二年级语文展示课《28、做灯笼》优秀教学设计与反思_第1页
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二年级语文展示课28、做灯笼优秀教学设计与反思教材分析这篇课文是小学语文 S 版二年级下册的内容，课文里主要讲了王京和李良他俩合作完成了一个漂亮的灯笼，通过学习课文，理解课文内容，知道合作的重要性。学情分析1. 学生通过了多半学期的学习，他们在读、写方面都有了进步。2学生能借助拼音读课文。3学生理不能够很好地解词语和课文的内容。教学目标1、认识“良、受、赞”等 14 个生字，会写“良、使”等 7 个生字和以下词语：咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，懂得团结合作的好处。教学重点和难点教学重点: 学会本课生字词，能运用生字词说句子。教学难点：通过学习课文，理解课文内容，懂得合作的重要。教学过程教材分析这篇课文是小学语文 S 版二年级下册的内容，课文里主要讲了王京和李良他俩合作完成了一个漂亮的灯笼，通过学习课文，理解课文内容，知道合作的重要性。学情分析1. 学生通过了多半学期的学习，他们在读、写方面都有了进步。2学生能借助拼音读课文。3学生理不能够很好地解词语和课文的内容。教学目标1、认识“良、受、赞”等 14 个生字，会写“良、使”等 7 个生字和以下词语：咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，懂得团结合作的好处。教学重点和难点教学重点: 学会本课生字词，能运用生字词说句子。教学难点：通过学习课文，理解课文内容，懂得合作的重要。教学过程教材分析这篇课文是小学语文 S 版二年级下册的内容，课文里主要讲了王京和李良他俩合作完成了一个漂亮的灯笼，通过学习课文，理解课文内容，知道合作的重要性。学情分析1. 学生通过了多半学期的学习，他们在读、写方面都有了进步。2学生能借助拼音读课文。3学生理不能够很好地解词语和课文的内容。教学目标1、认识“良、受、赞”等 14 个生字，会写“良、使”等 7 个生字和以下词语：咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，懂得团结合作的好处。教学重点和难点教学重点: 学会本
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