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为我鼓掌六年级作文 600 字为我鼓掌六年级作文 600 字逆风的方向,更适合飞翔!我不怕千万人阻挡,只怕自己投降! 题记也许你们只看到我的辉煌,却不知当初的我,有多么刻苦,在我想放弃之时,是掌声带给我信念,让我燃起希望“什么?右胳膊骨折了?那他以后还能不能继续在画室待着了?”辅导我的老师这样说。“哎呀,这样没办法呀,他已经住进医院了。”爸爸妈妈这样说。整个暑假都在医院度过,死气沉沉的,仿佛我已经没有在挥舞画笔的希望了。在医院里,我每天都在尝试着,希望某一天,可以惊喜的发现,再次拿起画笔已不再是泡影。开学了,被迫出院,胳膊并没有好利索,连写作业都困难十分。但是,我不想这样,不想这样每天过着毫无色彩的生活。我要再次点燃希望的圣火!我要坚强,我要继续拿起笔,在画板上挥舞起画笔,渲染我生活的色彩。我拿起笔,试着在一张白纸上,画了一条直线,这直线,哦算了吧,这仅是一条不规则的曲线!幼儿园的小朋友都比这画得好。这样的结果如同在那圣火上浇了一盆冷水。永远也忘不了那一天,永远也忘不了那个次比赛,在台上,拿起笔,挥舞,渲染无色的白纸。这是一次现场画比赛,我以第四名的好成绩夺得了一等奖。在我上台领奖的那一际,我的家人,我的朋友,为我,响起了掌声,掌声带动了身旁的几人,他们也为我而鼓掌。不行!我不能就这样放弃!我要努力!我要练习!我要更多人为我鼓掌!于是,我继续拿起笔,每天都腾出时间,拿起笔。即使是没有规律的曲线,我也要继续!日子一天天过去,胳膊慢慢恢复,那没有规律的曲线,逐渐,变成了曲线,接着,直线!又是一个月过去,我能大致画出一幅画的构图了。又是一学期,我又登上了现场画领奖的主席台!这次,第一名!一等奖!这次,更多人为我鼓掌!这掌声的肯定,让我觉得一切的付出都是值得的。生命中如果多给点掌声,我相信以后的人生会更精彩!期待着生命中的掌声,让我拥有更辉煌的人生!为我鼓掌六年级作文 600 字逆风的方向,更适合飞翔!我不怕千万人阻挡,只怕自己投降! 题记也许你们只看到我的辉煌,却不知当初的我,有多么刻苦,在我想放弃之时,是掌声带给我信念,让我燃起希望“什么?右胳膊骨折了?那他以后还能不能继续在画室待着了?”辅导我的老师这样说。“哎呀,这样没办法呀,他已经住进医院了。”爸爸妈妈这样说。整个暑假都在医院度过,死气沉沉的,仿佛我已经没有在挥舞画笔的希望了。在医院里,我每天都在尝试着,希望某一天,可以惊喜的发现,再次拿起画笔已不再是泡影。开学了,被迫出院,胳膊并没有好利索,连写作业都困难十分。但是,我不想这样,不想这样每天过着毫无色彩的生活。我要再次点燃希望的圣火!我要坚强,我要继续拿起笔,在画板上挥舞起画笔,渲染我生活的色彩。我拿起笔,试着在一张白纸上,画了一条直线,这直线,哦算了吧,这仅是一条不规则的曲线!幼儿园的小朋友都比这画得好。这样的结果如同在那圣火上浇了一盆冷水。永远也忘不了那一天,永远也忘不了那个次比赛,在台上,拿起笔,挥舞,渲染无色的白纸。这是一次现场画比赛,我以第四名的好成绩夺得了一等奖。在我上台领奖的那一际,我的家人,我的朋友,为我,响起了掌声,掌声带动了身旁的几人,他们也为我而鼓掌。不行!我不能就这样放弃!我要努力!我要练习!我要更多人为我鼓掌!于是,我继续拿起笔,每天都腾出时间,拿起笔。即使是没有规律的曲线,我也要继续!日子一天天过去,胳膊慢慢恢复,那没有规律的曲线,逐渐,变成了曲线,接着,直线!又是一个月过去,我能大致画出一幅画的构图了。又是一学期,我又登上了现场画领奖的主席台!这次,第一名!一等奖!这次,更多人为我鼓掌!这掌声的肯定,让我觉得一切的付出都是值得的。生命中如果多给点掌声,我相信以后的人生会更精彩!期待着生命中的掌声,让我拥有更辉煌的人生!为我鼓掌六年级作文 600 字逆风的方向,更适合飞翔!我不怕千万人阻挡,只怕自己投降! 题记也许你们只看到我的辉煌,却不知当初的我,有多么刻苦,在我想放弃之时,是掌声带给我信念,让我燃起希望“什么?右胳膊骨折了?那他以后还能不能继续在画室待着了?”辅导我的老师这样说。“哎呀,这样没办法呀,他已经住进医院了。”爸爸妈妈这样说。整个暑假都在医院度过,死气沉沉的,仿佛我已经没有在挥舞画笔的希望了。在医院里,我每天都在尝试着,希望某一天,可以惊喜的发现,再次拿起画笔已不再是泡影。开学了,被迫出院,胳膊并没有好利索,连写作业都困难十分。但是,我不想这样,不想这样每天过着毫无色彩的生活。我要再次点燃希望的圣火!我要坚强,我要继续拿起笔,在画板上挥舞起画笔,渲染我生活的色彩。我拿起笔,试着在一张白纸上,画了一条直线,这直线,哦算了吧,这仅是一条不规则的曲线!幼儿园的小朋友都比这画得好。这样的结果如同在那圣火上浇了一盆冷水。永远也忘不了那一天,永远也忘不了那个次比赛,在台上,拿起笔,挥舞,渲染无色的白纸。这是一次现场画比赛,我以第四名的好成绩夺得了一等奖。在我上台领奖的那一际,我的家人,我的朋友,为我,响起了掌声,掌声带动了身旁的几人,他们也为我而鼓掌。不行!我不能就这样放弃!我要努力!我要练习!我要更多人为我鼓掌!于是,我继续拿起笔,每天都腾出时间,拿起笔。即使是没有规律的曲线,我也要继续!日子一天天过去,胳膊慢慢恢复,那没有规律的曲线,逐渐,变成了曲线,接着,直线!又是一个月过去,我能大致画出一幅
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