孩子的零花钱的数目。即使家里经济很宽松，也不能多给。家长应让孩子明确：零花钱也应该用在刀口上，如买学习用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。2、家长应该经常了解孩子零花钱的使用情况。从以上的调查情况看，家长没有对孩子零花钱的使用情况进行追踪，这是导致孩子乱花钱的主要原因。平时对孩子多家管教，如果发现孩子乱花钱多花钱，应及时制止，并讲一些节俭花钱的好处，理财小窍门等等，让孩子有“家长挣钱不容易，我不能随便花钱”的意识。虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱，但也有同学有乱花钱的习惯，还需合理安排。有同学愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情，希望通过这次调查，让我们全校的同学都来积极响应，合理安排好自己的压岁钱，从小养成勤俭节约的好习惯。附录一指导教师点评：1、孩子们能够选择自己比较感兴趣的主题进行调查研究，使他们能够自始至终以比较高涨的热情投入到活动当中，提高了孩子们的实践活动能力。2、孩子们所做的活动报告内容详实，详细叙述了活动过程，数据是他们真正通过调查汇总所得，比较真实可靠，研究结论真实可靠，比较有价值。参加暑期社会实践活动感想暑假里，我有幸参加了学校组织的“暑期社会实践活动” ，我们组由我和郭浩然、任一飞，我们组确定了调查的题目：“关于零花钱的使用情况的调查问卷确定了调查题目后，我们把调查问卷以表格的形式打印出来，每人 10 份，然后各种分工做调查。参加这次社会实践活动，我受益匪浅。除了让我在体能上得到锻炼外，更让我深深地感受到，劳动不断创造了美，更创造了快乐！两天的生活远不止这些，里边的味道远不止“酸、甜、苦、辣、咸”，总之，这次社会实践使我学到了许多东西，更是令我难忘。小组成员学生姓名： 郭浩然 任一飞 李修泽年 级：三年级一班学 校：郑州市金水区文化绿城小学关键词；零花钱 浪费 不节约指导教师：付晴现在家庭生活水平越来越好，爸爸妈妈对我们也是宠爱的不行，太信自己的孩子了，只管给钱，不问怎么花钱，导致学生缺乏理财概念，消费随意，甚至浪费爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的钱，通过调查、建议来让小学生零花钱的使用成为家长们的一个关注点。一、调查时间；XX 年暑假二、调查地点；文化绿城小区、丰庆华府小区三、调查目的；了解零花钱的使用和勤俭节约的经济意识四、研究过程；调查：为了了解小学生零花钱的使用情况，我们针对文化绿城、丰庆华府两个小区的同学，进行了关于零花钱方面的问卷调查。我们做了 30 份问卷，每人 10 问卷分工调查 10 位同学，从结果发现，大多是用压岁钱作为零花钱的，而家长主动给的则有十五个同学，从零花钱的用途的调查，结果表明，买零食和玩具就占约百分之七十，那买书订报的却只占百分之三十。调查思考：1：有些同学都很知道如何分配自己的零花钱，意识到钱不能乱花要交给父母来帮自己支配。2.有些同学存在乱花钱的现象，买零食和花在学习上分配不均。调查分析 ： 1、家长没有管理好有零花钱的孩子。 2、过年的时候，自己有压岁钱的同学就占约百分之八十，那家长主动给的才有百分之二十，可以看出压岁钱是学生基本零花钱。 3、父母比较宠爱孩子，会定时给零花钱，但是没有适当管理孩子的零花钱，造成了孩子乱用零花钱买些对身体有害的垃圾食品。 调查结论 ： 学生的零花钱是来源大多是压岁钱或家长给的，学生的零花钱都是用来买玩具和零食这些与学习无关的东西。 五、建议；1、家长应控制给孩子的零花钱的数目。即使家里经济很宽松，也不能多给。家长应让孩子明确：零花钱也应该用在刀口上，如买学习用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。2、家长应该经常了解孩子零花钱的使用情况。从以上的调查情况看，家长没有对孩子零花钱的使用情况进行追踪，这是导致孩子乱花钱的主要原因。平时对孩子多家管教，如果发现孩子乱花钱多花钱，应及时制止，并讲一些节俭花钱的好处，理财小窍门等等，让孩子有“家长挣钱不容易，我不能随便花钱”的意识。虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱，但也有同学有乱花钱的习惯，还需合理安排。有同学愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情，希望通过这次调查，让我们全校的同学都来积极响应，合理安排好自己的压岁钱，从小养成勤俭节约的好习惯。附录一指导教师点评：1、孩子们能够选择自己比较感兴趣的主题进行调查研究，使他们能够自始至终以比较高涨的热情投入到活动当中，提高了孩子们的实践活动能力。2、孩子们所做的活动报告内容详实，详细叙述了活动过程，数据是他们真正通过调查汇总所得，比较真实可靠，研究结论真实可靠，比较有价值。参加暑期社会实践活动感想暑假里，我有幸参加了学校组织的“暑