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中班绘画快乐的章鱼优秀教案和教学反思教学目标:1、了解章鱼的结构特点,并学习简单的绘画2、喜欢绘画活动。准备:画纸、彩笔、章鱼视频、幼儿已有绘画封闭圆的基础。过程:一、谈话导入师:小朋友们大家好!今天我们班来了位新朋友,大家快来猜猜它是谁啊?接下来请每个小朋友都安安静静的看一段有趣的视频吧。二、播放视频,教师和幼儿一起观看,观看完毕后教师提问:1、这位新朋友是谁?(章鱼)它生活在什么地方?(大海里、水里)大海里还有什么?(水草、珊瑚、岩石等)它长什么样子?(有两只眼睛、一个嘴巴、圆圆的身体下有 8 条长长的、弯弯的像椭圆一样的触手)2、它在海里是怎样游动的?(幼儿可做动作模仿)在它的触手上有什么?(像圆点的吸盘)它是怎样保护自己的?(喷出墨汁保护自己3、章鱼有几种不同的游动姿态?(向上、向下、向左、向右)根据幼儿的回答,带着问题让幼儿再观看一次视频。重点观看章鱼不同的游动姿态。小结:章鱼在遇到敌人、坏人时会喷出墨汁保护自己,小朋友也应该学会保护自己。三、幼儿作画。幼儿可根据自己的观察绘画不同姿态的、自己喜欢的章鱼。教师做巡回指导。重点提醒幼儿绘画完整的章鱼身体。四、作品展示,教师评价。请完成绘画的幼儿介绍一下自己的作品,教师并做相应评价。教学目标:1、了解章鱼的结构特点,并学习简单的绘画2、喜欢绘画活动。准备:画纸、彩笔、章鱼视频、幼儿已有绘画封闭圆的基础。过程:一、谈话导入师:小朋友们大家好!今天我们班来了位新朋友,大家快来猜猜它是谁啊?接下来请每个小朋友都安安静静的看一段有趣的视频吧。二、播放视频,教师和幼儿一起观看,观看完毕后教师提问:1、这位新朋友是谁?(章鱼)它生活在什么地方?(大海里、水里)大海里还有什么?(水草、珊瑚、岩石等)它长什么样子?(有两只眼睛、一个嘴巴、圆圆的身体下有 8 条长长的、弯弯的像椭圆一样的触手)2、它在海里是怎样游动的?(幼儿可做动作模仿)在它的触手上有什么?(像圆点的吸盘)它是怎样保护自己的?(喷出墨汁保护自己3、章鱼有几种不同的游动姿态?(向上、向下、向左、向右)根据幼儿的回答,带着问题让幼儿再观看一次视频。重点观看章鱼不同的游动姿态。小结:章鱼在遇到敌人、坏人时会喷出墨汁保护自己,小朋友也应该学会保护自己。三、幼儿作画。幼儿可根据自己的观察绘画不同姿态的、自己喜欢的章鱼。教师做巡回指导。重点提醒幼儿绘画完整的章鱼身体。四、作品展示,教师评价。请完成绘画的幼儿介绍一下自己的作品,教师并做相应评价。教学目标:1、了解章鱼的结构特点,并学习简单的绘画2、喜欢绘画活动。准备:画纸、彩笔、章鱼视频、幼儿已有绘画封闭圆的基础。过程:一、谈话导入师:小朋友们大家好!今天我们班来了位新朋友,大家快来猜猜它是谁啊?接下来请每个小朋友都安安静静的看一段有趣的视频吧。二、播放视频,教师和幼儿一起观看,观看完毕后教师提问:1、这位新朋友是谁?(章鱼)它生活在什么地方?(大海里、水里)大海里还有什么?(水草、珊瑚、岩石等)它长什么样子?(有两只眼睛、一个嘴巴、圆圆的身体下有 8 条长长的、弯弯的像椭圆一样的触手)2、它在海里是怎样游动的?(幼儿可做动作模仿)在它的触手上有什么?(像圆点的吸盘)它是怎样保护自己的?(喷出墨汁保护自己3、章鱼有几种不同的游动姿态?(向上、向下、向左、向右)根据幼儿的回答,带着问题让幼儿再观看一次视频。重点观看章鱼不同的游动姿态。小结:章鱼在遇到敌人、坏人时会喷出墨汁保护自己,小朋友也应该学会保护自己。三、幼儿作画。幼儿可根据自己的观察绘画
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