中班活动优秀教案《高级建筑师》

中班活动优秀教案高级建筑师一、活动目标：1、尝试运用饮料瓶制作蜜蜂的形象。2、了解蜜蜂怎样建造蜂巢，学习蜜蜂勤劳能干的好品质。二、活动准备：1、蜜蜂的头饰，蜜蜂图片，蜜蜂蜂巢图片等。2、 小蜜蜂歌曲磁带，录音机。小蜜蜂范品一个。3、饮料瓶，黄色，黑色即时贴，细铁丝，剪好的蜜蜂翅膀，双面胶若干。三、活动重难点：重点：尝试运用饮料瓶制作蜜蜂的形象。难点：了解蜜蜂怎样建造蜂巢。四、活动过程：1、教师以今天请来神秘小客人，引导孩子猜测，并请小客人自我介绍引出小蜜蜂。教师出示小蜜蜂图片，引导孩子了解蜜蜂的外形特征，引导孩子模仿小蜜蜂飞的动作，并引导孩子说出小蜜蜂的本领。教师以小蜜蜂邀请孩子们到蜜蜂王国去做客，引导孩子认识小蜜蜂的家“蜂巢” ，通过观察了解“蜂巢”的特征，并引导孩子了解蜜蜂是怎样建造“蜂巢”的，对孩子进行思想教育。2、教师以小蜜蜂的哥哥姐姐去了很远很远的地方去采花蜜，自己感觉好孤单，非常伤心，引导孩子想办法让小蜜蜂变得快乐起来，引出制作小蜜蜂。3、教师出示用饮料瓶制作的小蜜蜂，引导孩子欣赏，了解小蜜蜂制作时所需要的材料。4、教师示范小蜜蜂的制作步骤，请孩子观看，并随机对孩子进行卫生教育，激发孩子制作小蜜蜂的制作欲望。5、教师引导孩子选择自己喜欢的材料尝试制作小蜜蜂， （播放背景音乐） 。6、教师展示幼儿作品，并引导孩子互相介绍欣赏作品，教师做出评价。7、教师以带孩子把自己制作的小蜜蜂送给小蜜蜂做朋友让它快乐结束课题。一、活动目标：1、尝试运用饮料瓶制作蜜蜂的形象。2、了解蜜蜂怎样建造蜂巢，学习蜜蜂勤劳能干的好品质。二、活动准备：1、蜜蜂的头饰，蜜蜂图片，蜜蜂蜂巢图片等。2、 小蜜蜂歌曲磁带，录音机。小蜜蜂范品一个。3、饮料瓶，黄色，黑色即时贴，细铁丝，剪好的蜜蜂翅膀，双面胶若干。三、活动重难点：重点：尝试运用饮料瓶制作蜜蜂的形象。难点：了解蜜蜂怎样建造蜂巢。四、活动过程：1、教师以今天请来神秘小客人，引导孩子猜测，并请小客人自我介绍引出小蜜蜂。教师出示小蜜蜂图片，引导孩子了解蜜蜂的外形特征，引导孩子模仿小蜜蜂飞的动作，并引导孩子说出小蜜蜂的本领。教师以小蜜蜂邀请孩子们到蜜蜂王国去做客，引导孩子认识小蜜蜂的家“蜂巢” ，通过观察了解“蜂巢”的特征，并引导孩子了解蜜蜂是怎样建造“蜂巢”的，对孩子进行思想教育。2、教师以小蜜蜂的哥哥姐姐去了很远很远的地方去采花蜜，自己感觉好孤单，非常伤心，引导孩子想办法让小蜜蜂变得快乐起来，引出制作小蜜蜂。3、教师出示用饮料瓶制作的小蜜蜂，引导孩子欣赏，了解小蜜蜂制作时所需要的材料。4、教师示范小蜜蜂的制作步骤，请孩子观看，并随机对孩子进行卫生教育，激发孩子制作小蜜蜂的制作欲望。5、教师引导孩子选择自己喜欢的材料尝试制作小蜜蜂， （播放背景音乐） 。6、教师展示幼儿作品，并引导孩子互相介绍欣赏作品，教师做出评价。7、教师以带孩子把自己制作的小蜜蜂送给小蜜蜂做朋友让它快乐结束课题。一、活动目标：1、尝试运用饮料瓶制作蜜蜂的形象。2、了解蜜蜂怎样建造蜂巢，学习蜜蜂勤劳能干的好品质。二、活动准备：1、蜜蜂的头饰，蜜蜂图片，蜜蜂蜂巢图片等。2、 小蜜蜂歌曲磁带，录音机。小蜜蜂范品一个。3、饮料瓶，黄色，黑色即时贴，细铁丝，剪好的蜜蜂翅膀，双面胶若干。三、活动重难点：重点：尝试运用饮料瓶制作蜜蜂的形象。难点：了解蜜蜂怎样建造蜂巢。四、活动过程：1、教师以今天请来神秘小客人，引导孩子猜测，并请小客人自我介绍引出小蜜蜂。教师出示小蜜蜂图片，引导孩子了解蜜蜂的外形特征，引导孩子模仿小蜜蜂飞的动作，并引导孩子说出小蜜蜂的本领。教师以小蜜蜂邀请孩子们到蜜蜂王国去做客，引导孩子认识小蜜蜂的家“蜂巢” ，通过观察了解“蜂巢”的特征，并引导孩子了解蜜蜂是怎样建造“蜂巢”的，对孩子进行思想教育。2、教师以小蜜蜂的哥哥姐姐去了很远很远的地方去采花蜜，自己感觉好孤单，非常伤心，引导孩子想办法让小蜜蜂变得快乐起来，引出制作小蜜蜂。3、教师出示用饮料瓶制作的小蜜蜂，引导孩子欣赏，了解小蜜蜂制作时所需要的材料。4、教师示范小蜜蜂的制作步骤，请孩子观看，并随机对孩子进行卫生教育，激发孩子制作小蜜蜂的制作欲望。5、教师引导孩子选择自