中班科学活动公开课教案与教学反思：人民币里的小发现_第1页
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中班科学活动公开课教案与教学反思：人民币里的小发现教育目标1、了解第五套人民币的不同面值，知道人民币的一些特征。2、通过观察发现认识人民币里的秘密。3、养成爱护人民币以及不乱花钱的习惯。教学重点、难点观察发现第五套人民币里的秘密。活动准备第五套人民币 1 元、5 元、10 元、20 元、50元、100 元若干张活动过程一、创设情境，幼儿在超市里买东西付钱，引入主题。二、以变魔术的形式从钱包里展示出 1 元、5元、10 元、20 元、50 元、100 元人民币，认识人民币这一名称。三、以调换位置的游戏形式让幼儿给 6 张人民币排排队，从大到小或从小到大。四、幼儿观察发现各种面值的人民币有什么异同点，背面有哪些图案?五、活动延伸，假如你有 10 元钱，你想用来干什么?回家后把你想法说给大人听，并让大人陪同上街，自己购物。教育目标1、了解第五套人民币的不同面值，知道人民币的一些特征。2、通过观察发现认识人民币里的秘密。3、养成爱护人民币以及不乱花钱的习惯。教学重点、难点观察发现第五套人民币里的秘密。活动准备第五套人民币 1 元、5 元、10 元、20 元、50元、100 元若干张活动过程一、创设情境，幼儿在超市里买东西付钱，引入主题。二、以变魔术的形式从钱包里展示出 1 元、5元、10 元、20 元、50 元、100 元人民币，认识人民币这一名称。三、以调换位置的游戏形式让幼儿给 6 张人民币排排队，从大到小或从小到大。四、幼儿观察发现各种面值的人民币有什么异同点，背面有哪些图案?五、活动延伸，假如你有 10 元钱，你想用来干什么?回家后把你想法说给大人听，并让大人陪同上街，自己购物。教育目标1、了解第五套人民币的不同面值，知道人民币的一些特征。2、通过观察发现认识人民币里的秘密。3、养成爱护人民币以及不乱花钱的习惯。教学重点、难点观察发现第五套人民币里的秘密。活动准备第五套人民币 1 元、5 元、10 元、20 元、50元、100 元若干张活动过程一、创设情境，幼儿在超市里买东西付钱，引入主题。二、以变魔术的形式从钱包里展示出 1 元、5元、10 元、20 元、50 元、100 元人民币，认识人民币这一名称。三、以调换位置的游戏形式让幼儿给 6 张人民币排排队，从大到小或从小到大。四、幼儿观察发现各种面值的人民币有什么异同点，背面有哪些图案?五、
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