中班家长谈关于孩子的教育问题_第1页
中班家长谈关于孩子的教育问题_第2页
中班家长谈关于孩子的教育问题_第3页
中班家长谈关于孩子的教育问题_第4页
中班家长谈关于孩子的教育问题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中班家长谈关于孩子的教育问题中班家长谈关于孩子的教育问题关于孩子的教育问题,想了很久,考虑了很多,零零散散,无从下笔,细细想来我们也是第一次为人父母从来没有现成的方法,个体差异也不一样,只能在前进中摸索,不过父母都很了解自己的孩子,我仅针对自己的孩子和大家分享一下生活,互相给点彼此的意见吧。都说孩子是一张白纸,确实,家庭环境,父母的言行举止,对孩子都有很大的影响,从小就培养良好的行为习惯,从最小的事情做起,比如垃圾该扔在哪里,说话要懂礼貌,不能浪费粮食,注意个人卫生等等,所谓近朱者赤,近墨者黑,不同的环境就会有不同的成长历程,也就造成了不同的人物性格,我们家可能是因为一直都是妈妈带着没有爷爷奶奶过分的溺爱,还算是讲道理能听话的孩子,我们平时生活中也很注意自己的言行,尽力给孩子树立一个好的榜样,但也是因为一直妈妈带着从未离开过而导致性格腼腆,慢热,依赖心强,缺乏锻炼,在家里会很活泼好动,话也多,但一旦离开熟悉的环境就变得很胆怯,从不主动和第一次见面的客人打招呼,我们就试着让他在外面自己去买东西,自己去和售货阿姨沟通,多一些类似的锻炼机会,希望以后慢慢进步,可以变得大方一点,开朗一点平时生活中我们都是以平等的身份对待孩子的,我们互相信任,他有时候会直呼我们的名字,在爷爷奶奶看来这是没大没小没有规矩,但是我们都告诉他没关系我们是朋友,坦诚相待的朋友,他愿意任何事情都跟我们分享,不管是开心的还是难过的,没有隔阂,或许他现在还小,但我希望以后可以一直这样保持下去,彼此尊重,也从不吝惜对他的赞美,我发现他特别喜欢折纸做手工,周末在家一把美工剪刀,一卷双面胶,还有一些瓶瓶罐罐和纸,埋头两三个小时候拿着他的小作品兴致勃勃的跟我说这是他自己动脑筋做出来的,即使不完美或者我根本不知道那些他所谓的作品是什么东西也会美美地赞赏一番,觉得来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,可以强化良好的行为,当然做错事情惩罚的也不少,我们不建议打骂,都是尽量跟他把道理说通,这样是不对的,为什么不对,怎么样才是对的,难免也会有任性撒泼的时候,不理他,随他闹随他哭,自己冷静后再解决,错就是错,必须知道错在哪里,下不为例。然后是关于宽容和忍让,曾经在书上看过一段话:宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自己的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心,用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟更需要很高的智慧;以此作为标杆,让自己和孩子一起朝这个方向努力,能做到这些人品还能差吗?养不教,父之过,教不严,师之惰,我们即是孩子的父母又是孩子的第一位老师,我们是榜样但不是完人,只能说陪着孩子边长大边学习,教育是大事,我只有小心愿,希望他以后可以成为一个正直、善良、懂责任、知上进的人。羊尖镇廊下幼儿园中(2)班家长中班家长谈关于孩子的教育问题关于孩子的教育问题,想了很久,考虑了很多,零零散散,无从下笔,细细想来我们也是第一次为人父母从来没有现成的方法,个体差异也不一样,只能在前进中摸索,不过父母都很了解自己的孩子,我仅针对自己的孩子和大家分享一下生活,互相给点彼此的意见吧。都说孩子是一张白纸,确实,家庭环境,父母的言行举止,对孩子都有很大的影响,从小就培养良好的行为习惯,从最小的事情做起,比如垃圾该扔在哪里,说话要懂礼貌,不能浪费粮食,注意个人卫生等等,所谓近朱者赤,近墨者黑,不同的环境就会有不同的成长历程,也就造成了不同的人物性格,我们家可能是因为一直都是妈妈带着没有爷爷奶奶过分的溺爱,还算是讲道理能听话的孩子,我们平时生活中也很注意自己的言行,尽力给孩子树立一个好的榜样,但也是因为一直妈妈带着从未离开过而导致性格腼腆,慢热,依赖心强,缺乏锻炼,在家里会很活泼好动,话也多,但一旦离开熟悉的环境就变得很胆怯,从不主动和第一次见面的客人打招呼,我们就试着让他在外面自己去买东西,自己去和售货阿姨沟通,多一些类似的锻炼机会,希望以后慢慢进步,可以变得大方一点,开