三角形内角和定理证明中化归思想的渗透_第1页
三角形内角和定理证明中化归思想的渗透_第2页
三角形内角和定理证明中化归思想的渗透_第3页
三角形内角和定理证明中化归思想的渗透_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三角形内角和定理证明中化归思想的渗透所谓化归思想，就是在面临新问题时，总企图将它转化归结为已经解决了的问题或者比较熟悉的问题来解决。初中数学尤其是几何教学中，很多问题都可以用运化归思想来解决。三角形内角和定理三角形三个内角的和等干 180已知：ABC(如图 1).求证：A+B+C=180三角形内角和定理有多种证明方法，那么，这些证法都是怎样想到的呢?我们下面来作一下分析，思路一要证明三角形的三个内角之和等于 180，联想到平角的大小是 180因此，便设法将三角形的三个内角拼成一个平角，为此，用辅助线构造出一个平角，再用辅助线(平行线)移动内角，将其集中起来，或用其它方法将其集中起来，这就是拼角的思路.“移动内角(或用其它方法)”把三角形的三个内角拼成一个平角所谓化归思想，就是在面临新问题时，总企图将它转化归结为已经解决了的问题或者比较熟悉的问题来解决。初中数学尤其是几何教学中，很多问题都可以用运化归思想来解决。三角形内角和定理三角形三个内角的和等干 180已知：ABC(如图 1).求证：A+B+C=180三角形内角和定理有多种证明方法，那么，这些证法都是怎样想到的呢?我们下面来作一下分析，思路一要证明三角形的三个内角之和等于 180，联想到平角的大小是 180因此，便设法将三角形的三个内角拼成一个平角，为此，用辅助线构造出一个平角，再用辅助线(平行线)移动内角，将其集中起来，或用其它方法将其集中起来，这就是拼角的思路.“移动内角(或用其它方法)”把三角形的三个内角拼成一个平角所谓化归思想，就是在面临新问题时，总企图将它转化归结为已经解决了的问题或者比较熟悉的问题来解决。初中数学尤其是几何教学中，很多问题都可以用运化归思想来解决。三角形内角和定理三角形三个内角的和等干 180已知：ABC(如图 1).求证：A+B+C=180三角形内角和定理有多种证明方法，那么，这些证法都是怎样想到的呢?我们下面来作一下分析，思路一要证明三角形的三个内角之和等于 180，联想到平角的大小是 180因此，便设法将三角形的三个内角拼成一个平角，为此，用辅助线构造出一个平角，再用辅助线(平行线)移动内角，将其集中起来，或用其
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论