中班爱国主题活动教案设计：国旗飘飘

中班爱国主题活动教案设计：国旗飘飘活动目标：1、初步了解中国国旗的特征。2、尝试用纸，双面胶制作国旗，提高幼儿的手工技能。3、培养幼儿的爱国情感。活动准备：国旗课件，长方形红色纸，大小不同的黄色小星星， 五星红旗音乐活动过程：开始部分：小朋友们好，今天我们班来了这么多的客人老师，你们开心吗？那小朋友们今天要好好表现。基本部分：1、首先，老师要请小朋友听一首歌曲，请小朋友认真仔细的听。 （放国歌）2、我刚才听到有的小朋友在轻轻地跟着唱，那位小朋友告诉我，你刚才听到的是什么歌？听了刚才的曲子你知道小朋友在干什么吗？3、小朋友，你们认识国旗吗？谁来说一说国旗是什么样子的呀。4、我们一起来看一看你们说的对不对， （出示国旗）小朋友这是什么呀，哦是国旗，国旗又叫五星红旗，每个国家都有自己的国旗，国旗是一个国家的象征，而五星红旗就是我们中国的国旗，是我们国家的象征。5、请小朋友观察一下，我们的国旗是什么颜色的呀，旗面是什么形状的，国旗上有什么呢？有几颗星星呀，哦有五颗星星，所以叫五星红旗。我们的五星红旗是有五颗五角星组成的，因为有五个角所以叫五角星。6、小朋友，你在看一下，这五颗星星一样吗？哪里不一样呢。 （一颗大星，四颗小星）哦，那请小朋友看它们的位置一样吗？（一颗大星在左上方，四颗小星环绕在大星周围） 。7、刚才我们说到国旗是我们祖国的象征，这五颗星星也有不同的涵义，这一颗大星代表我们的中国共产党，四颗小星代表我们许许多多的中国人，四颗小星紧紧地围绕着大星，说明我们很多的中国人紧紧团结在我们党的周围。8、小朋友们，我们的国旗是用无数革命烈士的鲜血染成的，所以是红色的。我们的小朋友应该尊重、热爱我们的国旗，那哪位小朋友告诉我，我们在升国旗的时候应该怎样做呢。9、 （幼儿自由发言）小朋友们刚才说要站好，不能说话，要看国旗，大声唱国歌，我们的小朋友说的都很对，在升国旗的时候啊，我们要立正站好，行注目礼（眼睛看着国旗，就叫行注目礼） ，不能说话，不能乱跑，大声唱国歌，请小朋友起立，我们一起来做一做升国旗时的样子吧，立正，眼看国旗行注目礼（放国歌）10、请坐，看来我们的小朋友们都很热爱和尊重我们的国旗，那宝宝们，我们就一起来做一11、首先拿一张红色长方形纸，取一枚大星，粘贴在国旗的左上方，在取四枚小星，环绕在大星周围粘贴好，要把大星包围在里面，小星就像小月亮一样弯弯的，你看，一面国旗就做好了。小朋友，你们想不想自己动手做一面国旗呢。12、那我们一起来动手做国旗吧， （发材料）请小朋友将撕下的双面胶纸放到盘子里，不要乱扔。（放五星红旗音乐，并展出大国旗，让幼儿有参照物）13、小朋友，你们的国旗做好了吗？谁愿意来展示一下你的作品呢？14、小朋友们做的真漂亮，刚才我们说要尊重我们的国旗，下面请小朋友们起立，双手拿起国旗，我们一起来展示一下吧（放音乐）结束部分：小朋友们真棒，鼓励一下自己吧，我们的国旗做的这么漂亮，让我们一起把国旗贴到作品栏里，让爸爸妈妈也一起欣赏一下吧！活动目标：1、初步了解中国国旗的特征。2、尝试用纸，双面胶制作国旗，提高幼儿的手工技能。3、培养幼儿的爱国情感。活动准备：国旗课件，长方形红色纸，大小不同的黄色小星星， 五星红旗音乐活动过程：开始部分：小朋友们好，今天我们班来了这么多的客人老师，你们开心吗？那小朋友们今天要好好表现。基本部分：1、首先，老师要请小朋友听一首歌曲，请小朋友认真仔细的听。 （放国歌）2、我刚才听到有的小朋友在轻轻地跟着唱，那位小朋友告诉我，你刚才听到的是什么歌？听了刚才的曲子你知道小朋友在干什么吗？3、小朋友，你们认识国旗吗？谁来说一说国旗是什么样子的呀。4、我们一起来看一看你们说的对不对， （出示国旗）小朋友这是什么呀，哦是国旗，国旗又叫五星红旗，每个国家都有自己的国旗，国旗是一个国家的象征，而五星红旗就是我们中国的国旗，是我们国家的象征。5、请小朋友观察一下，我们的国旗是什么颜色的呀，旗面是什么形状的，国旗上有什么呢？有几颗星星呀，哦有五颗星星，所以叫五星红旗。我们的五星红旗是有五颗五角星组成的，因为有五个角所以叫五角星。6、小朋友，你在看一下，这五颗星星一样吗？哪里不一样呢。 （一颗大星，四颗小星）哦，那请小朋友看它们的位置一样吗？