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中班科学活动公开课教案：看谁喷得远教育目标：1引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射距离间的关系。2启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的观察能力、语言表达能力及合作能力。3激发幼儿的探索兴趣。准备：1可乐瓶若干，根据需要在每只瓶子上钻洞并用胶布封住，然后装上水。2小红旗和小黄旗每人各一面,蓝、红三角形若干。3用于加水的桶和杯子各一只,胶布若干。4用来测量水位高度的绳若干。过程：一、设置情境，激发兴趣教育目标：1引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射距离间的关系。2启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的观察能力、语言表达能力及合作能力。3激发幼儿的探索兴趣。准备：1可乐瓶若干，根据需要在每只瓶子上钻洞并用胶布封住，然后装上水。2小红旗和小黄旗每人各一面,蓝、红三角形若干。3用于加水的桶和杯子各一只,胶布若干。4用来测量水位高度的绳若干。过程：一、设置情境，激发兴趣教育目标：1引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射距离间的关系。2启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的观察能力、语言表达能力及合作能力。3激发幼儿的探索兴趣。准备：1可乐瓶若干，根据需要在每只瓶子上钻洞并用胶布封住，然后装上水。2小红旗和小黄旗每人各一面,蓝、红三角形若干。3用于加水的桶和杯子各一只,胶布若干
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