三年级数学下册《长方形、正方形面积的计算》作业设计_第1页
三年级数学下册《长方形、正方形面积的计算》作业设计_第2页
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三年级数学下册长方形、正方形面积的计算作业设计教材来源： 小学数学教科书/人民教育出版社 XX 年 10 月第 1 版，XX 年 11 月河南第 1 次印刷。内容来源：数学学科第二学段三年级下册第五单元面积中的其中一课时主题： 长方形和正方形面积的计算适合对象：小学三年级下期学生设计者：许裴/二七区艺术小学一、学习目标1经历长方形、正方形面积公式的推导过程，获得从度量到计算来研究长方形、正主形面积的方法。2理解长方形、正方形面积公式的意义，掌握长方形、正方形面积计算公式，能运用公式进行长方形和正方形面积计算，并能解决简单的实际问题。3在动手操作中体验学习数学的兴趣，在通过自主探究得出结论中体会成功的快乐。二、作业设计（一）轻松准备【预备作业】动手制作一个长 5 厘米、宽 3 厘米的长方形。【设计意图：该作业是为课堂中推导长方形面积公式做准备，学生用 1 平方厘米的正方形来测量这个长方形的面积。 】教材来源： 小学数学教科书/人民教育出版社 XX 年 10 月第 1 版，XX 年 11 月河南第 1 次印刷。内容来源：数学学科第二学段三年级下册第五单元面积中的其中一课时主题： 长方形和正方形面积的计算适合对象：小学三年级下期学生设计者：许裴/二七区艺术小学一、学习目标1经历长方形、正方形面积公式的推导过程，获得从度量到计算来研究长方形、正主形面积的方法。2理解长方形、正方形面积公式的意义，掌握长方形、正方形面积计算公式，能运用公式进行长方形和正方形面积计算，并能解决简单的实际问题。3在动手操作中体验学习数学的兴趣，在通过自主探究得出结论中体会成功的快乐。二、作业设计（一）轻松准备【预备作业】动手制作一个长 5 厘米、宽 3 厘米的长方形。【设计意图：该作业是为课堂中推导长方形面积公式做准备，学生用 1 平方厘米的正方形来测量这个长方形的面积。 】教材来源： 小学数学教科书/人民教育出版社 XX 年 10 月第 1 版，XX 年 11 月河南第 1 次印刷。内容来源：数学学科第二学段三年级下册第五单元面积中的其中一课时主题： 长方形和正方形面积的计算适合对象：小学三年级下期学生设计者：许裴/二七区艺术小学一、学习目标1经历长方形、正方形面积公式的推导过程，获得从度量到计算来研究长方形、正主形面积的方法。2理解长方形、正方形面积公式的意义，掌握长方形、正方形面积计算公式，能运用公式进行长方形和正方形面积计算，并能解决简单的实际问题。3在动手操作中体验学习数学的兴趣，在通过自主探究得出结论中体会成功的快乐。二、作业设计（一）轻松准备【预备作业】动手制作一个长 5 厘米、宽 3 厘米的长
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