书声朗朗美文伴我成长美文诵读活动方案策划书

书声朗朗美文伴我成长美文诵读活动方案策划书书声朗朗美文伴我成长美文诵读活动方案策划书策划人：陈秋帆一、活动目标1、通过本次活动的开展，发展幼儿语言能力 ，促进幼儿朗读水平的提高。2、提高孩子的诵读能力、陶冶情操，营造书香班级，书香童年。3、通过本次活动增强幼儿团队合作的意识。二、活动内容1、活动主题：书声朗朗美文伴我成长2、地点：园内多媒体3、活动时间：第 11 周星期五下午 3：20 分（5 月 10）4、主持人：劳小兰5、小结人：许苗苗6、评委：符园长、各班家长评委各一名7、诵读内容：课题实验教材中的儿歌和故事8、诵读要求：星星班 1 个，月亮、太阳各 2个（1 个为个人或小组，1 个为全班朗读） 。做好背景 ppt 和伴奏音乐，形式多样，活泼有趣。9、诵读顺序：各班按照事先抽签的顺序进行展示。10、奖项设立：比赛设一等奖 1 个，二等奖 2个，三等奖 3 个。现场为获奖班级颁发奖状和奖品。11、评分标准：发音标准、吐字清晰，富有感染力：4 分表情丰富、肢体语言到位：3 分诵读形式新颖，班级合作协调：2 分服装统一、台风端正、上下场安静有序：1 分三、注意事项1、抽签时间：主班老师 5 月 3 日早上 9:40 分在办公室抽签2、节目上交时间：5 月 3 日放学之前，各班节目交于主持人3、ppt 上交时间：5 月 6 日下午放学之前，交于刘钟春老师4、布置会场时间：布置场景所需物品需提前准备好，5 月 10 日早上 9:00 整，舞台设计组成员开始布置5、各班提前两天邀请有空的家长前来观看比赛。6、比赛当天，各班请于规定的比赛时间提前10 分钟进场。7、本次活动的进、退场、现场与早操比赛一样8、请各位看班的老师协助主持人维持会场纪律9、不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全10、活动进行中，请告知家长不得进会场内。活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子，值门口的老师第一时间到达岗位送孩子离园。书声朗朗美文伴我成长美文诵读活动方案策划书策划人：陈秋帆一、活动目标1、通过本次活动的开展，发展幼儿语言能力 ，促进幼儿朗读水平的提高。2、提高孩子的诵读能力、陶冶情操，营造书香班级，书香童年。3、通过本次活动增强幼儿团队合作的意识。二、活动内容1、活动主题：书声朗朗美文伴我成长2、地点：园内多媒体3、活动时间：第 11 周星期五下午 3：20 分（5 月 10）4、主持人：劳小兰5、小结人：许苗苗6、评委：符园长、各班家长评委各一名7、诵读内容：课题实验教材中的儿歌和故事8、诵读要求：星星班 1 个，月亮、太阳各 2个（1 个为个人或小组，1 个为全班朗读） 。做好背景 ppt 和伴奏音乐，形式多样，活泼有趣。9、诵读顺序：各班按照事先抽签的顺序进行展示。10、奖项设立：比赛设一等奖 1 个，二等奖 2个，三等奖 3 个。现场为获奖班级颁发奖状和奖品。11、评分标准：发音标准、吐字清晰，富有感染力：4 分表情丰富、肢体语言到位：3 分诵读形式新颖，班级合作协调：2 分服装统一、台风端正、上下场安静有序：1 分三、注意事项1、抽签时间：主班老师 5 月 3 日早上 9:40 分在办公室抽签2、节目上交时间：5 月 3 日放学之前，各班节目交于主持人3、ppt 上交时间：5 月 6 日下午放学之前，交于刘钟春老师4、布置会场时间：布置场景所需物品需提前准备好，5 月 10 日早上 9:00 整，舞台设计组成员开始布置5、各班提前两天邀请有空的家长前来观看比赛。6、比赛当天，各班请于规定的比赛时间提前10 分钟进场。7、本次活动的进、退场、现场与早操比赛一样8、请各位看班的老师协助主持人维持会场纪律9、不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全10、活动进行中，请告知家长不得进会场内。活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子，值门口的老师第一时间到达岗位送孩子离园。书声朗朗美文伴我成长美文诵读活动方案策划书策划人：陈秋帆一、活动目标1、通过本次活动的开展，发展幼儿语言能力 ，促进幼儿朗读水平的提高。2、提高孩子的诵读能力、陶冶情操，营造书香班级，书香童年。3、通过本次活动增强幼儿团队合作的意识。二、活动内容1、活动主题：书声朗朗美文伴我成长2、地点：园内多媒体3、活动时间：第 11 周星期五下午 3：20 分（5 月 10）4、主持人：劳小兰5、小结人：许苗苗6、评委：符园长、各班家长评委各一名7、诵读内容：课题实验教材中的儿歌和故事8、诵读要求：星星班 1 个，月亮、太阳各 2个（1 个为个人或小组，1 个为全班朗读） 。做好背景 ppt 和伴奏音乐，形式多样，活泼有趣。9、诵读顺序：各班按照事先抽签的顺序进行展示。10、奖项设立：比赛设一等奖 1 个，二等奖 2个，三等奖 3 个。现场为获奖班级颁发奖状和奖品。11、评分标准：发音标准、吐字清晰，富有感染力：4 分表情丰富、肢体语言到位：3 分诵读形式新颖，班级合作协调：2 分服装统一、台风端正、上下场安静有序：1 分三、注意事项1、抽签时间：主班老师 5 月 3 日早上 9:40 分在办公室抽签2、节目上交时间：5 月 3 日放学之前，各班节目交于主持人3、ppt 上交时间：5 月 6 日下午放学之前，交于刘钟春老师4、布置会场时间：布置场景所需物品需提前准备好，5 月 10 日早上 9:00 整，舞台设计组成员开始布置5、各班提前两天邀请有空的家长前来观看比赛。6、比赛当天，各班请于规定的比赛时间提前10 分钟进场。7、本次活动的进、退场、现场与早操比赛一样8、请各位看班的