中班健康活动《小猴子本领大》优秀教案及教学反思_第1页
中班健康活动《小猴子本领大》优秀教案及教学反思_第2页
中班健康活动《小猴子本领大》优秀教案及教学反思_第3页
中班健康活动《小猴子本领大》优秀教案及教学反思_第4页
中班健康活动《小猴子本领大》优秀教案及教学反思_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中班健康活动小猴子本领大优秀教案及教学反思一、活动目标1 学习侧面钻的动作,掌握侧面钻的动作要领。2 能侧面钻过不同的障碍物,综合练习平衡、侧面钻和投掷的动作,增强动作的灵活性,发展幼儿身体素质。二、活动准备1、 物质准备:橡皮筋拉成的水帘洞,三组不同高度呼啦圈制成的盘丝洞,充气蜘蛛玩具,沙袋若干,电视剧西游记音乐。2 空间准备三、活动过程以“小猴子来操练”导入,进行热身活动,引发幼儿兴趣1 教师伴齐天大圣,拔一根毫毛,把幼儿变成小猴子,进入游戏情境。2 随西游记音乐做热身运动,主要活动头颈部,上肢、胸部、腰部和腿部,并重点练习伸腿,为侧面钻做铺垫。通过“小猴子学本领” ,引导幼儿学习侧面钻的动作,掌握侧面钻的要领。3 重点前置-练习缩身术,为学习侧面钻做准备,幼儿自主探究尝试,评论看谁的身体能缩到最小。小结低头-弯腰-缩声,身体变小4 自主探究过水帘洞,幼儿个别练习册面侧面钻。要求:从水帘洞下钻过,身体不碰到水帘子,手不能扶地。幼儿分享钻的经验并请个别能力强的示范。老师与幼儿共同总结出侧面钻的动作要领:伸腿、低头弯腰钻过去、收腿。四、活动结束巩固练习侧面钻,进一步掌握动作要领。组织游戏“小猴子找妖怪” ,幼儿综合练习平稳、侧面钻、投掷等动作,体验打妖怪的成功感。一、活动目标1 学习侧面钻的动作,掌握侧面钻的动作要领。2 能侧面钻过不同的障碍物,综合练习平衡、侧面钻和投掷的动作,增强动作的灵活性,发展幼儿身体素质。二、活动准备1、 物质准备:橡皮筋拉成的水帘洞,三组不同高度呼啦圈制成的盘丝洞,充气蜘蛛玩具,沙袋若干,电视剧西游记音乐。2 空间准备三、活动过程以“小猴子来操练”导入,进行热身活动,引发幼儿兴趣1 教师伴齐天大圣,拔一根毫毛,把幼儿变成小猴子,进入游戏情境。2 随西游记音乐做热身运动,主要活动头颈部,上肢、胸部、腰部和腿部,并重点练习伸腿,为侧面钻做铺垫。通过“小猴子学本领” ,引导幼儿学习侧面钻的动作,掌握侧面钻的要领。3 重点前置-练习缩身术,为学习侧面钻做准备,幼儿自主探究尝试,评论看谁的身体能缩到最小。小结低头-弯腰-缩声,身体变小4 自主探究过水帘洞,幼儿个别练习册面侧面钻。要求:从水帘洞下钻过,身体不碰到水帘子,手不能扶地。幼儿分享钻的经验并请个别能力强的示范。老师与幼儿共同总结出侧面钻的动作要领:伸腿、低头弯腰钻过去、收腿。四、活动结束巩固练习侧面钻,进一步掌握动作要领。组织游戏“小猴子找妖怪” ,幼儿综合练习平稳、侧面钻、投掷等动作,体验打妖怪的成功感。一、活动目标1 学习侧面钻的动作,掌握侧面钻的动作要领。2 能侧面钻过不同的障碍物,综合练习平衡、侧面钻和投掷的动作,增强动作的灵活性,发展幼儿身体素质。二、活动准备1、 物质准备:橡皮筋拉成的水帘洞,三组不同高度呼啦圈制成的盘丝洞,充气蜘蛛玩具,沙袋若干,电视剧西游记音乐。2 空间准备三、活动过程以“小猴子来操练”导入,进行热身活动,引发幼儿兴趣1 教师伴齐天大圣,拔一根毫毛,把幼儿变成小猴子,进入游戏情境。2 随西游记音乐做热身运动,主要活动头颈部,上肢、胸部、腰部和腿部,并重点练习伸腿,为侧面钻做铺垫。通过“小猴子学本领” ,引导幼儿学习侧面钻的动作,掌握侧面钻的要领。3 重点前置-练习缩身术,为学习侧面钻做准备,幼儿自主探究尝试,评论看谁的身体能缩到最小。小结低头-弯腰-缩声,身体变小4 自主探究过水帘洞,幼儿个别练习册面侧面钻。要求:从水帘洞下钻过,身体不碰到水帘子,手不能扶地。幼儿分享钻的经验并请个别能力强的示范。老师与幼儿共同总结出侧面钻的动作要领:伸腿、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论