三年级科学下册第三单元《温度与水的变化》复习资料

三年级科学下册第三单元温度与水的变化复习资料练习题 一基础知识整理1物体的（冷热程度）叫（温度） ，通常用（摄sh氏sh度或 ）来表示。2物体的温度可以用（温度计）测量，不同的温度计用途不一样。用手捂住温度计的（玻璃泡）使它变热，温度计的液柱会（上升） 。316 摄氏度写作（16） ，零下 3摄氏度写作（3） ，10读作（10 摄氏度） 。4测量水温的方法：（1）手拿温度计上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。5对一个物体来说，物体的（热量减少） ，温度下降，物体的（热量增加） ，温度上升。6水温与周围温度相差越大，温度下降或上升（越快） 。7液态的水降到（0）时就开始结冰，从液态变成了（固态） 。8当环境温度高于 0，冰的温度升至（0）时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间（保持在 0） ，直至完全融化成水。9水在（结冰）过程中，要向周围放出热量，冰在（融化）过程中，要从周围吸收热量， （热量）是使水的状态发生变化的重要因素。 （在冰里加入一些盐）可以制造更低的温度。10冰和水的共同点：（无色、无气味、透明）。冰和水的不同点：（1）冰有固定形状、水没有固定形状；（2）冰不会流动，水会流动；（3）冰是固体、水是液体。11水变成冰的过程叫（凝nng固） ，冰变成水的过程叫（融rng化） 。12水变成水蒸气的过程叫（蒸发） ，生活中有许多这样的现象，如（湿衣服会变干、地面上的积水会变干）等。13水蒸发快的方法有：（1）加热使温度变高；（2）在空气干燥的环境中；（3）用风吹。14水蒸气是（气体） ， （空气）中含有水蒸气，水蒸气的微粒太小，用我们的肉眼看不见。15蒸锅上出现的“白汽” （不是水蒸气，但是它是水蒸气遇冷变成的小水珠） 。16空气中的水蒸气冷却变成水滴，这种现象叫（凝nng结） 。夏天，在棒冰周围可以看到的“白汽”就是水蒸气（凝结）成的。像“白汽”这样由水蒸气遇冷凝结而成的还有（露水、云、雾） 。17水在自然界有各种形态，即水在自然界同时以（液态、固态和气态）存在。18水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促进水的形态变化的原因是（温度的变化） 。19固态的水有：（冰、雪、霜、冰雹） ；液态的水有：（水、雨、云、雾、露） ；气态的水有：（水蒸气） 。20意大利科学家（伽ji利略）发明了世界上的第一支温度计。21水开始沸腾时的温度（100） ，人体的正常温度（37） 。练习题 一基础知识整理1物体的（冷热程度）叫（温度） ，通常用（摄sh氏sh度或 ）来表示。2物体的温度可以用（温度计）测量，不同的温度计用途不一样。用手捂住温度计的（玻璃泡）使它变热，温度计的液柱会（上升） 。316 摄氏度写作（16） ，零下 3摄氏度写作（3） ，10读作（10 摄氏度） 。4测量水温的方法：（1）手拿温度计上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。5对一个物体来说，物体的（热量减少） ，温度下降，物体的（热量增加） ，温度上升。6水温与周围温度相差越大，温度下降或上升（越快） 。7液态的水降到（0）时就开始结冰，从液态变成了（固态） 。8当环境温度高于 0，冰的温度升至（0）时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间（保持在 0） ，直至完全融化成水。9水在（结冰）过程中，要向周围放出热量，冰在（融化）过程中，要从周围吸收热量， （热量）是使水的状态发生变化的重要因素。 （在冰里加入一些盐）可以制造更低的温度。10冰和水的共同点：（无色、无气味、透明）。冰和水的不同点：（1）冰有固定形状、水没有固定形状；（2）冰不会流动，水会流动；（3）冰是固体、水是液体。11水变成冰的过程叫（凝nng固） ，冰变成水的过程叫（融rng化） 。12水变成水蒸气的过程叫（蒸发） ，生活中有许多这样的现象，如（湿衣服会变干、地面上的积水会变干）等。13水蒸发快的方法有：（1）加热使温度变高；（2）在空气干燥的环境中；（3）用风吹。14水蒸气是（气体） ， （空气）中含有水蒸气，水蒸气的微粒太小，用我们的肉眼看不见。15蒸锅上出现的“白汽” （不是水蒸气，但是它是水蒸气遇冷变成的小水珠） 。16空气中的水蒸气冷却变成水滴，这种现象叫（凝nng结） 。夏天，在棒冰周围可以看到的“白汽”就是水蒸气（凝结）成的。像“白汽”这样由水蒸气遇冷凝结而成的还有（露水、云、雾） 。17水在自然界有各种形态，即水在自然界同时以（液态、固态和气态）存在。18水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促进水的形态变化的原因是（温度的变化） 。19固态的水有：（冰、雪、霜、冰雹） ；液态的水有：（水、雨、云、雾、露） ；气态的水有：（水蒸气） 。20意大利科学家（伽ji利略）发明了世界上的第一支温度计。21水开始沸腾时的温度（100） ，人体的正常温度（37） 。练习题 一基础知识整理1物体的（冷热程度）叫（温度） ，通常用（摄sh氏sh度或 ）来表示。2物体的温度可以用（温度计）测量，不同的温度计用途不一样。用手捂住温度计的（玻璃泡）使它变热，温度计的液柱会（上升） 。316 摄氏度写作（16） ，零下 3摄氏度写作（3） ，10读作（10 摄氏度） 。4测量水温的方法：（1）手拿温度计上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。5对一个物体来说，物体的（热量减少） ，温度下降，物体的（热量增加） ，温度上升。6水温与周围温度相差越大，温度下降或上升（越快） 。7液态的水降到（0）时就开始结冰，从液态变成了（固态） 。8当环境温度高于 0，冰的温度升至（0）时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间（保持在 0） ，直至完全融化成水。9水在（结冰）过程中，要向周围放出热量，冰在（融化）过程中，要从周围吸收热量， （热量）是使水的状态发生变化的重要因素。 （在冰里加入一些盐）可以制造更低的温度。10冰和水的共同点：（无色、无气味、透明）。冰和水的不同点：（1）冰有固定形状、水没有固定形状；（2）冰不会流动，水会流动；（3）冰是固体、水是液体。11水变成冰的过程叫（凝nng固） ，冰变成水的过程叫（融rng化） 。12水变成水蒸气的过程叫（蒸发） ，生活中有许多这样的现象，如（湿衣服会变干、地面上的积水会变干）等。13水蒸发快的方法有：（1）加热使温度变高；（2）在空气干燥的环境中；（3）用风吹。14水蒸气是（气体） ， （空气）中含有水蒸气，水蒸气的微粒太小，用我们的肉眼看不见。15蒸锅上出现的“白汽” （不是水蒸气，但是它是水蒸气遇冷变成的小水珠） 。16空气中的水蒸气冷却变成水滴，这种现象叫（凝nng结） 。夏天，在棒冰周围可以看到的“白汽”就是水蒸气（凝结）成的。像“白汽”这样由水蒸气遇冷凝结而成的还有（露水、云、雾） 。17水在自然界有各种形态，即水在自然界同时以（液态、固态和气态）存