朗一点平时生活中我们都是以平等的身份对待孩子的,我们互相信任,他有时候会直呼我们的名字,在爷爷奶奶看来这是没大没小没有规矩,但是我们都告诉他没关系我们是朋友,坦诚相待的朋友,他愿意任何事情都跟我们分享,不管是开心的还是难过的,没有隔阂,或许他现在还小,但我希望以后可以一直这样保持下去,彼此尊重,也从不吝惜对他的赞美,我发现他特别喜欢折纸做手工,周末在家一把美工剪刀,一卷双面胶,还有一些瓶瓶罐罐和纸,埋头两三个小时候拿着他的小作品兴致勃勃的跟我说这是他自己动脑筋做出来的,即使不完美或者我根本不知道那些他所谓的作品是什么东西也会美美地赞赏一番,觉得来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,可以强化良好的行为,当然做错事情惩罚的也不少,我们不建议打骂,都是尽量跟他把道理说通,这样是不对的,为什么不对,怎么样才是对的,难免也会有任性撒泼的时候,不理他,随他闹随他哭,自己冷静后再解决,错就是错,必须知道错在哪里,下不为例。然后是关于宽容和忍让,曾经在书上看过一段话:宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自己的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心,用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟更需要很高的智慧;以此作为标杆,让自己和孩子一起朝这个方向努力,能做到这些人品还能差吗?养不教,父之过,教不严,师之惰,我们即是孩子的父母又是孩子的第一位老师,我们是榜样但不是完人,只能说陪着孩子边长大边学习,教育是大事,我只有小心愿,希望他以后可以成为一个正直、善良、懂责任、知上进的人。羊尖镇廊下幼儿园中(2)班家长中班家长谈关于孩子的教育问题关于孩子的教育问题,想了很久,考虑了很多,零零散散,无从下笔,细细想来我们也是第一次为人父母从来没有现成的方法,个体差异也不一样,只能在前进中摸索,不过父母都很了解自己的孩子,我仅针对自己的孩子和大家分享一下生活,互相给点彼此的意见吧。都说孩子是一张白纸,确实,家庭环境,父母的言行举止,对孩子都有很大的影响,从小就培养良好的行为习惯,从最小的事情做起,比如垃圾该扔在哪里,说话要懂礼貌,不能浪费粮食,注意个人卫生等等,所谓近朱者赤,近墨者黑,不同的环境就会有不同的成长历程,也就造成了不同的人物性格,我们家可能是因为一直都是妈妈带着没有爷爷奶奶过分的溺爱,还算是讲道理能听话的孩子,我们平时生活中也很注意自己的言行,尽力给孩子树立一个好的榜样,但也是因为一直妈妈带着从未离开过而导致性格腼腆,慢热,依赖心强,缺乏锻炼,在家里会很活泼好动,话也多,但一旦离开熟悉的环境就变得很胆怯,从不主动和第一次见面的客人打招呼,我们就试着让他在外面自己去买东西,自己去和售货阿姨沟通,多一些类似的锻炼机会,希望以后慢慢进步,可以变得大方一点,开朗一点平时生活中我们都是以平等的身份对待孩子的,我们互相信任,他有时候会直呼我们的名字,在爷爷奶奶看来这是没大没小没有规矩,但是我们都告诉他没关系我们是朋友,坦诚相待的朋友,他愿意任何事情都跟我们分享,不管是开心的还是难过的,没有隔阂,或许他现在还小,但我希望以后可以一直这样保持下去,彼此尊重,也从不吝惜对他的赞美,我发现他特别喜欢折纸做手工,周末在家一把美工剪刀,一卷双面胶,还有一些瓶瓶罐罐和纸,埋头两三个小时候拿着他的小作品兴致勃勃的跟我说这是他自己动脑筋做出来的,即使不完美或者我根本不知道那些他所谓的作品是什么东西也会美美地赞赏一番,觉得来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,可以强化良好的行为,当然做错事情惩罚的也不少,我们不建议打骂,都是尽量跟他把道理说通,这样是不对的,为什么不对,怎么样才是对的,难免也会有任性撒泼的时候,不理他,随他闹随他哭,自己冷静后再解决,错就是错,必须知道错在哪里,下不为例。然后是关于宽容和忍让,曾经在书上看过一段话:宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自己的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心,用关怀来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论