中班健康活动《多变的纸球》教学设计

中班健康活动多变的纸球教学设计中班健康活动多变的纸球教学设计海口市机关幼儿园 韩美美一、活动目标1、掌握运用纸球进行跑、跳、投掷的动作技能。2、发展动作的协调性、灵敏性，体现合作的快乐。二、活动重点：掌握用双脚夹住纸球进行跳、向前抛投的动作技能。三、活动准备纸球人手一个，跨过小河的障碍物 3 个，筐子一个。四、活动过程（一）活动准备部分（5 分钟、集体与自由相结合）1.幼儿手拿一张折叠好的报纸跟随教师一路纵队进场。l 围绕场地进行变速走、跑热身锻炼。l 在场地中听教师信号自由地四散走、小跑。2、成早操队形做头颈、上肢、腰腹、膝盖、脚踝等部位的准备活动操。（二）教学与练习部分3、创意玩纸。 （3 分钟、自由）l 教师：小朋友们，我们用手中的报纸来锻炼，看谁的锻炼方法新、谁的锻炼方法好。l 幼儿分散在场地中进行自由探索与锻炼。l 教师进行巡回观察、指导，提醒幼儿注意安全。4、集中幼儿，交流好的锻炼方法。 （5 分钟、分组）l 有目的地请个别幼儿把自己的锻炼方法向大家演示。l 教师根据幼儿的示范进行讲解。l 教师带领全体幼儿模仿示范幼儿的方法，用报纸进行有关动作的练习。5、双腿夹纸球跳跃教学与练习。 （7 分钟、个别，自由与集体相结合）l 教师指导幼儿将手中的报纸捏成报纸球。l 教师示范讲解大腿夹纸球进行跳跃的方法。l 幼儿把报纸球夹在大腿间，在场地上自由地跳。l 幼儿把报纸球夹在膝盖部位，听到教师信号后从场地一侧跳到场地另外一侧。6、双脚夹报纸球跳跃教学与运动。 （6 分钟、个别与自由相结合，集体）l 教师示范用双脚夹住报纸球进行向前、后、左、右跳跃的动作要领。l 幼儿根据教师的示范进行自由模仿练习。l 全体幼儿双脚夹报纸球。听教师信号从场地一侧跳向另外一侧。l 分组进行夹纸球连续跳障碍接力比赛。7、教师带领幼儿在音乐声中进行拍打手臂、胸腹腰背、大腿、小腿等的放松活动。 （2 分钟、自由）8、教师对活动进行讲评后带领幼儿手拿报纸球离开场地。 （1 分钟、集体）中班健康活动多变的纸球教学设计海口市机关幼儿园 韩美美一、活动目标1、掌握运用纸球进行跑、跳、投掷的动作技能。2、发展动作的协调性、灵敏性，体现合作的快乐。二、活动重点：掌握用双脚夹住纸球进行跳、向前抛投的动作技能。三、活动准备纸球人手一个，跨过小河的障碍物 3 个，筐子一个。四、活动过程（一）活动准备部分（5 分钟、集体与自由相结合）1.幼儿手拿一张折叠好的报纸跟随教师一路纵队进场。l 围绕场地进行变速走、跑热身锻炼。l 在场地中听教师信号自由地四散走、小跑。2、成早操队形做头颈、上肢、腰腹、膝盖、脚踝等部位的准备活动操。（二）教学与练习部分3、创意玩纸。 （3 分钟、自由）l 教师：小朋友们，我们用手中的报纸来锻炼，看谁的锻炼方法新、谁的锻炼方法好。l 幼儿分散在场地中进行自由探索与锻炼。l 教师进行巡回观察、指导，提醒幼儿注意安全。4、集中幼儿，交流好的锻炼方法。 （5 分钟、分组）l 有目的地请个别幼儿把自己的锻炼方法向大家演示。l 教师根据幼儿的示范进行讲解。l 教师带领全体幼儿模仿示范幼儿的方法，用报纸进行有关动作的练习。5、双腿夹纸球跳跃教学与练习。 （7 分钟、个别，自由与集体相结合）l 教师指导幼儿将手中的报纸捏成报纸球。l 教师示范讲解大腿夹纸球进行跳跃的方法。l 幼儿把报纸球夹在大腿间，在场地上自由地跳。l 幼儿把报纸球夹在膝盖部位，听到教师信号后从场地一侧跳到场地另外一侧。6、双脚夹报纸球跳跃教学与运动。 （6 分钟、个别与自由相结合，集体）l 教师示范用双脚夹住报纸球进行向前、后、左、右跳跃的动作要领。l 幼儿根据教师的示范进行自由模仿练习。l 全体幼儿双脚夹报纸球。听教师信号从场地一侧跳向另外一侧。l 分组进行夹纸球连续跳障碍接力比赛。7、教师带领幼儿在音乐声中进行拍打手臂、胸腹腰背、大腿、小腿等的放松活动。 （2 分钟、自由）8、教师对活动进行讲评后带领幼儿手拿报纸球离开场地。 （1 分钟、集体）中班健康活动多变的纸球教学设计海口市机关幼儿园 韩美美一、活动目标1、掌握运用纸球进行跑、跳、投掷的动作技能。2、发展动作的协调性、灵敏性，体现合作的快乐。二、活动重点：掌握用双脚夹住纸球进行跳、向前抛投的动作技能。三、活动准备纸球人手一个，跨过小河的障碍物 3 个，筐子一个。四、活动过程（一）活动准备部分（5 分钟、集体与自由相结合）1.幼儿手拿一张折叠好的报纸跟随教师一路纵队进场。l 围绕场地进行变速走、跑热身锻炼。l 在场地中听教师信号自由地四散走、小跑。2、成早操队形做头颈、上肢、腰腹、膝盖、脚踝等部位的准备活动操。（二）教学与练习部分3、创意玩纸。 （3 分钟、自由）l 教师：小朋友们，我们用手中的报纸来锻炼，看谁的锻炼方法新、谁的锻炼方法好。l 幼儿分散在场地中进行自由探索与锻炼。l 教师进行巡回观察、指导，提醒幼儿注意安全。4、集中幼儿，交流好的锻炼方法。 （5 分钟、分组）l 有目的地请个别幼儿把自己的锻炼方法向大家演示。l 教师根据幼儿的示范进行讲解。l 教师带领全体幼儿模仿示范幼儿的方法，用报纸进行有关动作的练习。5、双腿夹纸球跳跃教学与练习。 （7 分钟、个别，自由与集体相结合）l 教师指导幼儿将手中的报纸捏成报纸球。l 教师示范讲解大腿夹纸球进行跳跃的方法。l 幼儿把报纸球夹在大腿间，在场地上自由地跳。l 幼儿把报纸球夹在膝盖部位，听到教师信号后从场地一侧跳到场地另外一侧。6、双脚夹报纸球跳跃教学与运动。 （6 分钟、个别与自由相结合，集体）l 教师示范用双脚夹住报纸球进行向前、后、左、右跳跃的动作要领。l 幼儿根据教师的示范进行自由模仿练习。l 全体幼儿双脚