（一颗大星在左上方，四颗小星环绕在大星周围） 。7、刚才我们说到国旗是我们祖国的象征，这五颗星星也有不同的涵义，这一颗大星代表我们的中国共产党，四颗小星代表我们许许多多的中国人，四颗小星紧紧地围绕着大星，说明我们很多的中国人紧紧团结在我们党的周围。8、小朋友们，我们的国旗是用无数革命烈士的鲜血染成的，所以是红色的。我们的小朋友应该尊重、热爱我们的国旗，那哪位小朋友告诉我，我们在升国旗的时候应该怎样做呢。9、 （幼儿自由发言）小朋友们刚才说要站好，不能说话，要看国旗，大声唱国歌，我们的小朋友说的都很对，在升国旗的时候啊，我们要立正站好，行注目礼（眼睛看着国旗，就叫行注目礼） ，不能说话，不能乱跑，大声唱国歌，请小朋友起立，我们一起来做一做升国旗时的样子吧，立正，眼看国旗行注目礼（放国歌）10、请坐，看来我们的小朋友们都很热爱和尊重我们的国旗，那宝宝们，我们就一起来做一11、首先拿一张红色长方形纸，取一枚大星，粘贴在国旗的左上方，在取四枚小星，环绕在大星周围粘贴好，要把大星包围在里面，小星就像小月亮一样弯弯的，你看，一面国旗就做好了。小朋友，你们想不想自己动手做一面国旗呢。12、那我们一起来动手做国旗吧， （发材料）请小朋友将撕下的双面胶纸放到盘子里，不要乱扔。（放五星红旗音乐，并展出大国旗，让幼儿有参照物）13、小朋友，你们的国旗做好了吗？谁愿意来展示一下你的作品呢？14、小朋友们做的真漂亮，刚才我们说要尊重我们的国旗，下面请小朋友们起立，双手拿起国旗，我们一起来展示一下吧（放音乐）结束部分：小朋友们真棒，鼓励一下自己吧，我们的国旗做的这么漂亮，让我们一起把国旗贴到作品栏里，让爸爸妈妈也一起欣赏一下吧！活动目标：1、初步了解中国国旗的特征。2、尝试用纸，双面胶制作国旗，提高幼儿的手工技能。3、培养幼儿的爱国情感。活动准备：国旗课件，长方形红色纸，大小不同的黄色小星星， 五星红旗音乐活动过程：开始部分：小朋友们好，今天我们班来了这么多的客人老师，你们开心吗？那小朋友们今天要好好表现。基本部分：1、首先，老师要请小朋友听一首歌曲，请小朋友认真仔细的听。 （放国歌）2、我刚才听到有的小朋友在轻轻地跟着唱，那位小朋友告诉我，你刚才听到的是什么歌？听了刚才的曲子你知道小朋友在干什么吗？3、小朋友，你们认识国旗吗？谁来说一说国旗是什么样子的呀。4、我们一起来看一看你们说的对不对， （出示国旗）小朋友这是什么呀，哦是国旗，国旗又叫五星红旗，每个国家都有自己的国旗，国旗是一个国家的象征，而五星红旗就是我们中国的国旗，是我们国家的象征。5、请小朋友观察一下，我们的国旗是什么颜色的呀，旗面是什么形状的，国旗上有什么呢？有几颗星星呀，哦有五颗星星，所以叫五星红旗。我们的五星红旗是有五颗五角星组成的，因为有五个角所以叫五角星。6、小朋友，你在看一下，这五颗星星一样吗？哪里不一样呢。 （一颗大星，四颗小星）哦，那请小朋友看它们的位置一样吗？（一颗大星在左上方，四颗小星环绕在大星周围） 。7、刚才我们说到国旗是我们祖国的象征，这五颗星星也有不同的涵义，这一颗大星代表我们的中国共产党，四颗小星代表我们许许多多的中国人，四颗小星紧紧地围绕着大星，说明我们很多的中国人紧紧团结在我们党的周围。8、小朋友们，我们的国旗是用无数革命烈士的鲜血染成的，所以是红色的。我们的小朋友应该尊重、热爱我们的国旗，那哪位小朋友告诉我，我们在升国旗的时候应该怎样做呢。9、 （幼儿自由发言）小朋友们刚才说要站好，不能说话，要看国旗，大声唱国歌，我们的小朋友说的都很对，在升国旗的时候啊，我们要立正站好，行注目礼（眼睛看着国旗，就叫行注目礼） ，不能说话，不能乱跑，大声唱国歌，请小朋友起立，我们一起来做一做升国旗时的样子吧，立正，眼看国旗行注目礼（放国歌）10、请坐，看来我们的小朋友们都很热爱和尊重我们的国旗，那宝宝们，我们就一起来做一11、首先拿一张红色长方形纸，取一枚大星，粘贴在国旗的左上方，在取四枚小星，环绕在大星周围粘贴好，要把大星包围在里面，小星就像小月亮一样弯弯的，你看，一面国旗就做好了。小朋友，你们想不想自己动手做一面国旗呢。12、那我们一起来动手做国旗吧， （发材料）请小朋友将撕下的双面胶纸放